Як быць лепшым вучнем у класе

Відэа: Основные ошибки при возведении перегородок из газобетона #5

Задаволены

крокі
Метад 1 з 3: Атрымлівайце максімум ад вучобы
Метад 2 з 3: Будзьце добрым чалавекам
Метад 3 з 3: Каб настаўнік быў задаволены вамі
парады
папярэджання
Што вам спатрэбіцца
дадатковыя артыкулы

Хочаце зрабіць уражанне на настаўніка? Можа быць, проста хочаце атрымаць максімум ад навучальнага года? Які б ні была прычына вашага жадання быць лепшым вучнем у класе, ёсць некалькі спосабаў, з дапамогай якіх вы зможаце удасканаліць сябе. Лепшы вучань у любым класе не будзе проста зарабляць ацэнкі. Трэба таксама быць добрым чалавекам і паказваць настаўніку, што вы ўспрымаеце яго прадмет ўсур'ёз.

крокі

Метад 1 з 3: Атрымлівайце максімум ад вучобы

1 Падрыхтуйце свой мозг і арганізм да вучобы. Вы будзеце лепш ўспрымаць інфармацыю, і вам будзе лягчэй у школе, калі ваш арганізм гатовы да вучобы! Шмат чаго можна зрабіць, каб падрыхтаваць свой арганізм. паспрабуйце:
- Пабольш спаць. Вам трэба высыпацца, калі вы хочаце, каб мозг працаваў па максімуму. Вы павінны быць уважлівым і пільным на працягу практычна ўсяго дня. Калі да абеду ў вас ужо зліпаюцца вочы, то вы не атрымліваеце дастатковую колькасць сну. Большасці людзей неабходна 8 гадзін сну.
- Ваш арганізм не можа правільна працаваць, калі ўсё, што вы ясьце, - гэта шкодная ежа, напрыклад, чыпсы, прысмакі і гамбургеры. Калі вы хочаце быць лепшым вучнем, ежце гародніну (напрыклад, брокалі), садавіна і посны бялок (напрыклад, курыцу ці рыбу).
- Піце дастатковую колькасць вады. Вашаму мозгу патрэбна вада, каб правільна працаваць. На самай справе, ўсім вашаму арганізму патрэбна вада, каб правільна працаваць. Выпівайце па некалькі шклянак вады ў дзень, але майце на ўвазе, што некаторым людзям трэба большая колькасць вады. Калі мача цёмнага колеру, то вам трэба больш вады, а калі яна зусім празрыстая, то гэта гаворыць аб лішку вады ў арганізме.
2 Вучыцеся з дапамогай такіх метадаў, якія працуюць для вас. У людзей бываюць розныя метады навучання, з дапамогай якіх яны лепш за ўсё ўспрымаюць інфармацыю. Гэта называецца стылем навучання. Знайдзіце той, які працуе для вас, і старайцеся як мага часцей яго прытрымлівацца. Вы зможаце больш кантраляваць гэты аспект, калі займаецеся дома, але можна таксама пагаварыць з настаўнікам аб змене тэхнік выкладання на ўроку, каб дадаць разнастайнасці для вучняў з рознымі стылямі навучання.
- Напрыклад, вы можаце заўважыць, што вам прасцей запамінаць табліцы, дыяграмы або карцінкі. Гэта азначае, што вы візуал, а гэта значыць, што вам трэба выкарыстоўваць больш малюнкаў і малюнкаў у навучанні. Да прыкладу, каб лепш запомніць часткі лекцыі можаце скласці схему.
- Калі вы заўважылі, што вам лягчэй вучыцца, калі вы ціха слухаеце музыку, ці што вы не можаце ўспомніць, што настаўнік пісаў на дошцы, але можаце "чуць" у галаве, што ён казаў, быццам бы ён прама цяпер знаходзіцца ў класе і распавядае . Гэта значыць, што вы аудиал, гэта значыць вы лепш запаміналі інфармацыю з гукам. У такім выпадку вы, да прыкладу, можаце запісваць на дыктафон ўсё, што кажа настаўнік на ўроку, і праслухоўваць, калі вучыцеся або выконваеце хатняе заданне.
- Магчыма, вы заўважылі, што ў час урока хочаце захоўваць ўважлівасць, але вам проста трэба ўстаць і парухацца. Магчыма, вы хадзіце па пакоі, калі займаецеся вучобай.Гэта значыць, што вы Кінэстэтыка, гэта значыць вы лепш ўспрымаеце інфармацыю, калі рухаецеся або робіце нешта са сваім целам. Паспрабуйце пагуляць з кавалачкам пластыліну, калі настаўнік выкладае новую тэму.
