Рабіць хатняе заданне

Аўтар: Tamara Smith
Дата Стварэння: 20 Студзень 2021
Дата Абнаўлення: 1 Ліпень 2024
Anonim
Как научить ребенка делать домашнее задание самостоятельно? Учимся учиться!
Відэа: Как научить ребенка делать домашнее задание самостоятельно? Учимся учиться!

Задаволены

Нягледзячы на ​​тое, што вашы бацькі, напэўна, скардзяцца на тое, як цяжка ім было ў школе, сёння ў вучняў як ніколі шмат хатніх заданняў. Гэта хатняе заданне сапраўды не павінна для вас складаць праблемы. Навучанне эфектыўнаму планаванню выканання хатняга задання, эфектыўнай працы над ім і веданню, калі трэба звярнуцца за дапамогай у складаных заданнях, можа зрабіць навучанне менш напружаным. Не адкладайце больш. Перайдзіце да кроку 1 для атрымання дадатковай інфармацыі.

Крок

Частка 1 з 4: Праца над хатнім заданнем

  1. Перад пачаткам пераканайцеся, што сабралі ўсе свае запасы. Гэта складана і адцягвае ўвагу, калі вам трэба шукаць лінейку або кутамер, ствараючы задачу геаметрыі. Таксама можа быць цяжка вярнуцца да хатняга задання і мець магчымасць правільна засяродзіцца пасля паўгадзіны пошуку. Пасля складання эфектыўнага графіка вы павінны дакладна ведаць, што вам трэба для выканання задання. Тады вы ўжо можаце падрыхтаваць усе свае матэрыялы на сваім вучэбным месцы.
    • Апынуўшыся на сваім працоўным месцы і пайшоўшы на працу, паспрабуйце не пакідаць сваё месца, пакуль не прызначыце перапынак. Калі вы хочаце выпіць, захапіце перад пачаткам. Таксама загадзя схадзіце ў туалет і пераканайцеся, што можаце працаваць без перашкод да наступнага перапынку, які вы запланавалі.
  2. Выключыце як мага больш адцягваючых фактаў. Прыбярыце тэлефон, адыходзьце ад камп'ютэра і пераканайцеся, што ў вашым асяроддзі максімальна ціха. Калі вы зможаце надаць хатняму заданню сваю непадзеленую ўвагу, вам будзе лягчэй працаваць, таму што вашаму мозгу не трэба будзе выконваць дзве задачы адначасова.
    • Студэнты звычайна спрабуюць шматзадачнасці. Яны глядзяць тэлебачанне, слухаюць радыё альбо працягваюць мець зносіны ў Facebook і спрабуюць адначасова рабіць хатнія заданні. Аднак рабіць гэтыя справы будзе значна цікавей, калі вы скончыце з хатнімі заданнямі. Вы таксама патраціце палову часу на выкананне хатняга задання, калі не будзеце засяроджвацца ні на чым, акрамя хатняга.
    • Падчас вучэбнага перапынку праверце мабільны тэлефон або ўвайдзіце на сайты сацыяльных сетак, але не раней. Выкарыстоўвайце гэтыя адцягвальнікі, як моркву, якая вісіць перад носам, а не соску ў роце.
  3. Заўсёды канцэнтруйцеся на адной задачы за раз. Выканайце кожнае заданне і адзначце яго ў спісе перад пачаткам наступнага хатняга задання. Звычайна лепш выканаць заданне цалкам, каб вам не прыйшлося думаць пра яго і пачынаць з іншых спраў. Канцэнтруючыся на асобных задачах, вы таксама захоўваеце ўвагу. Не думайце пра ўсе астатнія задачы, якія вы павінны зрабіць, і проста засяродзьцеся на задачы, якую вы робіце зараз.
    • Калі канкрэтнае прызначэнне аказваецца цяжкім і займае шмат часу, то добра папрацаваць над чымсьці яшчэ нейкі час. Проста пераканайцеся, што ў вас ёсць дастаткова часу, каб падняць гэтае складанае заданне і паспрабаваць яшчэ раз.
  4. Рабіце перапынак кожную гадзіну. Вызначце, колькі часу вы хочаце выдаткаваць кожную гадзіну на нешта іншае, чым на хатняе заданне, і прытрымвайцеся яго. Пераканайцеся, што дакладна запісана, як доўга пачынаецца гэты перапынак і колькі ён будзе доўжыцца пасля пачатку гадзіны.
