Пачніце абзац

Аўтар: Tamara Smith
Дата Стварэння: 24 Студзень 2021
Дата Абнаўлення: 29 Чэрвень 2024
Anonim
Прочтите эту «1 страницу» = Заработайте 15,00 долларов СШ...
Відэа: Прочтите эту «1 страницу» = Заработайте 15,00 долларов СШ...

Задаволены

Абзац - гэта невялікая пісьмовая адзінка, якая складаецца з некалькіх (звычайна 3-8) прапаноў. Усе гэтыя фразы звязаны з агульнай тэмай альбо ідэяй. Абзацаў шмат розных тыпаў. Некаторыя абзацы робяць аргументаваныя прэтэнзіі, а іншыя могуць расказаць выдуманую гісторыю. Незалежна ад таго, які абзац вы напішаце, вы можаце пачаць, арганізоўваючы свае думкі, маючы на ​​ўвазе чытача і старанна плануючы.

Крок

Спосаб 1 з 6: Пачніце аргументаваны абзац

  1. Распазнаць структуру аргументаванага абзаца. Большасць аргументаваных параграфаў маюць выразна акрэсленую структуру, асабліва ў акадэмічным кантэксце. Кожны параграф дапамагае падтрымаць агульны тэзіс (альбо аргументаванае сцвярджэнне) артыкула, і кожны параграф змяшчае новую інфармацыю, якая можа пераканаць чытача ў правільнасці вашага сцвярджэння. Кампаненты, якія складаюць абзац, наступныя:
    • Прадметная фраза. Тэматычны сказ тлумачыць чытачу, пра што ідзе абзац. Звычайна яно неяк спасылаецца на большы аргумент і тлумачыць, чаму абзац належыць у эсэ. Часам тэматычны сказ мае 2, а то і 3 сказы, хаця звычайна гэта проста адзін сказ.
    • Доказы. Большасць асноўных абзацаў аргументаванага тэксту ўтрымлівае нейкі доказ таго, што ваша сцверджанне правільнае. Гэтыя доказы могуць быць любымі: цытаты, апытанні ці нават вашы ўласныя назіранні. У вашых параграфах гэтыя доказы могуць быць прадстаўлены пераканаўча.
    • Аналіз. Добры параграф не толькі дае доказы. Акрамя таго, патрабуецца пэўны час, каб растлумачыць, чаму доказы вартыя таго, што яны азначаюць і чаму яны лепшыя за іншыя доказы. Тут уступае ў сілу ваш уласны аналіз.
    • Высновы і пераходы. Пасля аналізу будзе зроблены добры абзац, які растлумачыць, чаму абзац з'яўляецца значным, як ён звязаны з тэзай эсэ, і будзе ўведзены наступны абзац.
  2. Прачытайце свой асноўны тэзіс яшчэ раз. Калі вы пішаце аргументаванае эсэ, кожны абзац павінен дапамагчы абгрунтаваць вашыя галоўныя патрабаванні. Перш чым вы зможаце напісаць аргументаваны абзац, вам трэба мець на ўвазе асноўны тэзіс. Асноўны тэзіс - гэта 1-3 прапанова, у якой апісваецца тое, з чым вы спрачаецеся і чаму гэта важна. Вы сцвярджаеце, што ўсе амерыканцы павінны выкарыстоўваць энергаэфектыўныя лямпачкі дома? Ці вы сцвярджаеце, што ўсе грамадзяне павінны вольна выбіраць, якія тавары яны купляюць? Перш чым пачаць пісаць, пераканайцеся, што вы добра ўяўляеце свае аргументы.
  3. Спачатку напішыце доказ і аналіз. Часцей прасцей пачаць пісаць у сярэдзіне аргументаванага абзаца, а не ў пачатку абзаца. Калі вас непакоіць пачатак абзаца, вырашыце засяродзіцца на той частцы абзаца, якую прасцей за ўсё напісаць: доказах і аналізе. Пасля напісання прасцейшай часткі абзаца вы можаце перайсці да тэматычнага сказа.
