Задаволены

• крокі
• Частка 1 з 4: Як апісаць працу
• Частка 2 з 4: Як аналізаваць працу
• Частка 3 з 4: Як інтэрпрэтаваць працу
• Частка 4 з 4: Як ацаніць працу
• парады

Крытыка мастацкіх работ - гэта падрабязны аналіз і ацэнка твораў мастацтва. Кожны чалавек адчувае унікальныя пачуцці пры знаёмстве з творам, інтэрпрэтуе працу па-свойму, але існуе некалькі агульных правілаў змястоўнай і грунтоўнай крытыкі. Так, крытыка твораў мастацтва ўключае чатыры базавых элемента: апісанне, аналіз, тлумачэнне і ацэнку.

крокі

Частка 1 з 4: Як апісаць працу

1. 1 Збярыце асноўную інфармацыю аб працы. Вам патрэбныя звесткі, якія звычайна паказваюцца на таблічцы ў музеях і галерэях або ў подпісы да выявы ў мастацкім альбоме. Такія фонавыя веды ў значнай меры ўплываюць на тлумачэнне і разуменне працы. У самым пачатку рэцэнзіі варта пазначыць наступныя звесткі:
   • назву;
   • імя аўтара;
   • час стварэння;
   • месца стварэння;
   • выкарыстаныя сродкі (напрыклад, алейныя фарбы і палатно)
   • дакладныя памеры працы.
2. 2 Апішыце убачанае. Працу варта апісваць нейтральнымі тэрмінамі. У апісанні пакажыце форму і маштаб працы. Апішыце цэнтральныя і другарадныя аб'екты, калі на палатне намаляваны не абстрактныя формы.
   • Напрыклад, можна сказаць: "Гэта невялікі пасавай партрэт маладой жанчыны на цёмным фоне. Яна заплюшчыла рукі на грудзях, а погляд скіраваны ўверх і направа ад гледача. На жанчыне ружовае сукенка і доўгая вэлюм, якая спадае ніжэй плечаў ".
   • Не выкарыстоўвайце словы накшталт "прыгожа", "непрыгожа", "добра" або "дрэнна". На дадзеным этапе вам трэба апісаць ўбачанае, а не выказваць уласныя меркаванні!
3. 3 Разгледзьце асноўныя элементы работы. Цяпер прыйшоў час апісаць працу ў падрабязнасцях. Паведаміце аб выкарыстанні пяці асноўных элементаў выяўленчага мастацтва: ліній, колеру, прасторы, святла і формаў.
4. 4 Апішыце выкарыстанне ліній. Лініі ў творы мастацтва могуць быць як літаральна, так і мае на ўвазе. Розныя тыпы ліній задаюць розны тон і эфект. напрыклад:
   • Плыўныя крывыя лініі ствараюць заспакаяльны эфект, тады як ірваныя лініі маюць больш грубы выгляд ці ўзмацняюць энергічнасць палатна.
   • Грубыя схематычныя лініі ствараюць пачуццё руху і свабоды, тады як плыўныя суцэльныя лініі выказваюць спакой і ствараюць адчуванне прадуманасці малюнка.
   • Лінія погляду або дзеяння можа разумецца размяшчэннем прадметаў або аб'ектаў у рамках сцэны. Напрыклад, група фігур, якія глядзяць або звернутыя ў адзін бок, можа ствараць маецца на ўвазе лінію, якая задае кірунак погляду.
5. 5 Абмяркуйце выкарыстанне кветак. Звярніце ўвагу на такія параметры, як каляровы тон (чырвоны, зялёны, сіні), яркасць (светлы або цёмны) і насычанасць. Заўважайце агульныя каляровыя схемы і прааналізуйце спалучэнне колераў.
   • Напрыклад, колеру супрацьстаяць адзін аднаму або гарманічна спалучаюцца? У працы выкарыстана мноства кветак або адзін асноўны колер (напрыклад, усе адценні сіняга)?
6. 6 Апішыце выкарыстанне прасторы. "Прастора" - гэта ўчасткі вакол і паміж аб'ектамі. Пры абмеркаванні прасторы трэба засяродзіцца на глыбіні і перспектыве, узаемным накладанні аб'ектаў, спалучэнні свабоднага і запоўненай дэталямі прасторы.
   • Пры апісанні двухмернай працы, напрыклад карціны, варта казаць аб прысутнасці ці адсутнасці ілюзіі глыбіні і трохмернай прасторы.
7. 7 Апішыце выкарыстанне святла. Святло ў выяўленчым мастацтве бывае цёплым і халодным, яркім і прыглушаным, натуральным і штучным. Таксама надасце ўвагу ролі святла і цені ў працы.
   • Калі гаворка ідзе пра двухмернай працы, напрыклад карціне, то засяродзьцеся на спосабах стварэння ілюзіі святла ці падобных момантах.
   • Пры апісанні трохмернай працы, напрыклад скульптуры, можна абмеркаваць ўздзеянне рэальнага святла на працу. Напрыклад, у скульптуры якая адлюстроўвае паверхню? Скульптура адкідвае незвычайную цень? Якія элементы лепш асветлены, а якія знаходзяцца ў цені?
8. 8 Звярніце ўвагу на выкарыстанне формаў. У працы прадстаўлены геаметрычныя формы з прамымі лініямі і дасканалымі выгібамі або больш натуральныя формы? Пераважае адна канкрэтная форма або розныя ўзоры?
   • Формы гуляюць важную ролю ў абстрактных і рэпрэзентатыўных працах. Напрыклад, на партрэце нявесты пэндзля Джэймса Сэнта звяртаюць на сябе ўвагу трохкутныя формы, сфармаваныя складкамі фаты на плячах і рукамі, стуленымі на грудзях.
   • Прааналізуйце, як часта на карціне паўтараюцца канкрэтныя формы.