3 Будзьце уважлівым. Лепшае, што вы можаце зрабіць, каб стаць лепшым вучнем у класе - гэта ўважліва слухаць, калі настаўнік кажа. Калі вы будзеце адцягвацца, то можаце ўпусціць важную інфармацыю, і тады вам будзе цяжэй зразумець, што трэба рабіць, калі вы пазней будзеце займацца па гэтым прадмеце.
- Калі вам цяжка заставацца засяроджаным падчас урока, паспрабуйце сесці на адну з першых парт і прымаць больш удзелу ва ўроку. Падымайце руку і задавайце пытанні, калі ня разумееце чагосьці або калі настаўнік распавядае нешта цікавае і вы б хацелі больш аб гэтым даведацца.
4 Навучыцеся весці канспект. Вядзенне канспекта (і правільнае вядзенне канспекта) можа быць задачай складанай, але дзякуючы гэтым запісах вам будзе нашмат лягчэй вучыцца і асвойваць інфармацыю, а гэта значыць, што вашы ацэнкі і вынікі кантрольных палепшацца, і вы зможаце стаць лепшым вучнем у класе. Проста памятаеце, што не трэба запісваць абсалютна ўсё, што кажа настаўнік. Проста запісвайце самыя важныя рэчы і тое, што, як вы ведаеце, вам будзе цяжка запомніць.
5 Рабіце хатняе заданне своечасова і добра. Нават калі вы не атрымаеце вельмі добрых адзнак за сваю хатнюю працу, калі вы будзеце заўсёды рабіць яе своечасова, гэта максімальна павысіць вашыя балы. Вы павінны імкнуцца зрабіць свае адзнакі за хатняе заданне самымі высокімі ў класе, інакш вы ў рэчаіснасці не стараецеся быць лепшым у класе. Акрамя гэтага, выконвайце сваю хатнюю працу як мага лепш. Калі вы чагосьці не разумееце, звярніцеся па дапамогу! Настаўнік зможа парэкамендаваць вам добрага рэпетытара або нават сам вам дапаможа.
- Адводзіце дастаткова часу для выканання хатняга задання. Гэта можа азначаць, што вам давядзецца менш глядзець тэлевізар ці праводзіць менш часу з сябрамі, але ў канчатковым выніку яно будзе таго каштаваць.
- Добрая абстаноўка для выканання хатняга задання дапаможа вам яго зрабіць. Адпраўляйцеся ў ціхае месца, дзе вас нішто не будзе адцягваць. Калі вы можаце пайсці ў бібліятэку, яна стане добрым месцам. Калі вы не можаце выйсці з хаты, а людзі, якія жывуць з вамі, ствараюць шмат шуму, паспрабуйце займацца ў ваннай.
6 Шукайце дадатковыя спосабы навучання. Вывучэнне тым, якія не ўключаны ў планы ўрокаў, дапаможа вам нашмат лепш зразумець інфармацыю, якую вам выкладаюць на ўроку, а яшчэ гэта можа вырабіць ўражанне на настаўніка. Шукайце інфармацыю, якая адпавядае вашым інтарэсам, гэта таксама дапаможа вам заставацца засяроджаным у класе. Шукайце спосабы даведацца больш аб усіх прадметах, якія вы вывучаеце, і вы знойдзеце, што ў школе ўсё цікава і што вы становіцеся ўсё больш і больш паспяховым.
- Напрыклад, калі вы вывучаеце гісторыю Першай сусветнай вайны, то можна паглядзець дакументальныя фільмы онлайн, каб даведацца больш аб гэтым перыядзе сусветнай гісторыі.
- Можна вучыцца, штудируя кнігі з мясцовай бібліятэкі ці выкарыстоўваючы онлайн-крыніцы. Хоць Вікіпедыя не заўсёды дакладная, як правіла, вы зможаце знайсці ў ёй даволі шмат карыснай інфармацыі. Акрамя таго, можна знайсці дакументальныя і адукацыйныя відэа на YouTube, напрыклад, папулярныя шоу Crash Course або TedTalks.
- Вучыцеся і тады, калі ў школу хадзіць не трэба. Працягвайце вучыцца і летам, і на выходных, пачніце рыхтавацца да наступнага навучальнага года як мага раней, пазнаючы, што вы будзеце вучыць. Што тычыцца лета, то нават просты перагляд інфармацыі, якую вы ўжо вывучылі, на працягу двух-трох гадзін тры-чатыры разы за ўсе вакацыі дапаможа добра падрыхтавацца да пачатку навучальнага года.
7 Пачынайце вучыцца як мага раней. Адзін з самых эфектыўных спосабаў атрымліваць добрыя вынікі на кантрольных - пачынаць вучыцца і рыхтавацца да тэсту як мага раней.Вызначана не варта пакідаць гэта на апошнюю ноч перад кантрольнай. Чым складаней будзе тэст, тым раней вам трэба пачынаць вучыцца. Добра было б пачаць за два-тры тыдні.