  4. Пералічыце ўсе доказы, якія пацвярджаюць ваш асноўны тэзіс. Незалежна ад тыпу аргументацыі, якую вы выказваеце, вам давядзецца выкарыстоўваць доказы, каб пераканаць чытача ў сваёй рацыі. Вашым сведчаннем можа быць мноства рэчаў: гістарычная дакументацыя, цытаты экспертаў, вынікі навуковага даследавання, апытанне альбо вашы ўласныя назіранні. Перш чым прыступіць да абзаца, прачытайце ўсе доказы, якія, на вашу думку, пацвярджаюць вашу прэтэнзію.
  5. Выберыце для свайго абзаца 1–3 адпаведныя доказы. Кожны абзац, які вы пішаце, павінен быць паслядоўным і самастойным. Гэта азначае, што вам не трэба аналізаваць занадта шмат доказаў у кожным абзацы. Замест гэтага ў кожным абзацы павінны быць толькі 1-3 адпаведныя доказы. Уважліва перагледзьце ўсе сабраныя вамі доказы. Ці ёсць доказы, якія, здаецца, звязаны паміж сабой? Гэта добрае сведчанне таго, што яны належаць таму ж абзацу. Некаторыя прыкметы таго, што доказы могуць быць звязаны паміж сабой, ўключаюць:
    • Калі яны падзяляюць агульныя тэмы ці ідэі
    • Калі яны маюць агульны рэсурс (напрыклад, той жа дакумент альбо даследаванне)
    • Калі яны падзяляюць агульнага аўтара
    • Калі яны аднолькавага тыпу доказаў (напрыклад, два апытанні, якія паказваюць падобныя вынікі)
  6. Напішыце пра свае доказы, выкарыстоўваючы 6 Вт. Шэсць запісаў - гэта "Хто", "Што", "Калі", "Дзе", "Чаму" і "Як". Гэта важная даведачная інфармацыя, неабходная вашаму чытачу, каб зразумець аргументы, якія вы робіце. Запісваючы адпаведныя доказы, майце на ўвазе чытача. Заўсёды тлумачце, якія вашы доказы, як і чаму яны былі сабраны і што яны азначаюць. Варта памятаць пра некалькі асаблівых рэчаў:
    • Вам трэба вызначыць важныя тэрміны альбо жаргон, з якімі ваш чытач можа быць не знаёмы. (Што)
    • Вы павінны ўказаць важныя даты і месцы, калі гэта дастасавальна (напрыклад, калі быў падпісаны гістарычны дакумент). (Калі дзе)
    • Вы павінны апісаць, як былі атрыманы доказы. Напрыклад, вы можаце растлумачыць метады навуковага даследавання. (Як)
    • Вы павінны растлумачыць, хто прадаставіў вам вашыя доказы. У вас ёсць цытата ад эксперта? Чаму гэты чалавек лічыцца дасведчаным у вашай тэме? (Сусветная арганізацыя па ахове здароўя)
    • Вы павінны растлумачыць, чаму вы лічыце, што гэтыя доказы важныя альбо вартыя ўвагі. (Чаму)
  7. Напішыце 2-3 сказы, якія аналізуюць вашы доказы. Пасля таго, як вы прадставіце асноўныя, звязаныя з імі доказы, выдаткуйце некаторы час на тлумачэнне таго, як вы лічыце, што доказы спрыяюць вашай большай аргументацыі. Тут уступае ў сілу ваш уласны аналіз. Вы не можаце проста дадаць доказы і рухацца далей: вам трэба растлумачыць іх важнасць. Некалькі пытанняў, якія трэба задаць сабе падчас аналізу сваіх доказаў, ўключаюць:
    • Што гэта звязвае гэтыя доказы?
    • Як гэтыя доказы дапамагаюць даказаць мой асноўны тэзіс?
    • Ці ёсць якія-небудзь сустрэчныя аргументы альбо альтэрнатыўныя тлумачэнні, якія я павінен мець на ўвазе?
    • Што паказваюць гэтыя доказы? Ці ёсць у гэтым штосьці асаблівае ці цікавае?
