Аўтар:
Bobbie Johnson
Дата Стварэння:
2 Красавік 2021
Дата Абнаўлення:
1 Ліпень 2024
Задаволены
Кожны дзіця развіваецца ў сваім тэмпе, але каля шасці месяцаў вы, хутчэй за ўсё, заўважыце, як ён пачынае «буркаваць» і пачуеце дзіцячы лопат. Заахвочвайце гэты лепет, каб дапамагчы стымуляваць развіццё гаворкі дзіцяці. Кажаце са сваім малым і пакажыце яму, што вербальная камунікацыя - гэта цікавая, пазітыўная дзейнасць.
крокі
Частка 1 з 2: Асновы лопату
1 Размаўляйце з малым. Выдаткуйце час на цікавыя, марудлівыя гутаркі са сваім дзіцем. Засяродзьцеся на малога, калі ён кажа, гэтак жа, як вы б засяродзіліся на любым іншым суразмоўцу. - Сядзьце тварам да твару з дзіцем і глядзіце яму прама ў вочы, калі кажаце. Можна пасадзіць малога на калені ці побач, калі вы маеце зносіны.
- Кажаце з дзіцем пры кожным зручным выпадку. Гутарка з ім, калі змяняеце падгузнік або корміце, кажаце, калі нешта робіце.
- Гутаркі з дзіцем, хутчэй за ўсё, будуць складацца з лопату і «рэальнай» гаворкі. Калі вы не ведаеце, што сказаць, скажыце што-небудзь. Раскажыце свайму маляню пра свае планы або задавайце рытарычныя пытанні. Ваш дзіця можа не зразумець словы, але яно навучыцца рэагаваць на розныя інтанацыі.
2 Паўтарайце за малым. Калі ваш дзіця пачынае лапатаць, паўтарайце за ім. За кожным «ба-ба-ба» дзіцяці павінна прытрымлівацца ваша «ба-ба-ба». - Калі вы будзеце паўтараць за малым, ён будзе ведаць, што вы надаеце яму сваю пільную ўвагу. Як толькі дзіця запатрабуе вашай увагі, ён, хутчэй за ўсё, будзе лапатаць часцей, каб утрымаць яго.
- Акрамя таго, вы можаце адказваць на лопат маляняці асобнымі выразамі, якія дадуць вашаму дзіцяці зразумець, што вы яго слухаеце. Пасля яго лопату, вы можаце узбуджана адказаць «Я разумею!» або «Сапраўды!».
3 Ўводзіце новыя гукі лопату. Пасля таго, як ваш дзіця скончыць лапатаць свае ўласныя гукі, увядзіце падобныя. Напрыклад, пасля таго, як ваш малы пралапатаў «ба-ба-ба», скажыце «бо-бо-бо» або «ма-ма-ма». - Вы таксама можаце суправаджаць лопат вашага дзіцяці простымі словамі, якія ўтрымліваюць той жа гук, які ваш малы толькі што выдаў. Напрыклад, калі ваш дзіця кажа: «ба-ба-ба», вы маглі б адказаць «ба-ба-бах». Калі маляня кажа «так-так-так», вы маглі б адказаць «так-так-дам».
4 Кажаце павольна і проста. Ці то вы паўтараеце лопат малога, ці то карыстаецеся рэальныя словы, кажаце павольна і выразна са сваім дзіцем. Ваша маляня пачне разумець вашу гаворка, не навучыўшыся казаць сам. Калі вы спросціце ўласную гаворка, гэта зробіць працэс навучання лёгкім і будзе заахвочваць маляняці прамаўляць гукі. - Некаторыя даследаванні паказваюць, што дзеці вучацца лапатаць часткова таму, што яны чытаюць па вуснах, калі вы кажаце. Запавольваючы свае словы і фарміруючы іх выразна, вы даеце свайму дзіцяці больш магчымасцяў назіраць за рухамі вашага рота і паўтараць словы.
5 Будзьце пазітыўным. Калі ваш дзіця лапоча, дэманструйце радасць і шчасце. Рэагуючы пазітыўна на лопат дзіцяці, вы паказваеце яму, што балбатаць - гэта добра і гэта можна рабіць часцей. - Поруч з выкарыстаннем пазітыўнага тоны голасу, трэба таксама казаць фразы хвалы, напрыклад: "Малайчына!".
