Задаволены

• Крок
• Спосаб 1 з 3: Быць справядлівым як начальнік
• Спосаб 2 з 3: Будзь справядлівым як настаўнік
• Метад 3 з 3: Быць справядлівым як бацька
• Парады

Справядлівасць - гэта вельмі асабістае паняцце, якое азначае столькі, колькі трэба рабіць правільна ці правільна. Яно разглядаецца як якасць, якую цяжка атрымаць, і выключную як у лідэрах, так і ў адносінах. Вядома, вы не можаце падзяліць свет на чорны ці белы і правільны ці няправільны, але вы можаце палепшыць уласную справядлівасць, надаючы людзям вакол вас час і ўвагу, якіх яны заслугоўваюць.

Крок

Спосаб 1 з 3: Быць справядлівым як начальнік

1. Утрымлівайце ўсіх сваіх супрацоўнікаў аднолькавымі стандартамі. Зразумела, можа быць цяжка не дэманстраваць перавагі на працоўным месцы. Магчыма, ёсць той супрацоўнік, які заўсёды слухае вас, робіць кампліменты і раздае вам самаробную выпечку, а хтосьці іншы значна круцейшы і аддалены. Гэта не азначае, што таксама справядліва вызваліць добразычлівага супрацоўніка на гадзіну раней і дазволіць менш прыязнаму супрацоўніку працаваць даўжэй. Калі вы сапраўды хочаце быць справядлівым, вам трэба крытычна паглядзець на ўласную прадузятасць і пераканацца, што да ўсіх вашых супрацоўнікаў аднолькава ставяцца.
   • Спытаеце сябе, чаму вы на самой справе аддаяце перавагу канкрэтнаму супрацоўніку.Калі гэта таму, што вы думаеце, што вашы менш любімыя супрацоўнікі не прыкладаюць дастатковых намаганняў у сваёй працы, лепш пагаварыць з імі пра гэта, а не быць больш жорсткім да іх.
   • Калі вы даведаецеся пра свае перавагі, супрацоўнікі, якія не карыстаюцца вашай ласкай, будуць адчуваць несправядлівасць. Гэта можа выклікаць у іх гнеў альбо горыч. Справядлівасць спрыяе станоўчаму і спрыяльнаму рабочаму асяроддзю - мець блізкіх перашкаджае.
2. Пакажыце добры прыклад. Калі вы хочаце быць справядлівым начальнікам, вы павінны стаць прыкладам для пераймання для сваіх супрацоўнікаў. Вы можаце быць прыкладам таго, што вы хацелі б бачыць ад іх з пункту гледжання працавітасці, энтузіязму і добрага супрацоўніцтва. Калі вы скажаце сваім супрацоўнікам што-небудзь, а потым паступіце зусім супрацьлеглым чынам, яны не будуць вас паважаць і будуць адчуваць несправядлівасць. Такім чынам, калі вы хочаце быць справядлівым, вы не можаце быць строгімі да сваіх супрацоўнікаў, абараняючы сябе.
   • Калі вы скажаце сваім супрацоўнікам, што ім важна аператыўна прыбываць на працу ў 9 раніцы, але потым паслядоўна прыходзіце на паўгадзіны са спазненнем, вашы супрацоўнікі не падумаюць, што было б справядліва, каб вы папракалі іх за спазненне.
   • Калі вы лаяце супрацоўніка за тое, што ён гуляў у працоўны час, здзяйсняючы асабістыя тэлефонныя званкі ці размаўляючы на ​​кухні ўвесь дзень, вы відавочна не праяўляеце справядлівасці.
   • Калі вашы супрацоўнікі не лічаць вас справядлівымі, вы будзеце значна часцей супрацьстаяць ім.
3. Выкладзеце правілы. Іншы спосаб быць справядлівым начальнікам - гэта зрабіць правілы крыштальна зразумелымі. У многіх выпадках, калі супрацоўнікі адчуваюць несправядлівага начальніка, гэта адбываецца таму, што яны не разумеюць чаканняў начальніка. Калі ў вас ёсць пэўныя квоты на тое, што павінны вырабляць вашы супрацоўнікі, дайце зразумець гэта чаканне, а не проста злуйцеся і расчаруйцеся, калі яны не апраўдаюць вашых чаканняў. Калі ў вас ёсць пэўныя мэты для новага прадукту, запішыце іх, каб вашы супрацоўнікі ведалі, чаго вы хочаце, і не мусілі гуляць у азартныя гульні.
   • Чым лепш вы зможаце вызначыць свае чаканні, тым выразней будуць вашы правілы. Калі ў вас ёсць паперка, электронны ліст, справаздача альбо любы іншы дакумент, да якога вы можаце звярнуцца да сваіх супрацоўнікаў, калі ў іх узнікнуць пытанні аб тым, што вы ад іх чакаеце, вашы правілы будуць адчуваць сябе больш справядліва і менш адвольна.
   • Калі вы зменіце свае правілы ці чаканні, сумленна паведаміць пра гэта сваім супрацоўнікам, а не здзіўляць іх пасля. Яны ацэняць вашу сумленнасць і адчуюць, што вы справядлівыя.