  8. Напішыце свой тэматычны сказ. Тэматычны сказ кожнага абзаца - гэта ўказальнік, які чытач будзе выкарыстоўваць, каб прасачыць ваш аргумент. Ваша ўступленне будзе ўтрымліваць ваш асноўны тэзіс, і кожны параграф будзе абапірацца на гэты асноўны тэзіс, падаючы доказы. Калі чытач прачытае ваш тэкст, ён зразумее, як кожны абзац уносіць свой уклад у асноўны тэзіс. Памятаеце, што галоўны тэзіс - гэта большы аргумент, і тэматычны сказ дапамагае даказаць галоўны тэзіс, засяродзіўшы ўвагу на меншай тэме ці ідэі. У гэтым тэматычным сказе будзе зроблена прэтэнзія альбо аргумент, якія потым абараняюцца альбо падмацоўваюцца ў наступных сказах.Вызначце галоўную ідэю вашага параграфа і напішыце міні-заяву, у якой выкладзеце гэтую галоўную ідэю. Скажам, ваш галоўны тэзіс: "Чарлі Браўн - найважнейшы персанаж коміксаў Амерыкі", ваша эсэ можа ўтрымліваць наступныя тэматычныя прапановы:
    • "Высокі рэйтынг, які на працягу дзесяцігоддзяў атрымліваў тэлевізійны фільм Чарлі Браўна, дэманструе ўплыў гэтага персанажа".
    • "Некаторыя людзі сцвярджаюць, што такія супергероі, як Супермен, важнейшыя за Чарлі Браўна. Аднак даследаванні паказваюць, што большасць амерыканцаў хутчэй атаясамліваюць сябе з няшчасным Чарлі, чым з магутным, чужым Суперменам".
    • "Гісторыкі СМІ паказваюць на яркую лірыку, характэрны знешні выгляд і мудрасць Чарлі Браўна як на прычыны, па якіх гэты персанаж любяць дарослыя і дзеці"
  9. Пераканайцеся, што тэматычны сказ падтрымлівае астатнюю частку абзаца. Пасля напісання тэматычнага прапановы перачытайце свае доказы і аналіз. Спытаеце сябе, ці падтрымлівае тэматычны сказ ідэі і падрабязнасці параграфа. Ці супадаюць яны? Ці ёсць нейкія ідэі, якія здаюцца недарэчнымі? Калі так, падумайце, як можна змяніць тэму прапановы, каб ахапіць усе ідэі ў параграфе.
    • Калі ідэй занадта шмат, магчыма, прыйдзецца разбіць абзац на два асобныя абзацы.
    • Пераканайцеся, што ваш тэматычны сказ - гэта не проста пераказ асноўнага тэзіса. Кожны параграф павінен мець выразны, унікальны тэматычны сказ. Калі вы проста ў пачатку кожнага абзаца кажаце "Чарлі Браўн важны", вам трэба больш дасканала ўдакладніць тэматычныя прапановы.
  10. Закрыйце абзац. У адрозненне ад поўных нарысаў, не кожны параграф будзе мець поўную выснову. Аднак можа быць эфектыўна прысвяціць сказ звязванню свабодных канцоў вашага абзаца і падкрэсліць, як менавіта ваш параграф уносіў свой уклад у ваш асноўны тэзіс. Вы хочаце зрабіць гэта эфектыўна і хутка. Напішыце заключны сказ, які падмацоўвае ваш аргумент, перш чым перайсці да наступнага набору ідэй. Некаторыя ключавыя словы і фразы, якія вы можаце выкарыстоўваць у заключным сказе: "Таму", "У канчатковым рахунку", "Як бачыце" і "Такім чынам".
  11. Калі вы пяройдзеце да новай ідэі, пачніце новы абзац. Вы павінны пачаць новы абзац, калі пераходзіце да новага пункта альбо ідэі. Пачынаючы новы абзац, вы паказваеце свайму чытачу, што пераключыліся нейкім чынам. Некаторыя парады, паводле якіх трэба пачынаць новы абзац, ўключаюць:
    • Калі вы пачынаеце абмяркоўваць іншую тэму ці тэму
    • Калі вы пачынаеце мець справу з супрацьлеглымі ідэямі або сустрэчнымі аргументамі
    • Пры працы з іншымі відамі доказаў
    • Пры абмеркаванні іншага перыяду, пакалення ці чалавека
    • Калі ваш бягучы абзац становіцца немэтазгодным. Калі ў вашым абзацы занадта шмат прапаноў, магчыма, у вас занадта шмат ідэй. Падзяліце абзац напалову або адрэдагуйце напісанае, каб было зручней чытаць.