Метад 2 з 3: Будзьце добрым чалавекам

1 Прыносьце людзям добрыя пачуцці, а не дрэнныя. Быць лепшым вучнем у класе - гэта крыху больш, чым проста атрымліваць добрыя адзнакі. Вам таксама трэба старацца быць добрым чалавекам. Не трэба быць хуліганам або клоўнам класа, гэта не зробіць вас лепшым вучнем. Засяродзьцеся на тым, каб дарыць людзям прыемныя пачуцці, робячы ім кампліменты і хвалячы іх, калі яны добра спраўляюцца з заданнем. Ня будзьце злым ў адносінах да людзей, якія не дражніце іх і не кажаце крыўдных рэчаў.
2 Дапамагайце іншым. Будзьце добрым чалавекам, дапамагаючы іншым, калі можаце. Калі вы ведаеце, як зрабіць што-то, ці ведаеце больш просты спосаб зрабіць гэта, пакажыце яго чалавеку. Не рабіце з сябе разумніка ці сноб, проста будзьце добрым і прыязнай. Можна таксама рабіць людзям прыемныя дробязі - прытрымваць дзверы або дапамагаць панесці нешта цяжкае.
- Напрыклад, калі каго-то не было на працягу некалькіх дзён, прапануеце яму дапамагчы дагнаць матэрыял і падзяліцеся сваімі канспектамі.
3 Ставіцеся да людзей з павагай, нават калі яны паводзяць сябе не вельмі добра. Нават калі людзі паводзяць сябе дрэнна з вамі, вы ўсё роўна павінны праяўляць да іх павагу. Ня трэба крычаць на іх або фізічна рабіць ім балюча. Ня трэба абзываць іх ці лезці перад імі ў чаргу, проста каб дапячы ім. Проста ігнаруйце іх і ставіцеся да іх так, як ставіліся б да астатніх.
- Выяўляйце павагу, дазваляючы чалавеку казаць, калі ён хоча, і не перапынялі яго. Паважайце меркаванне іншага чалавека, і не хвалюйцеся, калі ён думае крыху інакш, чым вы. Акрамя таго, трэба дазваляць чалавеку быць самім сабой і не асуджаць яго за тое, што ён унікальны ці проста не такі.
4 Заставайцеся спакойным. Калі вы ў класе, заставайцеся як мага больш спакойным. Ня бегайце і не перашкаджайце людзям. Акрамя таго, старайцеся не нервавацца, калі вучоба становіцца цяжкай. Гэта дрэнна для вас і можа таксама прывесці да таго, што вы будзеце выплюхваць напружанне на навакольных ..
- Дапамажыце сабе супакоіцца з дапамогай павольнага дыхання. Нагадвайце сабе, што ўсё будзе добра. Вы досыць моцныя, каб справіцца з гэтым!
- Не турбуйцеся пра ідэальных ацэнках. Ідэальныя ацэнкі важныя толькі на апошнім годзе школы і ва ўніверсітэце (калі вы плануеце ісці ў аспірантуру). У іншых выпадках проста засяродзьцеся на як мага лепшым вывучэнні матэрыялу і не хвалюйцеся пра лічбы, якія выпісвае вам настаўнік. Веданне матэрыялу значна важней, чым атрыманне ацэнкі.
5 Паспрабуйце зрабіць усё ў школе больш цікавым для іншых. Старайцеся дапамагаць усім атрымліваць задавальненне ад школы. Будзьце поўныя энтузіязму і пазітыву, калі знаходзіцеся ў класе. Гэта шчырае імкненне вучыцца натхніць і астатніх праяўляць больш цікавасці да вучобы. Гэта можа нават прымусіць некаторых людзей паказаць свой энтузіязм, калі ў звычайных сітуацыях яны не даюць іншым убачыць, што ім гэта неабыякава.
- Напрыклад, можаце пачаць вывучэнне планет на ўроку натуральных навук. Знайдзіце цікавае і прыгожае малюнак сваёй каханай планеты і пакажыце яе іншым вучням, а затым папытаеце кожнага знайсці прыгожую карцінку яго каханай планеты.
6 Будзьце сабой! Самае галоўнае - будзьце самім сабой. Вы не можаце быць як лепшым сабой, калі вы робіце зь кімсьці іншым. Рабіце тое, што робіць вас шчаслівым. Дзяліцеся тым, што вы любіце. Сябруеце з людзьмі, якія разумеюць вас і прымушаюць адчуваць сябе добра. Не хвалюйцеся аб тым, што думаюць іншыя. Праўда ў тым, што шмат гадоў праз вы не ўспомніце імёнаў і паловы з іх. Калі яны не лічаць вас самым стромкім зараз, праз пяць ці шэсць гадоў вам будзе абсалютна ўсё роўна, вы пра гэта нават не ўспомніце. Але дакладна ўспомніце, як няшчасныя вы былі з-за таго, што не рабілі тое, што дорыць вам станоўчыя пачуцці.