4. Не падвяргайцеся ўплыву ўласных пераваг. Калі вы сапраўды хочаце быць справядлівым, вам прыйдзецца захоўваць максімальную аб'ектыўнасць пры прыёме на працу альбо звальненні супрацоўнікаў, размеркаванні абавязкаў і праектаў альбо калі вы проста працуеце. Вы не можаце проста наняць людзей, якія найбольш падобныя на вас, але вы павінны знайсці найбольш прыдатнага чалавека. І вы не можаце проста звольніць кагосьці, бо яны вам не падабаюцца, але толькі ў тым выпадку, калі яны дрэнна сябе паводзяць. Важна працягваць глядзець на сябе і сачыць за тым, каб сумленна выконваць сваю працу.
   • Зразумела, немагчыма быць цалкам непрадузятым альбо бесстароннім. Але калі вы навучыце сябе рэгулярна правяраць сябе ў працэсе прыняцця рашэнняў, вы можаце зрабіць сябе ўсё больш і больш справядлівым. Калі вы аддаяце перавагу канкрэтнаму абітурыенту, спытаеце сябе, ці гэта таму, што гэты чалавек найбольш падыходзіць, альбо таму, што гэты заяўнік даў вам найбольш кампліментаў падчас сумоўя. Калі вы незадаволены справаздачай, напісанай адным з вашых супрацоўнікаў, спытаеце сябе, ці не таму, што вы разыходзіцеся з гэтым супрацоўнікам.
5. Дайце сваім супрацоўнікам голас. Хоць вы як начальнік можаце вызначаць правілы, справядліва, калі вашы супрацоўнікі таксама маюць магчымасць даць водгукі. Знайдзіце час, каб пагаварыць з імі паасобку, папрасіць зваротнай сувязі, калі гэта неабходна, і дайце зразумець, што вам важна, што яны думаюць і як сябе адчуваюць. Слухаючы сваіх супрацоўнікаў, вы можаце стварыць спраўнае і гладкае працоўнае месца, не будучы перагружаным.
   • Калі вы знойдзеце час для сваіх супрацоўнікаў, яны пачнуць бачыць вас больш справядлівымі. Не рабіце выгляд, што занадта занятыя, каб размаўляць са сваімі супрацоўнікамі, а прыкладзіце намаганні, каб пачуць, што яны скажуць пра тое, як працуе бізнес. Гэта прымушае іх адчуваць сябе пачутымі і, адпаведна, лепш на працоўным месцы.
   • Калі вы пастаянна ўсталёўваеце правілы і каманды, не ўлічваючы веды і ідэі сваіх супрацоўнікаў, вы можаце стварыць сабе рэпутацыю несправядлівага начальніка. Вядома, бываюць выпадкі, калі толькі вы можаце ведаць, што лепш для вашага бізнесу. Вы не можаце дазволіць сваім супрацоўнікам весці бізнес. Але калі вы ведаеце, што супрацоўнік добра разумее пэўную сітуацыю, і вы вырашыце ігнараваць яго, гэта можа апынуцца несправядлівым.
6. Папрасі прабачэння за свае памылкі. Вы можаце быць начальнікам, але гэта не значыць, што вы ніколі не памыляецеся. Калі вы абышліся з адным са сваіх супрацоўнікаў незаконна, памыліліся альбо памыліліся на працоўным месцы, сумленна папрасіць прабачэння за гэта. Адмаўляючыся ад уласных памылак, вашы супрацоўнікі лічаць несправядлівым ставіць ім высокую планку, а вы не нясеце адказнасці за ўласныя памылкі.
   • Калі вы дапусцілі вялікую памылку, якая датычыцца не аднаго супрацоўніка, магчыма, вам прыйдзецца сабраць удзельнікаў і папрасіць прабачэння ў групы. Рэпутацыя ўпэўненага ў сабе і прагрэсіўнага начальніка нашмат лепш, чым рабіць выгляд, што вы ніколі не памыляецеся. Калі вашы супрацоўнікі бачаць, што ў вас моцнае пачуццё маралі, яны, хутчэй за ўсё, убачаць у вас праведнасць.
7. Не дазваляйце справядлівасці зношваць вас. Быць сумленным начальнікам, вядома, важна, калі вы хочаце, каб ваш супрацоўнік быў задаволены, а ваш бізнес працаваў бесперашкодна. Але даследаванне паказвае, што "справядлівасць" - калі вы выганяеце прадузятасць у сітуацыях з супрацоўнікамі, вітаеце водгукі, не скарачаеце куты і гэтак далей - можа выклікаць разумовую стомленасць кіраўнікоў. Хоць вам усё роўна трэба быць справядлівым, вы таксама павінны пераканацца, што ваша імкненне да справядлівасці не выклікае ператамлення. У гэтым выпадку вы ўжо не можаце прымаць правільныя рашэнні для сваёй кампаніі наогул. Справядлівасць важная, але таму патрабуецца час, каб вы расслабіліся.
   • Каб пазбегнуць стомленасці, дастаткова адпачывайце, ешце энергічныя абеды, рабіце шмат працоўных перапынкаў на працягу працоўнага дня і старайцеся не думаць пра сваю працу пасля 19:00. Такім чынам, вы можаце з энтузіязмам заставацца праведным начальнікам.