Спосаб 2 з 6: Пачніце ўступны абзац

  1. Знайдзіце добрае адкрыццё. Пачніце сваю працу або эсэ з цікавага сказа, які прымусіць чытача захацець акунуцца, каб прачытаць увесь ваш твор. Існуе мноства спосабаў выбару. Выкарыстоўвайце гумар, здзіўленне ці разумную фразу, каб прыцягнуць увагу вашага чытача. Паглядзіце на свае даследчыя нататкі, каб даведацца, ці не выскачыць якая-небудзь разумная фраза, дзіўная статыстыка альбо інтрыгуючы анекдот. Некаторыя з гэтых варыянтаў ўключаюць:
    • Анекдот: "Стаўшы, Самуэль Клеменс назіраў за параходамі на рацэ Місісіпі і марыў стаць капітанам рачнога катэра".
    • Статыстыка: "Жанчыны паставілі толькі сем адсоткаў самых важных галівудскіх фільмаў у 2014 годзе".
    • Цытата: "Мне прыемна бачыць, як мужчыны атрымліваюць свае правы," сказала Sojourner Truth у 1867 г., "але я хачу, каб і жанчыны дасталі свае, і пакуль вада мешаецца, я ступаю ў басейн".
    • Пытанне, якое выклікае роздум: "Як будзе выглядаць сацыяльнае забеспячэнне праз 50 гадоў?"
  2. Пазбягайце універсальных заяў. Можа ўзнікнуць спакуса выкарыстаць вялікі, агульны сказ як адкрыццё. Аднак адкрыцці больш эфектыўныя, калі яны тычацца вашай тэмы. Утрымайцеся ад спакусы прадставіць сваё эсэ такімі фразамі, як:
    • "З самага пачатку часу ..."
    • "З самага пачатку чалавецтва ..."
    • "Усе мужчыны і жанчыны задаюць сабе пытанне ..."
    • "Кожны чалавек на планеце ..."
  3. Апішыце тэму вашага эсэ. Пасля таго, як вы адкрыеце яго, вам прыйдзецца напісаць некалькі прапаноў, каб арыентаваць чытача на тое, пра што пойдзе астатняя частка вашага эсэ. Ці з'яўляецца ваша эсэ аргументам наконт сацыяльнага забеспячэння? Ці гэта гісторыя праўды пра жыхарства? Дайце чытачу кароткую дарожную карту аб маштабах, прызначэнні і агульнай накіраванасці вашага эсэ.
    • Па магчымасці пазбягайце такіх выразаў, як "У гэтым артыкуле я буду сцвярджаць, што сацыяльнае забеспячэнне неэфектыўнае" або "Гэты дакумент сканцэнтраваны на неэфектыўнасці сацыяльнага забеспячэння". Замест гэтага проста скажыце: "Сацыяльнае забеспячэнне - гэта неэфектыўная сістэма".
  4. Выпішыце рэзкія, выразныя сказы. Калі вы хочаце схапіць чытача, вам патрэбны выраз, зразумелы і просты ў выкананні. Пачатак вашай справаздачы - не месца для напісання складанага, зацятага сказа, які спатыкае чытача. Выкарыстоўвайце простыя словы (без жаргону), кароткія тлумачальныя прапановы і лёгкую для выканання логіку для ўвядзення.
    • Прачытайце свой абзац услых, каб даведацца, ці зразумелыя вашы прапановы і ці лёгка іх выконваць. Калі вам трэба шмат дыхаць падчас чытання альбо калі ў вас узнікаюць праблемы, каб не адставаць ад сваіх ідэй, вам варта скараціць сказы.
  5. Складзіце ўступныя абзацы аргументаванымі эсэ асноўнай тэзай. Асноўны тэзіс - гэта 1-3 прапанова, якая апісвае асноўны аргумент вашага эсэ. Калі вы пішаце аргументаванае эсэ, асноўная тэза - гэта найбольш важная частка вашага эсэ. Часта ваш асноўны тэзіс нязначна змяняецца, калі вы пішаце сваё эсэ. Памятаеце, што асноўнай тэарэмай павінна быць:
    • Аргументавана. Нельга проста сказаць нешта агульнавядомае альбо факт. "Качкі - птушкі" - не галоўная тэза.
    • Пераканаўча. Ваш асноўны тэзіс павінен грунтавацца на доказах і ўважлівым аналізе. Не пішыце дзікую, наўмысна нетрадыцыйную альбо недаказальную заяву. Сачыце за тым, куды вядуць вашы доказы.
    • Падыходзіць для вашага задання. Не забудзьцеся прытрымлівацца ўсіх параметраў і рэкамендацый па прызначэнні.
    • Магчыма ў выдзеленай прасторы. Трымайце сваё сцверджанне і сканцэнтравана. Такім чынам вы зможаце даказаць сваю думку ў адведзеным для гэтага месцы. Не рабіце заявы занадта шырокай ("Я выявіў новую прычыну, па якой адбылася Другая сусветная вайна"), альбо занадта вузкай ("Я буду сцвярджаць, што ляўшуны носяць паліто інакш, чым правыя").

