Задаволены

• крокі
• парады
• папярэджання

У канчатковым выніку, мы ўсе хочам, каб нашы дзеці любілі вучобу. Любоў да вучобе цалкам адрозніваецца ад простага навучання, каб атрымаць ацэнку і парадаваць бацькоў ці настаўнікаў. Тыя, хто выхаваў у сабе любоў да навучання ў раннім узросце, бяруць на сябе яе ўсё сваё жыццё і, як правіла, больш паспяховыя, дапытлівыя і шчаслівыя ў параўнанні з іншымі.

крокі

1. 1 Пагаварыце з дзіцем пра рэчы, якія вы чыталі ці чулі, асабліва на пытанні, якія вас тэмы.
   • Спытаеце дзяцей, што яны думаюць з нагоды тых ці іншых праблем (нядаўніх падзей, адносін, каштоўнасцяў).Дазвольце ім мець сваё меркаванне, не асуджаючы іх. Папытаеце дзіцяці дапамагчы вам зразумець, чаму яны лічаць менавіта так, а не інакш.
2. 2 Займайцеся сваімі захапленнямі і вынікайце сваім інтарэсам. Падзяліцеся імі са сваімі дзецьмі, але не патрабуйце ад дзіцяці прытрымлівацца вашых заняткаў.
   • Заахвочвайце дзіцяці, каб у яго былі ўласныя інтарэсы. Калі ён праяўляе цікаўнасць да захаплення, галіне даследавання, спорце або інструменту, падбадзёрвайце і падтрымлівайце дзіцяці настолькі, наколькі дазваляюць вашы фінансавыя магчымасці.
3. 3 Чытайце кнігі. Чытайце самі, падаючы добры прыклад для пераймання. Чытайце сваім дзецям, каб падсадзіць іх на кнігі. Завядзіце хатнюю бібліятэку. Вылучыце для кніг шафа і паказвайце дзецям, як вы шануеце кнігі.
   • Гуляйце ў кніжныя гульні.
   • Слухайце аўдыёкніжкі на CD ці MP3.
4. 4 Падайце свайму дзіцяці шырокае разнастайнасць ведаў, уключаючы музыку, гульні, спорт, музеі, падарожжа, чытанне, танцы, п'есы, ежу, галаваломкі, этнічную дзейнасць і т.д. Ніхто не ведае, які спектр можа ўздзейнічаць і паўплываць на будучы выбар вашага дзіцяці.
5. 5 Гуляйце з дзіцем у «гульні на кемлівасць». Гэта гульні, у якіх няма толькі аднаго адказу. Эрудыт і шахматы з'яўляюцца выдатнымі прыкладамі. Падкрэсліце значэнне разлічаных крокаў, а не важнасць перамогі.
6. 6 Памятаеце, што вы з'яўляецеся лепшым настаўнікам вашага дзіцяці. Школа, адукацыйныя гульні, тэлебачанне і палка, забітая кнігамі, не могуць папоўніць тое, што можаце зрабіць вы для адукацыі дзіцяці. Натхніць мозг дзіцяці ў паўсядзённым свеце - месцы, дзе ім гэта неабходна больш за ўсё - не зойме шмат намаганняў. Вось некалькі рэчаў, якія вы можаце зрабіць для прыцягнення дзіцяці: злічыць колькасць дамоў, чорных машын, ровараў і г.д., калі праязджаеце міма іх; адшукаць літары, лікі або колеру ў рэстаранным меню; калі вы збіраецеся выкарыстоўваць апарат па продажы жавальнай гумкі, дайце дзіцяці жменю манет і растлумачце розніцу паміж імі. Апарат прымае толькі манетку ў 25 цэнтаў (затым дайце дзіцяці выбраць манетку ў 25 цэнтаў і ўставіць у апарат - яны гэта любяць!).
7. 7 Забяспечце дзіцяці вольны час. Дзецям трэба дастаткова часу для даследавання і агляду навакольнага свету. Не перагружайце графік дзіцяці усялякімі даручэннямі і дзейнасцю. Хай дзіця вольна гуляе, марыць і блукае па заднім двары.
8. 8 Лепш пачніце раней, чым пазней. Заахвочванне незалежнасці дзіцяці вельмі важна для развіцця яго мозгу, каб ён камфортна сябе адчуваў пры навучанні. Часам дзейнасць здаецца занадта складанай для дзіцяці, таму што вы не бадзёрылі яго гэта зрабіць. Напрыклад, чыстка свайго банана ад лупіны, выбар кашулі і кармленне сямейнага ката з'яўляюцца тымі рэчамі, якія ваш дзіця ў стане зрабіць. Дазволіўшы дзіцяці выконваць гэтыя рэчы, вы можаце дапамагчы яму адчуваць сябе ўпэўнена ў сваім свеце, што, у сваю чаргу, яшчэ больш і лепш натхняе яго на подзвігі. Калі свет ў тваіх руках, вы хочаце з ім што-небудзь зрабіць, ці не так?
9. 9 Дайце яму ведаць, што школа вельмі важная, падтрымліваючы яе сістэму. Выконвайце школьныя прызначэння, выконвайце добраахвотныя працы ў класе па меры магчымасці і размаўляйце з настаўнікам. Спытаеце настаўніка, як вы можаце дапамагчы свайму дзіцяці.

парады

• Пакіньце дзіцяці цікавыя кнігі і матэрыялы для даследаванняў.
• Гуляйце ў ролевыя гульні. Будзьце вучнем, а дзіця хай вядзе ўрок.
• Матывуйце дзяцей!
• Гульні павінны быць вясёлымі ... а не напружвае.
• Калі вы дэманструеце натхненне навучаннем і дазваляеце дзецям кіравацца ўласнымі інтарэсам, ім будзе складана супрацьстаяць магчымасцям.
• Растлумачце дзіцяці, чаму ён вучыцца, і як гэта спатрэбіцца ў будучыні (напр., Табліца множання).
• Таксама пераканаеце іх, што гэта нармальна, калі яны не вучацца выключна на пяцёркі. Калі яны сапраўды цалкам выкладваюцца, гэта яшчэ праявіцца!

папярэджання

• Старайцеся не ціснуць на яго за адзнакі.Калі ў вашага дзіцяці нізкія ацэнкі, не крычыце і ня лайце яго, а лепш пакажыце, дзе ён памыліўся, і дапамагчы яму зразумець прадмет. Калі ў яго добрыя ацэнкі, не купляйце вялікія і дарагія падарункі, каб адсвяткаваць гэта (хоць бы рабіце гэта нястала). Ваш дзіця будзе адчуваць ціск / ўгаворы вучыцца добра і страх атрымаць дрэнную ацэнку. Занадта часта узнагароджваючы яго, вы выхаваць у ім дрэнныя звычкі і манеры, такія як хвальба, што можа прывесці да комплексах (такім як страх няўдачы). Зразумейце, што не ўсе дзеці выдатнікі і харашысты, і троечнікі - гэта НОРМАЛЬНО і здавальняюча, таму што тройка - гэта сярэдняя ацэнка.