Задаволены

• крокі
• Метад 1 з 3: Базавы аналіз для пачаткоўцаў
• Метад 2 з 3: Прафесійныя прыёмы і метады
• Метад 3 з 3: Аналіз тэксту ў працэсе чытання
• парады
• папярэджання

Літаратурная крытыка, аналіз літаратуры або крытычны аналіз літаратуры - гэта працэс ацэнкі літаратурнага твора. Аб'ём крытычнага аналізу можа ўключаць адзін аспект тэксту або ўвесь твор у цэлым. У апошнім выпадку прынята падзяляць тэкст на асобныя складнікі і ацэньваць здольнасць сукупнасці такіх элементаў дасягнуць пастаўленай мэты. Звычайна аналізам літаратуры займаюцца студэнты, спецыялісты і літаратурныя крытыкі, але выканаць крытычны аналіз твора можа любы чалавек.

крокі

Метад 1 з 3: Базавы аналіз для пачаткоўцаў

1. 1 Уважліва прачытайце твор. Аналіз пачынаецца не тады, калі вы сядайце пісаць сачыненне, але пры першым знаёмстве з кнігай. Ці задумваліся, чаму персанажы здзяйсняюць пэўныя ўчынкі ў любым літаратурным творы - рамане, аповедзе, эсэ або паэме.
2. 2 Стварыце наглядную схему. Паспрабуйце стварыць наглядную схему, каб арганізаваць сюжэт і персанажаў для наступнага аналізу. Існуе нямала варыянтаў навочных схем, якія дапамогуць фіксаваць вашыя назірання. Гэта можа быць як павуцінне ідэй, так і дыяграма Венна, T-вобразная табліца і іншыя спосабы.
   • Напрыклад, выкарыстоўвайце T-вобразную табліцу і пакажыце ў адной калонцы імёны персанажаў, а ў другой - іх учынкі. Калі завершыце чытаць твор, дапоўніце табліцу сваімі ідэямі адносна прычын кожнага ўчынку.
3. 3 Абдумайце літаральнае значэнне. Калі дачытаеце твор, прааналізуйце ўчынкі усіх персанажаў і наступствы такіх учынкаў для сюжэту. Выкарыстоўвайце сваю наглядную схему, каб разабрацца ў падзеях кнігі. Не спрабуйце зразумець задуму аўтара на гэтым этапе. Проста літаральна ацаніце падзеі і сюжэт.
   • Гэта падобна на аналіз жывапісу. Спачатку трэба проста вывучыць малюнак, а не імкнуцца вызначыць задумку мастака. Напрыклад, якія элементы прысутнічаюць на '' Зорнай ночы '' Ван Гога? Не спрабуйце зразумець задуму карціны. Падумайце пра зоркі, віхурах ў начным небе і дамах ўнізе.
4. 4 Абдумайце магчымыя здагадкі аўтара пра чалавецтва або грамадстве. Разбярыцеся ва ўсіх падзеях кнігі і паспрабуйце зразумець, якія высновы робіць аўтар аб чалавечай прыродзе з дапамогай сваіх персанажаў і іх учынкаў. Такія ідэі называюцца тэмамі літаратурнага твора.
   • Напрыклад, задумайцеся, чаму ў казцы "Прыгажуня і пачвара" ведзьма ператварыла прынца ў пачвару? Як такі ўчынак характарызуе чалавечую натуру?
   • Падумайце пра ўрокі, якія можа атрымаць чытач. Чаму нас вучыць дадзеная казка?
5. 5 Сфармулюйце тэзіс. Выбераце адзін урок, які могуць атрымаць чытачы з твора, і складзіце на яго аснове свой тэзіс. Тэзіс - гэта адна прапанова, у якім вылучаецца адно сцвярджэнне пра кнігу, якую можна пацвердзіць доказамі з тэксту накшталт прамых цытат з твора.