Метад 3 з 6: Пачніце заключны абзац

  1. Звяжыце сваю выснову са сваім уводзінамі. Вярніце чытача да вашага ўступу, пачаўшы выснову з напамінку пра тое, як пачаўся даклад. Гэтая стратэгія выступае ў якасці асновы, якая дазваляе весці справаздачу ў форме кнігі.
    • Напрыклад, калі вы пачалі свой артыкул з цытаты з праўды пра жыхарства, вы можаце пачаць выснову з: "Хоць праўда пра жыхарства казала амаль 150 гадоў таму, яе сцвярджэнне застаецца сапраўдным і сёння".
  2. Зрабіце апошнюю кропку. Вы можаце выкарыстоўваць гэты апошні раздзел, каб даць апошняе ўяўленне пра дыскусію, якая адбылася на працягу астатняй часткі вашага дакладу. Выкарыстоўвайце гэтую прастору, каб задаць апошняе пытанне альбо прапанаваць дзеянне.
    • Напрыклад, вы можаце напісаць: "Ці сапраўды электронная цыгарэта адрозніваецца ад звычайнай?"
  3. Падагульніце сваю справаздачу. Калі вы напісалі даклад, які доўгі і складаны, вы можаце захаваць заключэнне, перш чым паўтараць напісанае. Гэта дазваляе паўтарыць найбольш важныя для чытача моманты. Гэта таксама дапамагае чытачу зразумець, як складаецца ваша справаздача.
    • Для пачатку можна напісаць: "Карацей, культурная палітыка Еўрапейскага саюза падтрымлівае сусветны гандаль трыма спосабамі".
  4. Разгледзім, якую яшчэ працу можна зрабіць. Высновы - гэта цудоўнае месца, каб праявіць фантазію і падумаць пра больш шырокую карціну. Ці вызваліла ваша эсэ месца для большай працы? Вы задавалі некалькі вялікіх пытанняў, на якія павінны адказваць іншыя? Падумайце пра некаторыя больш буйныя наступствы вашага эсэ і сфармулюйце іх у сваім заключэнні.