Метад 3 з 3: Каб настаўнік быў задаволены вамі

1 Будзьце пачцівыя. Калі вы хочаце, каб настаўнік быў вамі задаволены, то для пачатку трэба праяўляць павагу. Асабліва калі іншыя вучні вядуць сябе непаважліва, вы будзеце вылучацца сярод іншых і вельмі хутка станеце любімым вучнем. Можна, напрыклад:
- Не зрываць ўрок. Ня перадавайце запіскі, не размаўляйце з сябрамі, ня жартуеце і ня круціцца занадта шмат, калі настаўнік кажа.
- Будзьце пунктуальныя (прыходзьце своечасова ці нават раней) і ўжо дакладна ніколі не прапускайце ўрок у гэтага настаўніка.
- Калі размаўляеце з настаўнікам, будзьце ветлівым. Заўсёды звяртайцеся да яго па імя і імя па бацьку, выкарыстоўвайце такія словы як "калі ласка" і "дзякуй". Заўсёды будзьце сур'ёзныя, выкарыстоўваючы гэтыя словы, каб настаўніку ня здалося, што размаўляючы так, вы яго высмейвалі.
2 Задавайце пытанні. Настаўнікі любяць, калі вучні задаюць пытанні. На тое ёсць некалькі прычын. Па-першае, гэта кажа настаўніку, што вы ўважлівыя на яго ўроку. Па-другое, гэта паказвае яму, што вы лічыце яго цікавым і вам падабаецца яго прадмет (нават калі гэта не так). Па-трэцяе, гэта прымушае яго адчуваць сябе разумным і карысным. А ўсім падабаецца адчуваць сябе разумным і карысным. Задавайце пытанні, калі яны ў вас узнікаюць, і вы ўбачыце, што будзеце падабацца настаўніку ўсё больш і больш.
- Напрыклад, калі ваш настаўнік кажа пра хімію і ліку Авагадра, спытаеце яго, як ён запамінае гэты лік.
- Аднак старайцеся не задаваць бессэнсоўных пытанняў. Ня трэба задаваць пытанне толькі для таго, каб паказаць, што ў вас ёсць нейкае пытанне. У канчатковым рахунку гэта будзе раздражняць вашага настаўніка і ён будзе думаць, што вы робіце гэта толькі каб прыцягнуць да сябе ўвагу.
- Не задавайце асабістых пытанняў або пытанняў пра тое, што важна толькі для вас. Вы можаце спытаць пра хатні заданні, датах кантрольных, пра тое, што хвалюе не толькі вас аднаго, а яшчэ пытайцеся, калі ня разумееце. "Якія старонкі нам трэба прачытаць на заўтра?" ці "Ці ёсць які-небудзь іншы спосаб запомніць гэта?" будуць прымальнымі пытаннямі. "Чаму я атрымаў двойку?" або "А якая хлапчуковую група на вашу думку самая крутая?" - вызначана няма. "А ў вас ёсць хлопец?" - пытанні такога тыпу, якія звязаны з асабістымі адносінамі настаўніка задаваць не варта ў што б там ні стала. Настаўнікаў такія пытанні раздражняюць і ўжо дакладна не выклічуць іх сімпатыю да вас.