Спосаб 2 з 3: Будзь справядлівым як настаўнік

1. Дайце ўсім магчымасць выказацца. Калі вы хочаце быць сумленным настаўнікам, вы павінны даць зразумець, што паважаеце меркаванні і ідэі ўсіх сваіх вучняў. Калі вы пакідаеце адны і тыя ж тры вучні зноў і зноў, альбо не звяртаеце ўвагі на каментарыі студэнта, які змагаецца больш за астатніх, вы можаце атрымаць рэпутацыю несправядлівага. Калі вы не дасце студэнтам, якія саромеюцца альбо маюць праблемы, паразмаўляць, яны будуць адчуваць несправядлівасць і таму не захочуць актыўна ўдзельнічаць у вашых уроках.
   • Вы забяспечваеце лепшы вопыт выкладання для ўсіх сваіх студэнтаў, дазваляючы шырокі спектр меркаванняў у класе. Несправядліва даваць любімым студэнтам магчымасць праявіць сябе.
   • Патрэніруйцеся разварочваць студэнтаў, якія не паднялі рукі, і пытацца ў іх меркавання. Хоць вы заўсёды павінны быць асцярожнымі з неахвотнымі вучнямі, вы можаце даць ім пачуццё адказнасці, рэгулярна даючы ім голас у класе.
2. Будзьце ў курсе таго, як вы рэагуеце на кожнага вучня. Вам можа здацца, што вы сумленныя ў класе, але, зрабіўшы крок назад, вы можаце выявіць, што не сумленна рэагуеце на кожнага вучня. У ідэале вы будзеце ўспрымаць тое, што павінен сказаць кожны студэнт, чакаць, пакуль кожны студэнт адкажа, і даваць станоўчыя каментарыі і заахвочванне ўсім сваім студэнтам. Па дарозе дадому падумайце, як вы адказалі кожнаму з вучняў і ці маглі вы зрабіць нешта больш справядлівае.
   • Вы нават можаце папрасіць іншага настаўніка назіраць за вамі і даць вам шчырую зваротную сувязь. Вы можаце выявіць, што праводзіце ўдвая больш часу з аднымі студэнтамі, ігнаруючы іншых. У той час як некаторыя студэнты сапраўды маюць патрэбу ў большай дапамозе, чым іншыя, справядліва будзе надаваць усім сваім студэнтам частку часу і ўвагі.
3. Знайдзіце ва ўсіх штосьці пахвальнае. Калі вы сапраўды хочаце быць праведным, вам трэба навучыцца бачыць добрае ў кожным вучні. Магчыма, у вас ёсць студэнт, які мае настолькі дрэнныя балы, што вам здаецца, што вы можаце толькі крытыкаваць. У такім выпадку вам прыйдзецца папрацаваць, каб знайсці ў гэтай студэнтцы нешта пахвальнае, напрыклад, яе ўвагу да дэталяў альбо здольнасці да супрацоўніцтва. Як сумленны настаўнік, вы павінны паказаць кожнаму вучню, што ён ці яна вартыя не менш, чым лепшага.
   • Знайдзіце час, каб пагаварыць з кожным вучнем паасобку і паведаміць студэнтам, якія маюць праблемы, што яны таксама маюць свае моцныя бакі.
   • Кампліменты студэнтам прымушаюць сябе адчуваць сябе лепш, пакуль вы пераконваецеся, што ў нейкі момант усё робіце кампліменты. Публічны падрыў студэнтаў, наадварот, можа нанесці шкоду іх упэўненасці ў сабе і, такім чынам, несправядліва.