Метад 4 з 6: Пачніце абзац апавядання

  1. Вызначце 6 Вт вашай гісторыі. 6 Вт - гэта хто, што, калі, дзе, чаму і як. Калі вы пішаце творчую выдуманую гісторыю, перш чым пачаць пісаць, варта правільна адказаць на гэтыя пытанні. Не ў кожным абзацы павінна быць разгледжана кожнае W. Аднак вам не варта пачынаць пісаць, калі вы добра не ўяўляеце, хто вашы героі, чым яны займаюцца, калі і дзе гэта робяць і чаму гэта важна.
  2. Пачніце новы абзац пры пераходзе з аднаго W на іншы. Абзацы ў творчых тэкстах больш гнуткія, чым абзацы ў аргументаваных акадэмічных нарысах. Аднак добрае эмпірычнае правіла заключаецца ў тым, што пачынаць новы абзац трэба пры пераключэнні паміж асноўнымі шрыфтамі. Напрыклад, калі вы пераязджаеце з аднаго месца ў іншае, вы пачынаеце новы абзац. Калі вы апісваеце іншага персанажа, вы пачынаеце новы абзац. Калі вы апісваеце ўспамін, вы пачынаеце новы абзац. Гэта дапаможа сканцэнтраваць увагу чытача.
    • Заўсёды пачынайце новы абзац, калі іншы дакладчык пачынае выкарыстоўваць дыялог. Калі два сімвалы выкарыстоўваюць дыялог у адным абзацы, гэта ўнясе блытаніну ў вашага чытача.
  3. Выкарыстоўвайце абзацы рознай даўжыні. У навуковай працы абзацы часта маюць аднолькавую даўжыню. У творчым напісанні вашы абзацы могуць складаць ад аднаго слова да некалькіх соцень слоў. Уважліва разгледзьце эфект, які вы хочаце стварыць з абзацам, каб вы маглі вызначыць даўжыню абзаца. Змяняючы даўжыню абзацаў, вы можаце зрабіць свой тэкст больш цікавым для чытача.
    • Больш доўгія абзацы могуць дапамагчы стварыць дакладнае, нюансіраванае апісанне чалавека, месца ці прадмета.
    • Больш кароткія абзацы могуць падысці для гумару, узрушэння альбо хуткага дзеяння і дыялогу.
  4. Улічвайце мэту вашага параграфа. У адрозненне ад аргументаванага абзаца, ваш творчы абзац не працягвае асноўны тэзіс. Аднак гэта ўсё роўна павінна служыць мэты. Вы не хочаце, каб ваш абзац здаваўся бессэнсоўным альбо бязладным. Спытаеце сябе, што вы хочаце, каб ваш чытач атрымаў з гэтага абзаца. Вашым абзацам можа быць:
    • Дайце чытачу важную даведачную інфармацыю
    • Палепшыце сюжэт вашай гісторыі
    • Пакажыце, як вашы героі ставяцца адзін да аднаго
    • Апішыце абстаноўку вашай гісторыі
    • Растлумачце матывы персанажа
    • Дайце эмацыянальны водгук чытача, напрыклад, страх, смех, страх ці пачуцці.
  5. Выкарыстоўвайце пісьмовыя практыкаванні, каб атрымаць ідэі. Часам даводзіцца працаваць і планаваць, пакуль не атрымаецца напісаць эфектыўны сказ. Практыка пісьма - выдатны інструмент для знаёмства з гісторыяй, якую вы хочаце напісаць. Гэтыя практыкаванні таксама могуць дапамагчы вам разгледзець сваю гісторыю з новых бакоў і перспектыў. Некаторыя практыкаванні, якія дапамогуць вам знайсці натхненне для вашага параграфа, ўключаюць:
    • Напішыце ліст ад аднаго персанажа да іншага
    • Напішыце некалькі старонак часопіса з пункту гледжання вашага героя
    • Прачытайце пра час і месца, дзе адбываецца ваша гісторыя. Якія гістарычныя дэталі вас найбольш цікавяць?
    • Напішыце графік сюжэтных падзей, каб вы былі ў курсе падзей
    • Выканайце практыкаванне "творчае пісьмо", выдаткаваўшы 15 хвілін, каб напісаць усё, што вам можа падумаць пра вашу гісторыю. Вы можаце зразумець гэта і арганізаваць пазней.