    • Паспрабуйце высветліць, што вам лепш за ўсё падыходзіць. Некаторым студэнтам можа спадабацца пачынаць хатняе заданне адразу пасля школы, каб як мага хутчэй скончыць яго. Для вас можа быць лепш расслабіцца на гадзіну і аднавіцца пасля доўгага школьнага дня перад пачаткам хатняга задання.
    • Хоць гэта можа здацца лепшай ідэяй працягваць працаваць і адразу рабіць усё, але калі вы не даяце мозгу адпачыць некаторы час, якасць вашай працы можа пацярпець. Больш за 45 хвілін запар цяжка глыбока задумацца над пэўнай тэмай. Зрабіце перапынак, а потым абноўленым вярніцеся на працу.
  5. Вяртайцеся да працы адразу пасля перапынку ў вучобе. Не дазваляйце вашым перапынкам станавіцца ўсё больш і больш і не спыняйцеся, каб вы скончылі з гэтым днём. Пасля перапынку можа быць складана захацець вярнуцца да працы, але паспрабуйце трымаць канец у поле зроку і напружвацца, пакуль не дабярэцеся.
    • На працягу першых 15 хвілін пасля перапынку вы працуеце найбольш эфектыўна, бо ваш розум пусты, а мозг гатовы да працы. Прачытайце сябе і пачніце працаваць абноўленым і падрыхтаваным.
  6. Падумайце пра рэчы, якія заклікаюць вас скончыць хатняе заданне. Прапануйце сабе ўзнагароду пасля выканання ўсіх хатніх заданняў, такіх як новы эпізод улюбёнага серыяла альбо пэўны час гульні ў камп'ютэрныя гульні. Пераканайцеся, што гэта не тое, з чым вы не дабіраліся падчас вучэбных перапынкаў, каб было больш прывабна працягваць працаваць і выконваць хатняе заданне.
    • Калі вам складана засяродзіцца, папытаеце бацькоў, брата, сябру ці сябра дапамагчы вам працягваць працаваць. Дайце чалавеку свой мабільны тэлефон, пакуль вы робіце хатняе заданне, каб у вас не ўзнікла спакусы праверыць паведамленні. Вы таксама можаце даць ім свой камп'ютэрны гульнявы ​​кантролер, каб вы не маглі падключыць яго да палявання на іншапланецян на працягу некалькіх хвілін, пакуль вы павінны рабіць хатняе заданне. Калі скончыце, пакажыце чалавеку скончанае хатняе заданне і вярнуць рэчы. Зрабіце немагчымым падман.
  7. Працягвайце рабіць хатняе заданне столькі часу, колькі вам трэба. Нягледзячы на ​​тое, што хочацца хутка папрацаваць дамашняе заданне па матэматыцы, каб потым гуляць у Halo, лепш працаваць павольна і эфектыўна. Няма сэнсу рабіць хатняе заданне, калі вы проста робіце яго няправільна, каб ад яго пазбавіцца. Паспрабуйце рабіць хатняе заданне столькі часу, колькі трэба, каб зрабіць усё правільна.
    • Вы можаце пераканацца, што выдаткоўваеце дастатковую колькасць часу на хатняе заданне, калі ваш памочнік (чалавек з вашым тэлефонам ці кантролерам) праверыць хатняе заданне на тое, як скончыце. Калі вы ведаеце, што не атрымаеце свае рэчы назад, калі не зрабілі дамашняе заданне належным чынам, значыць, у вас няма прычын спяшацца з хатнімі заданнямі. Рабіце гэта павольна і правільна.
  8. Праверце хатняе заданне пасля таго, як усё скончыце. Калі вы скончылі апошнюю задачу альбо напісалі апошні сказ, не проста зачыняйце кнігу і запіхвайце ў заплечнік дамашняе заданне. Зрабіце невялікі перапынак, а потым прачытайце хатняе заданне са свежым выглядам, каб знайсці відавочныя памылкі. Выпраўленне арфаграфічных і друкарскіх памылак альбо відавочных лічбаў пры даданні памылак - выдатны спосаб зарабіць дадатковыя ачкі. Калі вы прыкладзеце ўсе намаганні для выканання хатняга задання, вы можаце выдаткаваць некалькі дадатковых хвілін на тое, каб зрабіць усё правільна.