Частка 2 з 4: Як аналізаваць працу

1. 1 Разгледзьце выкарыстанне прынцыпаў кампазіцыі. Пасля апісання прыйшоў час аналізу або вывучэння ўзаемадзеяння ўсіх вышерассмотренных элементаў. Пачніце з абмеркавання кампазіцыі. Пры гэтым улічвайце некалькі асноўных момантаў:
   • Баланс: як у працы ўзаемадзейнічаюць колеру, формы і тэкстуры? Ствараюць збалансаваны гарманічны эфект ці праца выглядае незбалансаванай?
   • Кантраст: у рабоце выкарыстоўваюцца кантрасныя колеру, тэкстуры ці асвятленне? Таксама можна выявіць кантраст ў выкарыстанні розных формаў або контураў накшталт ірваных або плыўных ліній, геаметрычных або натуральных формаў.
   • Рух: як у працы дасягаецца адчуванне руху? Кампазіцыя прыцягвае ваш погляд да пэўных элементаў і участках палатна?
   • Прапорцыі: памеры элементаў карціны выглядаюць звыклымі або незвычайнымі? Напрыклад, калі намаляваная група людзей, то яны выглядаюць буйней або менш, чым у рэальным жыцці?
2. 2 Вызначыце фокус увагі. У большасці работ прысутнічае адна або некалькі кропак, якія павінны прыцягваць да сябе ўвагу. У партрэце гэта можа быць асоба або вочы аб'екта. У нацюрморце - цэнтральны або добра асветлены аб'ект. Паспрабуйце зразумець, якія менавіта часткі працы хацеў падкрэсліць аўтар.
   • Зірніце на працу і звярніце ўвагу, якія дэталі маментальна кідаюцца ў вочы або не даюць адвесці ад сябе погляд.
   • Задумайцеся, чаму вас прыцягнулі менавіта гэтыя дэталі. Напрыклад, калі ўвага прыкавана да аднаго чалавека з групы, магчыма, гэтая фігура проста буйней іншых? Бліжэй да гледача або лепш асветленая?
3. 3 Заўважайце тэмы. Вызначыце некалькі ключавых тэм і разгледзьце, як аўтар выкарыстоўвае элементы выяўленчага мастацтва (колер, святло, прастора, формы і лініі), каб праца даносіла такія тэмы. На што звярнуць увагу:
   • Выкарыстанне каляровай схемы, каб надаць працы асобы тон ці значэнне. Для прыкладу разгледзьце карціны Пікаса часоў "Блакітнага перыяду".
   • Сімвалізм і рэлігійныя або міфалагічныя вобразы. Напрыклад, разгледзьце выкарыстанне фігур і знакаў з класічнай міфалогіі ў працах эпохі Адраджэння накшталт "Нараджэння Венеры" Бацічэлі.
   • Паўтараюцца вобразы або матывы ў працы або групе работ. У якасці навочнага прыкладу можна прывесці кветкі і расліны ў працах Фрыды Кала.