   • Тэзіс можа выглядаць наступным чынам: _______ - праўда, так як _________, __________ і ___________. Першы элемент - гэта ваша меркаванне. Напрыклад, "Прыгажуня і пачвара" паказвае, як важна гасціннасць.
   • Астатнія элементы павінны пацвердзіць ваша зацвярджэнне: казка "Прыгажуня і пачвара" паказвае, як важна гасціннасць, паколькі прынц выняў урок з сваёй памылкі, ён навучыўся спачуваць, пакуль быў пачварай, і шкадуе аб сваёй грубасці ў адносінах да ведзьме.
   • Важна памятаць, што сфармуляваць тэзіс можна па-рознаму. Важней за ўсё пераканацца, што тэзіс ўключае зацвярджэнне і абгрунтаванне такога сцвярджэння. Напрыклад, сфармулюйце тэзіс так: "Прынц пакутуе з-за свайго ўчынку і тым самым Прыгажуня і пачвара паказвае, што трэба быць гасціннымі з усімі, а гэтая тэма праходзіць чырвонай ніткай праз усю казку ".
6. 6 Знайдзіце ў кнізе доказы свайго тэзіса. Зноў вывучыце сваю наглядную схему і адшукайце падзеі, якія пацвердзяць ваша зацвярджэнне. Падкрэсліце падзеі і пакажыце нумары старонак у кнізе.
   • Можна падвесці вынік сваімі словамі або выкарыстоўваць прамыя цытаты з кнігі, толькі заўсёды указвайце нумар старонкі, каб вас не абвінавацілі ў плагіяце.
   • Напрыклад, прывядзіце цытату, якая пакажа негасціннага Пачвары. Затым выкарыстоўвайце іншыя прыклады з тэксту, каб развіць гэтую тэму.
   • Неабавязкова заўсёды выкарыстоўваць прамыя цытаты. Можна перафразаваць абзац сваімі словамі або абагульніць вялікія ўрыўкі і скараціць колькасць падрабязнасьцяў. У любым выпадку заўсёды указвайце адпаведную старонку ў тэксце.
7. 7 Складзіце план. Складзіце план на аснове свайго тэзіса, каб напісаць пісьменнае сачыненне. У плане выкарыстоўвайце рымскія лічбы для кожнага абзаца і арабскія лічбы для падпунктаў. Так, можна знайсці прыклад добрага плана і на яго аснове прадумаць уласны план аналізу твора.
   • Дадайце ў план тэматычныя прапановы з пацверджаннямі з тэксту.
8. 8 Напішыце сачыненне. Калі ў вас ёсць падрабязны план, то напісаць сачыненне вельмі нескладана. Павінна быць не менш за пяць абзацаў. Тэзіс трэба размясціць у канцы першага абзаца, а ва ўсіх астатніх абзацах варта падаваць адзін-два прыклады з тэксту. Правільна ўводзіце цытаты, пасля чаго тлумачыць кожную цытату або прыклад у асноўных абзацах.
   • Завершыце складанне заключным абзацам, у якім варта падсумаваць свае ідэі.
9. 9 Перачытайце сачыненне. Абавязкова перачытайце тэкст, каб выправіць памылкі. Звяртайце ўвагу на памылкі друку, граматычныя і пунктуацыйныя памылкі. Выпраўце ўсе памылкі, каб здаць працу без недахопаў. Карысна, каб працу прачытаў іншы чалавек, які адразу ўбачыць памылкі і памылкі друку.