3 Просіце дапамогі. Вы можаце падумаць, што калі папытаеце дапамогі ў настаўніка, то ён можа раззлавацца, таму што вы будзеце здавацца дурнем. Але гэтае меркаванне далёка ад ісціны. Просьба аб дапамозе на самай справе прымушае вас здавацца разумным і будзе прыемная настаўніку. Калі вы задаеце пытанні, настаўнік ведае, што вы будзеце працаваць, каб разумець яго прадмет нашмат лепш. Ён будзе ганарыцца вамі за тое, што вы праяўляеце ініцыятыву, каб атрымаць дапамогу, якая, як вы ведаеце, вам патрэбна.
- Напрыклад, калі праз некалькі тыдняў будзе кантрольная па матэматыцы, а вы ведаеце, што не цалкам зразумелі, як дзяліць дробы, тады спытаеце настаўніка, змог бы ён яшчэ раз прайсціся з вамі па парадку дзялення або вырашыць два-тры прыклады з вамі, пакуль вы не зразумееце.
- Скажыце нешта накшталт "Галіна Іванаўна, мне цяжка даецца хатняе заданне. Чамусьці мне складана зразумець выкарыстанне роднага склону. Маглі б вы застацца пасля ўроку або на факультатыў, каб растлумачыць гэта неяк па-іншаму? ".
4 Будзьце карысным вучнем. Будзьце вучнем, які не толькі не залазіць у непрыемнасці, але яшчэ і робіць клас больш добрым месцам. Гэта больш, чым проста правакацыя сварак і боек (хоць такое таксама не трэба рабіць). Трэба таксама быць чалавекам, які дапамагае вырашаць праблемы, калі яны ўзнікаюць. напрыклад:
- Вы нагадваеце іншым (без фанабэрыстасці або грубасці), што трэба прытрымлівацца правілаў класа.
- Калі пачынаецца бойка, вы адразу ж клічаце бліжэйшага настаўніка ці разбараняць яе, ці робіце тое, што дарэчы для канкрэтнай сітуацыі.
- Вы дапамагаеце настаўніку з заданнямі, напрыклад, раздаяце лісточкі, матэрыялы, робіце копіі, дапамагаеце вучню з пытаннем, дапамагаеце там, дзе ваша дапамога дарэчная.
- Вы дапамагаеце аднакласнікам, у якіх узнікаюць праблемы. Калі ваш аднакласнік відавочна засмучаны, вы стараецеся яму дапамагчы. Вы адкрываеце дзверы настаўніку, які нясе шмат матэрыялаў для ўрока. Вы не распаўсюджваеце пачварныя плёткі, нават калі гэта даволі сакавітыя плёткі.
5 Заставайцеся на вышыні сваёй працы. Выконвайце хатняе заданне своечасова. Дастаньце навучальныя дапаможнікі і папытаеце аб дапамозе хоць бы за два тыдні да кантрольнай, а не за два-тры дні. Рабіце нататкі. Калі ваш настаўнік ўбачыць, што вы старанна працуеце, нават калі вы не самы разумны вучань і нават калі вы не атрымліваеце самыя лепшыя адзнакі за кантрольныя, вы ўсё роўна будзеце падабацца яму больш за ўсіх за старанні і жаданне вучыцца.