Частка 3 з 4: Як інтэрпрэтаваць працу

1. 1 Паспрабуйце вызначыць мэта працы. Іншымі словамі, што спрабаваў сказаць аўтар? Навошта стварыў гэтую працу? Паспрабуйце падсумаваць сваё бачанне.
2. 2 Апішыце сваю рэакцыю на працу. Прыйшоў час для долі суб'ектыўнасці. Што вы адчуваеце, калі глядзіце на працу? Якім вам бачыцца агульны тон творы? Праца нагадвае вам пра што-небудзь (ідэі, перажыванні, іншыя працы)?
   • Апішыце сваю рэакцыю выразнымі словамі. Напрыклад, праца выклікае пачуццё суму? Надзеі? Прымірэння? Вы б назвалі працу выдатнай або жудаснай?
3. 3 Падмацуеце сваю інтэрпрэтацыю прыкладамі. Выкарыстоўвайце прыклады са свайго апісання і аналізу, каб растлумачыць свае думкі і пачуцці.
   • Напрыклад, "На мой погляд, партрэт маладой нявесты пэндзля Джэймса Сэнта фармуе вобраз духоўнай адданасці нявесты. Гэта знаходзіць выраз у лініі кампазіцыі, якая накіроўвае увагу гледача ўверх, услед за поглядам галоўнага аб'екта. Таксама ў карціне выкарыстоўваецца цёплы святло, крыніца якога размешчаны трохі вышэй дзяўчаты ".

Частка 4 з 4: Як ацаніць працу

1. 1 Ацаніце, наколькі праца удалая на вашу думку. Не абавязкова адносіць твор мастацтва да катэгорый "добра" або "дрэнна". Лепш засяродзіцца на катэгорыі "паспяховасці". Напрыклад, падумайце аб наступным:
   • Наколькі паспяхова праца выказвае намеры аўтара?
   • Наколькі ўдала аўтар выкарыстаў даступныя інструменты і тэхнікі?
   • Праца самабытная або пераймае іншых прац?
2. 2 Растлумачце сваю ацэнку. Калі вылучыце некалькі аспектаў для ацэнкі, выразна пакажыце галоўны элемент. Напрыклад, можна сказаць, што вы ацэньваеце працу па тым, як яна арганізавана, як выканана з пункту гледжання тэхнікі і наколькі паспяхова даносіць абранае аўтарам настрой або тэмы.
3. 3 Рэзюмуе, чаму вы лічыце працу удалым або няўдалай. Растлумачце свае меркаваньні ў некалькіх прапановах. Уявіце канкрэтныя прычыны сваёй ацэнкі на аснове аналізу і тлумачэння работы.
   • Напрыклад "Я лічу працу удалай, паколькі выкарыстаны святло, формы, жэсты і лініі гарманічна спалучаюцца паміж сабой і пераканаўча перадаюць настрой аб'екта".

парады

• Памятаеце, што аднаго правільнага падыходу не існуе. Ваша мэта не ў тым, каб назваць працу добрым ці дрэнным, але выказаць уласнае разуменне і рэакцыю.