Метад 2 з 3: Прафесійныя прыёмы і метады

1. 1 Крытычна прачытайце твор. Калі трэба прачытаць твор з мэтай крытычнага аналізу (няхай гэта будзе паэма, аповяд, навуковая літаратура ці мемуары), важна задзейнічаць жывы розум. Абавязкова задавайце пытанні.
   • Вазьміце ручку, паперу і слоўнік. Запісвайце на палях асноўныя ідэі і глядзіце незнаёмыя словы ў слоўніку.
   • Задавайце пытанні "як", "чаму" і "навошта", каб крытычна асэнсаваць тэкст.
2. 2 Аналізуйце тэкст. Акрамя важных ідэй на палях, таксама трэба выпісваць ключавыя ідэі і тэмы ў нататнік разам з нумарамі старонак. Важна ацаніць твор з пазіцый крытычнага мыслення (выразнасць, дакладнасць і актуальнасць тэксту).
   • У працэсе чытання ацэньвайце такія элементы кнігі, як сюжэт, тэмы, прыклады развіцця персанажаў, месца дзеяння, сімвалы, канфлікты і кропка гледжання. Падумайце, як такія элементы ўзаемадзейнічаюць паміж сабой і ператвараюцца ў галоўную тэму.
3. 3 Абдумайце аспект, якому будзе прысвечаны ваш аналіз. Перш чым сфармуляваць тэзіс (на самай справе для таго, каб сфармуляваць тэзіс), варта абраць адзін аспект творы, які вы хочаце разгледзець. Праглядзіце свае запісы і абярыце цікавыя ідэі, якія можна ўнесці ў спіс і разгледзець. Можна выбраць тэму, якая актуальная канкрэтна для вас, каб ацаніць, наколькі паспяхова аўтар справіўся з ёй. Выкарыстоўвайце пункты са сваіх нататак. Як арганізаваць ідэі:
   • складзіце спіс;
   • складзіце павуцінне ідэй;
   • выкарыстоўвайце тэхніку вольнага лісты.
   • Напрыклад, калі будзеце чытаць "Гонар і прадузятасць", можна прыйсці да высновы, што Джэйн Осцін магла б падрабязней спыніцца на развіцці персанажа містэра Дарсі. Магчыма, вам бліжэй персанаж Джэйн, а не Ліззі, таму падаецца, што галоўная гераіня недастаткова добрая (напрыклад, Джэйн атрымала імя аўтара кнігі, на аснове чаго можна меркаваць, што Осцін таксама больш падабаўся гэты персанаж). Складзіце спіс, павуцінне, або апішыце такія ідэі.
4. 4 Сфармулюйце тэзіс. Складзіце спіс ідэй і абярыце крытычную кропку гледжання на аснове сваіх назіранняў або крытычнай тэорыі, пасля чаго складзіце працоўны тэзіс. "Працоўны" значыць такой, якія пазней можна змяніць у адпаведнасці з тэкстам сачынення.
   • Тэзіс павінен выказваць спрэчнае меркаванне, якое будзе даказана пераканаўчымі фактамі.
   • Тэзіс можа выглядаць наступным чынам: _______ - праўда, так як _________, __________ і ___________.
5. 5 Складзіце план. Заўсёды выкарыстоўвайце план, які дапаможа лагічна арганізаваць вашыя думкі, каб надаць аналізу дакладнасці і пераканаўчасці. У плане пакажыце свой тэзіс, змест асноўных абзацаў, а таксама цытаты і прыклады з нумарамі старонак. Пасля гэтага вам будзе значна лягчэй напісаць сачыненне з аналізам тэксту.
   • Таксама можна выкарыстоўваць план, каб скласці ключавыя прапановы накшталт інтрыгуючае пачатку (першы сказ першага абзаца), тэмы і пераходы для кожнага абзаца і зняволенне.
6. 6 Выберыце цытаты і прыклады ў падтрымку вашага тэзіса. У працэсе працы над планам пачніце выпісваць прамыя цытаты і прыклады з першакрыніцы і іншых разгледжаных матэрыялаў (другасных крыніц). Выкарыстоўвайце тэматычныя прапановы ў кожным асноўным абзацы, каб падмацаваць кожную ідэю дарэчнай цытатай.