4. Дайце справядлівыя лічбы. Часам бывае складана паставіць сумленныя адзнакі, калі ў вас ужо ёсць свае чаканні, якія студэнты атрымліваюць добра, а якія заўсёды атрымліваюць шосты клас. Усё ж варта чытаць кожны артыкул, быццам вы не ўяўляеце, хто яго напісаў. Таксама добра прытрымлівацца канкрэтных патрабаванняў, каб вашы адзнакі грунтаваліся не на ўласных капрызах і "пачуццях", а на тым, адпавядаеце вы патрабаванням. Выстаўленне сумленных адзнак - адна з найважнейшых якасцей сумленнага настаўніка.
   • Паспрабуйце марнаваць прыблізна аднолькавую колькасць часу на кожную працу. Не давайце студэнтам, якія выдатна працуюць, больш часу, чым тым, хто можа скарыстацца зваротнай сувяззю.
   • Не спрабуйце разбіць вучняў. Студэнт, які звычайна атрымлівае сямёрку, сапраўды можа хапіць на дзевяць, і калі вы не прызнаеце большага намагання на паперы з больш высокім балам, гэты студэнт падумае, што ў любым выпадку ён не можа стаць лепш.
5. Памятайце, што справядлівасць - гэта не тое самае, што ставіцца да ўсіх аднолькава. Кожнае дзіця адрозніваецца і мае розныя моцныя і слабыя бакі. Калі вы будзеце прытрымлівацца сваіх правілаў і звяртацца да розных дзяцей, не выпускайце з поля зроку, хто яны такія, і ў той жа час старайцеся быць сумленнымі. Вядома, патрабуецца больш працы, каб добра пазнаёміцца ​​з кожным з вучняў - і іх бацькамі, але гэты крок - менавіта тое, што можа зрабіць вас сумленным і справядлівым настаўнікам.
   • Напрыклад, калі дзіця ўпершыню забыўся дома на хатняе заданне, а хтосьці робіць яго ў пяты раз, вы не павінны аднолькава ставіцца да гэтых вучняў.
   • Паспрабуйце засяродзіцца на прычынах чыіх-небудзь паводзін, калі студэнт пераследуе, не апраўдваючыся за дрэнныя паводзіны. Вы можаце ведаць, што студэнтка цяжка перажывае развод бацькоў, і таму часам паводзіць сябе дрэнна. Такія веды могуць дапамагчы вам працаваць са студэнтам дзеля яго поспеху.
6. Пазбягайце ўлюбёных. Часам бывае складана не мець фаварытаў у якасці настаўніка, але важна пазбягаць прыхільнасці як кіраўніка класа, наколькі гэта магчыма. Нават калі канкрэтны студэнт шмат працуе і добра ставіцца да вас, вы не можаце дазволіць сабе абсыпаць гэтага студэнта кампліментамі, апускаючы іншых студэнтаў - якія таксама патрабуюць вашай увагі. Калі ў вас складаны вучань, заўсёды размаўляйце з ім паасобку. Вы не можаце дазволіць сабе гаварыць гэтаму вучню на ўроку.
   • Наяўнасць улюбёнцаў стварае рэпутацыю таго, хто не адносіцца да студэнтаў справядліва. Такім чынам студэнты страцяць да вас павагу.
   • Дзеці, якія не ўваходзяць у лік вашых улюбёнцаў, могуць збянтэжыцца і перастаць спрабаваць на занятках, бо адчуваюць, што ў любым выпадку нічога не могуць зрабіць.