- Невербальнае зносіны таксама важна. Усміхайцеся, смейцеся, пляскайце ў ладкі, рабіце хвалі. Калі вы хочаце паказаць вашаму дзіцяці, што лепет - гэта добра, неабходныя як вербальныя, так і невербальныя праявы радасці.
6 Не спыняйце казаць. Кажаце са сваім малым як мага часцей, нават калі вы не падтрымліваеце актыўную гутарку з ім. Немаўляты маюць схільнасць пераймаць і, калі яны чуюць ваш голас пастаянна, гэта можа заахвоціць іх часцей выдаваць ўласныя гукі. - Маўленне заахвочвае як мова ўспрымання, так і мова выразы. Мова ўспрымання - гэта здольнасць разумець гаворка, мова выразы - здольнасць вырабляць гаворка.
- Кажаце самі з сабой і з дзіцем падчас выканання паўсядзённых спраў. Калі вы мыеце посуд, апісвайце, што вы робіце, якую посуд мыеце. Нават калі ваш малы глядзіць у іншы бок, ён усё роўна вас слухае, пакуль не спіць.
7 Змяняйце тон голасу. Кажучы на працягу дня, змяняйце гучнасць і вышыню галасы. Гэтыя змены прыцягнуць увагу вашага дзіцяці і узбудзяць дадатковую цікавасць да працэсу вакалізацыі. - Ваш дзіця, хутчэй за ўсё, прывыкне да гуку вашага голасу. Калі вы раптам загаварыце іншым голасам, гэта прымусіць маляняці звярнуць сваю ўвагу на вас, і ён будзе спрабаваць зразумець, як робіцца гэты іншы гук.
- Гэта дзейнічае асабліва добра, калі вы кажаце «дурным» голасам. Аднак, незалежна ад таго, як вы змяняе тон голасу, хай ён застаецца станоўчым.
Частка 2 з 2: Дадатковая дзейнасць
1 Навучыце вашага дзіцяці простым камандам. Нават калі ваш дзіця зараз толькі лапоча, нядрэнна было б пачаць ўводзіць простыя паняцці. Давайце каманды, якія заахвочваюць дзіцяці ўзаемадзейнічаць з яго светам. Напрыклад, паспрабуйце навучыць вашага малога такім камандам, як «Пацалунак маму» або «Абнімі тату». - Калі вы даеце дзіцяню ўказанні, паказвайце яму тое, што азначаюць гэтыя каманды. Скажыце «кінь мячык» і кіньце мяч. Ваш дзіця не зможа адразу ж выканаць дзеянне, але як толькі ён зможа зрабіць гэта, ён будзе рады зрабіць дзеянне і ведаць, што гэта дзеянне азначае.
2 Вылучайце асобныя словы. Калі вы кажаце з вашым дзіцём, рабіце акцэнт на некаторых словах, якія вы хочаце вылучыць, кажучы іх больш выразна, выразна і гучна. Калі вылучаць адно слова з некалькіх, гэта дапаможа дзіцяці зразумець гэтае слова раней. - Калі вы выбіраеце слова, якое хочаце вылучыць, аддавайце перавагу аб'ектах, а не дзеянням або апісальным тэрмінаў.Гаворка мае больш сэнсу ў гэтым узросце, калі яна звязаная з матэрыяльнымі аб'ектамі.
3 Сьпявайце для свайго малога. Вы можаце спяваць класічныя дзіцячыя песні ці ж проста пропевать ўсё, што вы хочаце сказаць. Большасць немаўлятаў атрымліваюць асалоду ад гукам спеваў і будуць спрабаваць паўтарыць. - Не варта абмяжоўвацца дзіцячымі песнямі. Вы можаце спяваць свае любімыя песні - гэта таксама будзе эфектыўным.
- Спевы для вашага малога ўяўляе мова такім чынам, які адрозніваецца ад асноўнай гаворкі. Гэта змяненне можа дапамагчы паглыбіць разуменне мовы вашым дзіцём і можа паскорыць працэс развіцця гаворкі.
- Можна таксама выбраць адну песню, каб выкарыстоўваць яе, калі вам трэба супакоіць дзіцяці. Пасля некалькіх паўтораў, ваш дзіця навучыцца супакойвацца, як толькі пачынаецца песня. Гэта таксама вучыць малога, што спеў і маўленне - гэта станоўчае паводзін.