   • Праглядзіце ўсе нататкі і знайдзіце прыклады з тэксту, якія пацвярджаюць ваш тэзіс накшталт таго, што дзеянні містэра Дарсі можна аб'ектыўна ацаніць толькі постфактум. Дык вы пакажаце недахоп развіцця персанажа ў "Гонару і прадузятасці" (калі вы маюць намер даказаць, што містэр Дарсі раскрыты не да канца).
   • Указвайце нумар старонкі або прыводзьце аўтарскі тэкст кожны раз, калі разглядаеце канкрэтнае падзея, перефразируете цытату, пераказваць абзац і калі карыстаецеся прамую цытату. Як правіла, нумар старонкі варта паказваць у дужках пасля прапановы.
7. 7 Шукайце крытычныя працы ў падтрымку свайго тэзіса. Абапірайцеся на знешнія крыніцы, каб скласці пераканаўчы тэзіс. Яны падвысяць дакладнасць вашых сцвярджэнняў і пакажуць, што вы здольныя крытычна ацаніць твор. Знешнія крыніцы, якія таксама могуць называцца другаснымі крыніцамі, павінны быць надзейнымі. Выкарыстоўвайце артыкулы з паважаных часопісаў, апублікаваныя кнігі і кіраўніка з падручнікаў.
   • Таксама надасце ўвагу крытычным артыкулах, якія ідуць насуперак з вашым тэзісам. Важкія сустрэчныя аргументы падвысяць пераканаўчасць вашай работы.
8. 8 Напішыце працу ў адпаведнасці з планам. Збярыце ўсе матэрыялы, сфармулюйце свой тэзіс і складзіце падрабязны план, пасля чаго пераходзіце да складання.На дадзеным этапе ўся сабраная інфармацыя ўжо пісьменна арганізавана, таму праца над тэкстам не павiнна выклікаць асаблівых цяжкасцяў.
   • Калі план створаны ў тэкставым рэдактары, яго можна проста дапоўніць новай інфармацыяй.
   • Выкарыстоўвайце план як пуцяводную нітку. Спраўджваюцца з ім у працэсе працы над тэкстам, каб разгледзець усе пункты і выбраныя прыклады.
9. 9 Улічвайце патрабаванні і стылістычныя нормы. Абавязкова выконвайце патрабаванні свайго выкладчыка або кіраўніка. Напрыклад, у сачыненні трэба адказаць на канкрэтныя пытанні. Часам вылучаюцца патрабаванні па памеры старонак або колькасці слоў, стылістычныя нормы і рэкамендацыі.
   • Існуе афіцыйна-дзелавы, навуковы, мастацкі, публіцыстычны і гутарковы стыль.
10. 10 Разгледзьце цытаты. У працы павінны прысутнічаць цытаты з першакрыніцы (літаратурнага твора) і другасных крыніц (артыкулы і раздзелы) у падтрымку вашых сцвярджэнняў. Так, неабходна прааналізаваць кожную прыведзеную цытату, каб выказаць уласнае меркаванне, а не чужыя погляды.
    • Напрыклад, пасля цытаты растлумачце яе сэнс і значэнне, як яна суадносіцца з вашым тэзісам. Ня трэба проста пераказваць цытаты сваімі словамі. Гэта не адлюструе крытычнага мыслення. Імкнецеся растлумачыць чытачу важнасць кожнай цытаты або прыкладу.
    • Важна стварыць апраўленне для цытаты (маецца на ўвазе месца цытаты ў тэксце). Папярэднічаюцца цытату ўводным прапановай, у якім ёсць інфармацыя пра аўтара, а пасля цытаты прыводзьце адно або некалькі прапаноў з аналізам.
    • Абавязкова пакажыце спіс работ, цытаты з якіх выкарыстаны ў вашым складанні, каб пазбегнуць абвінавачванняў у плагіяце.
11. 11 Перачытайце тэкст. Калі тэкст будзе гатовы, яго неабходна перачытаць, каб унесці змены і знайсці памылкі. Нельга здаваць або публікаваць чарнавы варыянт крытычнага аналізу. Працу можна прачытаць услых ці паказаць іншаму чалавеку, каб знайсці памылкі друку, грувасткія фразы і слабыя прычынна-выніковыя сувязі.