Метад 3 з 3: Быць справядлівым як бацька

1. Будзьце з разуменнем. Адна з самых важных якасцей праведных бацькоў - разуменне. Калі вы хочаце стаць паспяховым бацькам, вам трэба зрабіць усё магчымае, каб сапраўды зразумець, што адбываецца ў свядомасці вашага дзіцяці, што адбываецца ў школе і якія ў яго адносіны з сябрамі. Калі ваша дзіця дрэнна сябе паводзіць, часта гэта адбываецца па прычынах, якія не адразу відавочныя. Такім чынам, вам прыйдзецца паспрабаваць стаць на месца дзіцяці, каб зразумець сітуацыю.
   • Перш чым накласці пакаранне або правіла, добра падумайце, як гэта можа паўплываць на вашых дзяцей. Справядліва падумаць, як сябе адчуваюць вашы дзеці, перш чым прымаць меры.
2. Слухайце, што трэба вашым дзецям. Калі вы хочаце быць праведным бацькам, важна слухаць сваіх дзяцей. Вы можаце падумаць, што ваш дзіця проста дрэнна сябе паводзіў і можа выклікаць раздражненне, але часта праблема ляжыць глыбей. Калі вы сапраўды хочаце быць сумленным са сваім дзіцем, пагаворыце з ім пра тое, што адбываецца, і чаму ваша дзіця паводзіць сябе так дома альбо ў школе. Гэта робіць вас больш справядлівымі і можа выкрыць сутнасць праблемы.
   • Слухаючы сваіх дзяцей, вы таксама паказваеце, што вам неабыякава і што вы робіце ўсё магчымае, каб не проста складаць правілы, а каб сапраўды разумець, што яны робяць.
   • Зразумела, заўсёды могуць быць дні, калі вы проста занадта стаміліся слухаць. Нягледзячы на ​​гэта, важна, каб вы надалі дзецям час, які яны заслугоўваюць, і каб вы сапраўды пачулі, што яны скажуць. Прыбярыце працоўны тэлефон ці камп'ютэр і надайце дзецям усю неабходную ўвагу.
3. Дайце некалькім дзецям тое, што ім трэба. Справядлівасць не азначае аднолькавае стаўленне да ўсіх сваіх дзяцей; гэта азначае, што трэба ставіцца да іх справядліва. Адзін з вашых дзяцей можа быць больш буяным, чым іншы, альбо больш халастым, чым другі, альбо ў яго больш складанасцей у школе, чым у іншага. Як праведны бацька вы надаеце кожнаму дзіцяці ўвагу, якая яму патрэбна, і ўстанаўліваеце правілы і рэкамендацыі, прыдатныя для кожнага з вашых дзяцей.
   • Кожнае дзіця ўнікальнае, таму несправядліва ставіцца да кожнага дзіцяці аднолькава. Замест гэтага звярніце ўвагу на тое, што сапраўды трэба вашым дзецям, і паспрабуйце гэта забяспечыць.
4. Не кажыце дзецям, што "жыццё не справядлівае". Многія бацькі выкарыстоўваюць гэтую фразу як выйсце, калі яны расчараваныя сваімі дзецьмі, але лепш пазбягаць гэтага. Гэта таму, што гэта дае дзецям меншыя чаканні адносна свету, і гэта можа стаць больш песімістычным. Так што, калі ваша дзіця "гэта не справядліва!" не адказвайце "так, жыццё не сумленнае!", але паспрабуйце растлумачыць свой выбар і даць дзіцяці магчымасць абмеркаваць свае пачуцці.