Спосаб 5 з 6: Выкарыстанне пераходаў паміж абзацамі

  1. Злучыце новы абзац з папярэднім. Калі вы пераходзіце да новага абзаца ў вашым тэксце, кожны будзе служыць пэўнай мэты. Пачніце кожны новы абзац з тэматычнага сказа, які дакладна абапіраецца на вашу папярэднюю думку.
  2. Сігналізуюць пра змену часу альбо паслядоўнасці. Калі вашыя абзацы будуюць паслядоўнасць (напрыклад, абмяркоўваюць тры розныя прычыны, па якіх адбылася вайна), пачынайце кожны абзац са слова або фразы, якія паведамляюць чытачу, дзе вы знаходзіцеся ў гэтай паслядоўнасці.
    • Напрыклад, вы можаце напісаць: "Першы ..." Наступны абзац будзе пачынацца з "Другі ..." Трэці абзац можа пачынацца з "Трэці ..." альбо "Нарэшце ..."
    • Іншыя словы для ідэнтыфікацыі паслядоўнасці: нарэшце, у рэшце рэшт, першы, першы, другі ці апошні.
  3. Выкарыстоўвайце пераходнае слова для параўнання або супрацьпастаўлення абзацаў. Выкарыстоўвайце абзацы, каб параўнаць або супаставіць дзве ідэі. Слова ці фраза, якія пачынаюць тэматычны сказ, кажуць чытачу мець на ўвазе папярэдні абзац, чытаючы наступны абзац. Тады яны будуць сачыць за вашым параўнаннем.,
    • Напрыклад, для параўнання выкарыстоўвайце такія фразы, як "у параўнанні" ці "падобнае".
    • Аднак выкарыстоўвайце такія фразы, як "нягледзячы", "аднак" ці "наадварот", каб паказаць, што абзац будзе кантраставаць або супярэчыць ідэі папярэдняга абзаца.
  4. Выкарыстоўвайце пераходную фразу, каб паказаць, што гэта яшчэ адзін прыклад. Калі вы абмяркоўвалі пэўную з'яву ў папярэднім раздзеле, прывядзіце чытачу добры прыклад у наступным раздзеле. Гэта будзе канкрэтны прыклад, які вылучае агульную з'яву, пра якую вы ўжо гаварылі раней.
    • Выкарыстоўвайце такія выразы, як "напрыклад", "напрыклад", "так" ці "больш канкрэтна".
    • Вы таксама можаце выкарыстоўваць папярэдні прагляд, калі вы робіце асаблівы акцэнт на папярэдні прагляд. У гэтым выпадку выкарыстоўвайце пераходныя словы, такія як "у прыватнасці" ці "у прыватнасці". Напрыклад, вы можаце напісаць: "Праўда прыезджых, у прыватнасці, быў адкрытым крытыкам патрыярхальнай сістэмы эпохі рэканструкцыі".
  5. Апішыце стаўленне чытача да чаго-небудзь. Апісваючы сітуацыю ці з'яву, вы можаце даць чытачу падказкі, якія паказваюць, як трэба ўспрымаць гэтую з'яву. Выкарыстоўвайце яркія, апісальныя словы, каб накіроўваць меркаванне чытача і заахвочваць іх бачыць рэчы з вашага пункту гледжання.
    • Тут карысныя такія словы, як "шчаслівы", "як ні дзіўна" і "на жаль".
  6. Паказаць прычыну і вынік. Сувязь паміж адным абзацам і наступным можа заключацца ў тым, што нешта ў першым абзацы выклікае нешта ў другім абзацы. Гэтая прычына і следства абазначаюцца такімі пераходнымі словамі, як: "адпаведна", "у выніку", "такім чынам", "таму" ці "па гэтай прычыне".
  7. Выконвайце пераходныя сказы коскай. Выкарыстоўвайце правільныя знакі прыпынку ў сваім тэксце, выконваючы прапанову коскай. Большасць пераходных фраз, такіх як "нарэшце", "нарэшце" і "асабліва", з'яўляюцца падраднымі прыслоўямі. Гэтыя сказы павінны быць аддзелены коскай ад астатняй часткі сказа.
    • Напрыклад, вы можаце напісаць: "Прыезджая праўда была, у прыватнасці, адкрытым крытыкам ..."
    • "У рэшце рэшт мы можам убачыць ..."
    • "І, нарэшце, эксперт сцвярджаў ..."