Метад 3 з 3: Аналіз тэксту ў працэсе чытання

1. 1 Вывучыце аўтара і культурны кантэкст. Калі вы збіраецеся прачытаць твор хутчэй для ўнутранага аналізу, а не асобнай працы, то спачатку паспрабуйце зразумець культурны кантэкст кнігі. Інфармацыя аб сацыяльных фактарах дапаможа лепш зразумець лексічныя адзінкі, час і месца, матывацыю персанажаў. Без гэтых аспектаў дакладны аналіз кнігі немагчымы.
2. 2 Падкрэсліце і вывучыце незразумелыя словы і ўрыўкі. Вазьміце ручку або маркер і адзначайце ўсе незразумелыя словы. Глядзіце значэння слоў у слоўніку, каб лепш зразумець тэкст, як і ў выпадку з культурнай кантэкстам.
3. 3 Дасьледуйце сэнс назвы. Калі пачнеце чытаць, задумайцеся над сэнсам назвы. Чаму аўтар абраў менавіта такі варыянт? Гэта простае назву, якое адносіцца да месца дзеяння або прадмеце накшталт апавядання "Жоўтыя шпалеры"? З чым звязаны выбар такога варыянту назвы для твора?
   • Задумайцеся над назвай, каб лепш зразумець асноўную тэму і дакладней аналізаваць тэкст.
4. 4 Вызначыце цэнтральную тэму. Аналіз назвы дапаможа вызначыць галоўную тэму працы, а сама тэма стане каркасам, па-над якім будуць размяшчацца астатнія элементы аналізу. Калі разумець, на якую тэму паказваюць структурныя элементы тэксту, вам будзе прасцей ацаніць, наколькі паспяхова аўтар справіўся з задачай.
5. 5 Вывучыце структурныя кампаненты твора. Вывучыце структурныя элементы і вызначыце, як яны прадстаўлены ў тэксце. Знайдзіце прыклады кожнага элемента і вызначыце, як кожны з іх адносіцца да галоўнай тэмы. Можна запісаць або схематычна адлюстраваць такія сувязі, каб структураваць думкі.
   • Час і месца дзеяння - апішыце навакольнае становішча.
   • Сюжэт - падзеі, якія адбываюцца ў тэксце.
   • Персанажы - матывацыя і глыбіня кожнага персанажа, як ён змяняецца ці не змяняецца ў сувязі з падзеямі сюжэту. Персанажамі могуць быць людзі, прадметы і нават ідэі (асабліва ў паэзіі).
   • Канфлікт - супраціў, з якім сутыкаецца галоўны герой, кульмінацыя і рашэнне.
   • Тэмы - назіранні расказчыка за чалавечай прыродай.
   • Пункт гледжання - вобраз думак персанажа (цікаўнасць, паблажлівае стаўленне). Часам з'яўляецца спосабам апавядання (ад першага або ад трэцяй асобы).
   • Тон - сумнае, радаснае, гнеўнае, абыякавае настрой тэксту.
   • Сімвалы - прадметы, людзі і месцы, якія пастаянна паўтараюцца ў сюжэце і ўяўляюць сабой іншую абстрактную ідэю.
6. 6 Выканайце інтэрпрэтацыю тэксту. Прааналізуйце розныя элементы тэксту, а затым выканаеце інтэрпрэтацыю на аснове свайго аналізу. Можна прыйсці да наступнай высновы: аўтар цалкам мог справіцца лепш, аўтар выканаў грунтоўную працу, некаторыя элементы тэксту незвычайна суадносяцца з сучасным грамадствам.
   • На дадзеным этапе можна запісаць свой варыянт інтэрпрэтацыі, бо ён можа стаць добрай нарыхтоўкай для тэзіса, калі пазней вам спатрэбіцца напісаць працу па творы.
   • Таксама можна вывучыць знешнія крыніцы накшталт кніг або артыкулаў у паважаных часопісах, каб праверыць дакладнасць сваёй трактоўкі.

парады

• Заўсёды улічвайце, як аўтарскія прыёмы ўплываюць на агульны сэнс твора.
• Калі вам не ўдалося грунтоўна ўлавіць ўсе кампаненты тэксту з першага разу, перачытайце твор яшчэ раз і трымаеце ў розуме такія кампаненты.
• Крытычны аналіз не павінен утрымліваць пераказвання ўсёй кнігі. Ваша задача - ацаніць сутнасць, а не выкласці сюжэт.

папярэджання

• Разгледжаныя падыходы да аналізу літаратуры досыць складаныя і патрабуюць часу, каб іх засвоіць. Калі вы яшчэ не знаёмыя з такімі метадамі і вам не трэба выканаць індывідуальнае заданне, то лепш пакуль не выкарыстоўваць падобныя падыходы.