   • Хоць лепш пазбягаць "жыцця несправядлівага", таксама павінна быць ясна, што свет не пра вашых дзяцей. Вядома, вы хочаце, каб вашы дзеці адчувалі, што могуць развівацца ў адносна прывабным свеце, але вы не хочаце, каб яны распешчаныя і думалі, што могуць атрымаць усё, што хочуць.
5. Зрабіце правілы хатняга ўжытку яснымі. Як праведны бацька, вы павінны зрабіць так, каб вашы дзеці былі крышталёва зразумелымі. Такім чынам, дайце ім ведаць, калі яны павінны быць там, як доўга яны могуць глядзець тэлевізар, што вы чакаеце ад іх у школе і якія абавязкі яны павінны рабіць кожны дзень. Пасля таго, як вы ўстанавілі правілы, вы павінны паслядоўна з імі абыходзіцца і выразна паказаць, што ўсе вашы дзеці павінны адпавядаць гэтым нормам. Змяняючы правіла, растлумачце свае развагі, каб непрыемна не здзівіць дзяцей.
   • Нагадаць дзецям аб хатніх правілах - адзін з самых простых спосабаў быць справядлівым. Калі яны трапляюць у бяду з-за таго, што, пра што яны не ведалі, не дапускаецца, яны хутчэй скардзяцца, што гэта "не справядліва".
   • Зразумела, калі ў вас ёсць дзеці, якія адрозніваюцца па ўзросце больш чым на некалькі гадоў, звычайна для старэйшага дзіцяці больш прывілеяў, чым у малодшага. Растлумачце гэта як мага больш выразна, каб малодшы дзіця не адчуваў, што вы выпадковыя альбо маеце перавагу.
6. Будзь добрым узорам для пераймання. Як праведны бацька, вы павінны рабіць тое, што кажаце, каб вашы дзеці маглі бачыць, што вашыя правілы вартыя таго, каб іх выконваць. Зразумела, будуць дзейнічаць правілы, якія не датычацца вас, напрыклад, рана класціся спаць, але калі вы чакаеце пэўнага паводзін дзяцей, лепш паказаць гэта паводзіны самастойна, калі вы хочаце выглядаць праведнікам.
   • Калі вы кажаце дзецям, каб яны былі прыязнымі да іншых, а потым абыходзіліся з суседзямі ці незнаёмымі людзьмі без павагі альбо казалі дзецям прыбіраць, пакуль вы самі пакідаеце беспарадак, вы пасылаеце неадназначныя сігналы і бянтэжыце дзяцей.
   • Вашы дзеці не павінны думаць, што вы крывадушнік за тое, што вы вырабляеце правілы, якіх вы не прытрымліваецеся.

Парады

• Калі вы хочаце быць справядлівым на працоўным месцы, сочыце за працоўным заканадаўствам. Працоўныя законы існуюць для садзейнічання справядлівасці і прадухілення дыскрымінацыі па прыкмеце расы, полу і іншых фактараў. Вашы рашэнні будуць прасцей, калі вы будзеце прытрымлівацца гэтых законаў, і парушэнне іх часта бывае незаконным.