4 Чытайце ўслых. Купіце дзіцячыя кнігі і чытайце іх малому рэгулярна. Ваш дзіця не зможа зразумець усе адразу, але механізмы ў галаве маляняці пачнуць круціцца. Слыхавы аспект гэтай дзейнасці будзе падахвочваць вашага дзіцяці лапатаць, у той час як візуальны аспект можа заахвоціць вашага малога праяўляць больш цікавасці да чытання ў больш старэйшым узросце. - Пераканайцеся, што вы выбіраеце кнігі згодна з узростам вашага дзіцяці. На гэтым этапе лепшыя кнігі - гэта ілюстраваныя кнігі з яркімі кветкамі і кантрастамі. Словы павінны быць простымі і лёгкімі для разумення.
- Чытанне кніг з малюнкамі стварае таксама пазнавальную сувязь паміж плоскім і аб'ёмным светам, так як вы вучыце маляняці звязваць рэальныя аб'екты з фотаздымкамі гэтых аб'ектаў.
5 Давайце назвы. Немаўляты ад прыроды цікаўныя, яны хочуць ведаць усё пра свет вакол іх. Давайце назвы рэчам вакол вашага дзіцяці, паказваючы на іх і паўтараючы назву гэтага аб'екта. Гэта можа дапамагчы зацікавіць дзіця паўтараць гэтыя назвы, што можа спрыяць далейшаму развіццю навыкаў гаворкі. - Пачаць даваць назвы лепш з частак цела. Пакажыце на носік вашага малога і скажыце «нос». Пакажыце на ручку і прамоўце «рука». Большасці дзяцей цікава даведвацца пра сваіх уласных органах, і апісанне цела будзе стымуляваць вашага малога лапатаць, пераймаючы вашыя апісання.
- Вы можаце таксама называць людзей, напрыклад «Мама», «Тата», «Бабуля» і «Дзядуля».
- Калі ў вас ёсць хатнія жывёлы, называйце іх таксама. Пачніце лепш з тыпу гадаванца, а не з мянушкі, напрыклад, «кот», а не «Мурчик».
- Можна даваць назву любому аб'екта, які з'яўляецца часткай звычайнай асяроддзя вашага дзіцяці, асабліва калі ваш малы ўжо глядзіць на яго. Вы можаце называць усё, што ад «дрэва» да «мяча».
6 Расказвайце гісторыі. Выкарыстоўвайце сваё ўяўленне, каб прыдумаць гісторыю і расказаць яе свайму маляню. Гісторыі, натуральна, патрабуюць выкарыстання розных інтанацый і выразаў, і хваляванне ў голасе можа зацікавіць маляняці паўтараць за вамі ў форме лопату. - Раскажыце простую гісторыю ў адзін дзень і больш прадуманую ў наступны раз. Чым больш вы змяняеце свае апавяданні, тым больш зацікаўлены ваша дзіця.
7 Злёгку папляскаць дзіцяці па роце. Калі ваш дзіця толькі пачынае лапатаць, паспрабуйце злёгку папляскаць яго кожны раз, калі ён выдае нейкі гук. Пазней, злёгку папляскаць малога па роце, перш чым ён пачне лапатаць. Часта дзіця будзе асацыяваць гэта дзеянне з лепетам і будзе паўтараць гукі, калі вы паляпаў яго. - Ваша маляня можа нават пачаць рухаць ротам або паўтарыць гэты самы гук, калі вы спыніце паляпваць, каб заахвоціць вас пачаць зноў.
- Гэты прыём можна выкарыстоўваць для любога дзіцяці, які вучыцца лапатаць, але гэта можа быць асабліва карысна, калі ваш дзіця вучыцца спраўляючыся з цягліцамі асобы.
8 Выкарыстоўвайце рэквізіт і інструменты. Прыцягненне візуальных пачуццяў вашага дзіцяці, калі вы працуеце над развіццём слоўных здольнасцяў, можа спрыяць развіццю абодвух. - Некаторыя інструменты можна выкарыстоўваць, каб дапамагчы вашаму дзіцяці вывучыць назвы розных аб'ектаў. Напрыклад, вы можаце распавесці маляню гісторыю пра котку і выкарыстоўваць цацку котку.
- Іншыя інструменты проста зробяць гаворка больш цікавай для вашага малога. Напрыклад, дзіця можа ўбачыць, як вы кажаце па тэлефоне, і пачаць лапатаць ў лялечны тэлефон, імітуючы вашы дзеянні.