парады

Будзьце арганізаваны. Расстаўляйце хатнія заданні па тэчках або хуткасшывальнік. Так вам будзе прасцей іх знайсці і лягчэй ўспомніць, дзе вы іх паставілі, калі трэба будзе працаваць над імі.
Калі прыходзіце дадому, перачытваць працу, якую вы зрабілі ў класе. Гэта дапаможа вам лепш зразумець, што вы рабілі ў класе, і перагледзець важныя дэталі.
Старайцеся пераглядаць асноўныя моманты, вывучаныя на ўроку, адразу ж пасля яго. Гэта лепш за ўсё дапаможа запомніць матэрыял надоўга.
Памятаеце, што няма нічога дрэннага ў сяброўскай канкурэнцыі. Калі ў вашым класе ёсць іншыя вучні, якія таксама імкнуцца заняць месца лідэра, падсілкоўваюць іх матывацыю. Аднак будзьце асцярожныя, не блытайце канкурэнцыю з грубіянствам.
Не саромейцеся. Калі настаўнік задае вам пытанне, выкарыстоўвайце гэтую магчымасць і ўпэўнена адказвайце, нават калі вы не ўпэўненыя, што гэта правільны адказ. Настаўнік заўважыць вашу ўпэўненасць у сабе і, такім чынам, вы наблізіць да звання лепшага вучня ў класе.
Захоўвайце спакой падчас экзаменаў. Нервы могуць прывесці да таго, што вы забудзеце ўрокі, якія пераглядалі. Добра адпачніце і з'ешце здаровы сняданак перад любым тэстам. Жадаем поспеху!
Заставайцеся засяроджаным і ігнаруйце людзей, якія смяюцца над вамі. Вы не павінны саромецца жадання добра вучыцца ў школе.
Не трымайце ідэі пры сабе, дзяліцеся імі з іншымі.
Будзьце цярплівыя. Вашы ацэнкі не зменяцца ў раптоўна.
Не забывайце, што трэба спаць хоць бы па восем гадзін кожную ноч. Лепш за ўсё будзе спаць па дзевяць. Добры адпачынак у значнай меры ўплывае на вучобу.
Не марнуйце часу дарма, пачытайце кнігу, калі ў вас ёсць вольны час, так вы атрымаеце больш новай інфармацыі.

папярэджання

Калі вы паспрабуеце спісаць, існуе верагоднасць 99%, што вы трапіце, а калі настаўнік ўбачыць, што вы спісвалі, ён зменіць сваё меркаванне пра вас.
Не перагружайце сябе працай. Жыццё - гэта не толькі школа і вучоба! Памятаеце, што вы таксама чалавек.
Існуе тонкая грань паміж сапраўды карысным вучнем і залішне захопленым "паінькам", які празмерна залежым ад хвалы і ўвагі настаўніка. Абавязкова дазваляйце і іншым таксама дапамагаць настаўніку.