Метад 6 з 6: Пазбягайце блока пісьменніка

  1. Не панікуйце. Большасць людзей адчуваюць блокі пісьменнікаў у пэўны момант свайго жыцця. Паслабцеся і глыбока ўдыхніце. Некалькі простых парад і рэкамендацый могуць дапамагчы вам перамагчы трывогу.
  2. Пішыце свабодна на працягу 15 хвілін. Калі вы затрымаліся ў абзацы, прыпыніце мозг на 15 хвілін. Проста запішыце ўсё, што вам здаецца важным для вашай тэмы. Што вы клапоціцеся? Пра што павінны клапаціцца іншыя? Нагадайце пра тое, што вам падаецца цікавым і прыемным у вашым абзацы. Проста пісаць некалькі хвілін - нават калі вы пішаце матэрыялы, якія не будуць уключаны ў канчатковы праект, - натхніць вас на працяг.
  3. Абярыце іншы раздзел для напісання. Вам не трэба пісаць апавяданне, артыкул альбо абзац у такім парадку ад пачатку да канца. Калі вы змагаецеся з напісаннем свайго ўступу, выберыце для вас найбольш цікавую рэдакцыю. Магчыма, вам падасца больш кіраванай задачай - і вы атрымаеце ідэі, як напісаць больш складаныя раздзелы.
  4. Пагаворыце пра свае ідэі ўслых. Калі вы наткнуліся на складаную фразу альбо паняцце, паспрабуйце растлумачыць гэта ўслых, а не на паперы. Пагаворыце з бацькамі ці сябрам пра канцэпцыю. Як вы маглі б растлумачыць ім гэта па тэлефоне? Запішыце гэта, як толькі вам будзе зручна прамаўляць гэта ўслых.
  5. Скажыце сабе, што першыя скразнякі не ідэальныя. Першыя чарнавікі ніколі не бываюць ідэальнымі. У будучых чарнавіках вы заўсёды можаце ўхіліць недасканаласці альбо загрувашчаныя прапановы. Проста сканцэнтруйцеся на тым, каб зараз выкласці свае ідэі на паперу, а потым перагледзець.
  6. Ідзі шпацыраваць. Часам вашаму мозгу патрэбныя перапынкі, каб функцыянаваць на высокім узроўні. Калі вы змагаліся з абзацам больш за гадзіну, ідзіце 20 хвілін і вяртайцеся пазней. Магчыма, вам стане лягчэй, калі вы зробіце перапынак.

Парады

  • Адфарматаваць абзацы, выкарыстоўваючы водступы. Выкарыстоўвайце клавішу "ўкладка" на клавіятуры альбо робіце водступ каля паўтара цалі, калі пішаце ад рукі. Гэта дае чытачу візуальны сігнал, што вы пачалі новы абзац.
  • Пераканайцеся, што кожны абзац змяшчае ўзгоднены набор ідэй. Калі вы растлумачыце занадта шмат паняццяў, тэрмінаў або знакаў, падзяліце тэкст на некалькі абзацаў.
  • Дайце шмат часу на перапрацоўкі. Ваш першы чарнавік абзаца можа быць не ідэальным. Выкладзеце свае думкі на паперу і пабудуйце іх пазней.

Папярэджанні

  • Ніколі не плагіят. Старанна спасылайцеся на свае крыніцы і не капіюйце ідэі іншых людзей. Плагіят - гэта сур'ёзнае парушэнне інтэлектуальнай уласнасці і можа мець сур'ёзныя наступствы.