Частка 2 з 4: Планаванне хатняга задання

  1. Складзіце спіс усіх хатніх заданняў, над якімі вам трэба будзе заняцца ў гэты вечар. Для напісання хатняга задання выкарыстоўвайце толькі асобную частку сшытка. Гэта лёгка, акрамя таго, вы можаце лёгка знайсці хатняе заданне. Некаторыя студэнты лічаць дзённік ці каляндар эфектыўным спосабам заставацца арганізаванымі, а іншыя аддаюць перавагу простаму сшытку альбо сшытку ў цвёрдай вокладцы. Выкарыстоўвайце тое, што адпавядае вашаму стылю арганізацыі, і складайце спіс усіх дамашніх заданняў, неабходных для працы ў гэты вечар, у адным і тым жа месцы кожны дзень.
    • Як правіла, студэнты коратка і хутка пішуць матэматычныя задачы, якія трэба зрабіць, уверсе нататак альбо напісваюць нумар старонкі тэксту, які яны павінны прачытаць на англійскай мове, на старонцы свайго падручніка, але паспрабуйце скапіяваць гэтую інфармацыю ў спецыяльную пералічыце ўсе хатнія заданні, каб вы не забыліся выканаць усе хатнія заданні.
    • Запішыце як мага больш падрабязна пра кожнае заданне. Гэта добрая ідэя: запісаць дату здачы задання, старонкі ў падручніку, якія яму адпавядаюць, і дадатковыя ўказанні настаўніка. Такім чынам вы можаце больш эфектыўна планаваць хатняе заданне на пэўны вечар.
  2. Пераканайцеся, што вы разумееце кожнае заданне. Перад пачаткам хатняга задання важна вылучыць трохі часу, каб пераканацца, што вы разумееце навыкі, неабходныя вам пры выкананні дамашняга задання. Калі вы атрымаеце спіс усіх задач па матэматыцы, якія вам трэба зрабіць, пракруціце яго, прачытайце ўсе задачы і паглядзіце, якія з вас могуць быць складанымі. Праглядзіце заданне на чытанне, каб вы маглі прыблізна зразумець, як доўга вы будзеце над ім працаваць, наколькі складанае заданне і ці трэба вам пасля чытання адказваць на пытанні пра тэкст.
    • Вам сапраўды не трэба чакаць, пакуль вы прыедзеце дадому, каб зрабіць хатняе заданне. Разгледзьце заданне адразу пасля яго падачы, каб у вас быў час задаць настаўніку любыя пытанні, якія ўзнікнуць, перш чым вярнуцца дадому ў той дзень.
  3. Стварыце зручнае месца для выканання хатніх заданняў. Лепшы спосаб выканання хатняга задання - гэта сядзець у ціхім месцы без усялякіх адцягванняў, дзе вы зможаце правесці як мага больш часу, прыемна выконваючы хатняе заданне, калі вам трэба. Незалежна ад таго, дома вы ці дзе-небудзь яшчэ, для выканання хатняга задання неабходна ціхае месца.
    • Дадому ваша спальня, напэўна, лепшае месца. Вы можаце зачыніць дзверы і зачыніцца ад усіх адцягвальных фактаў. Аднак для некаторых студэнтаў гэта добры спосаб адцягнуцца. У вашай спальні могуць быць камп'ютэрныя гульні, камп'ютэр, гітара і ўсялякія іншыя адцягвальнікі. Таму, магчыма, лепш сядзець за кухонным сталом ці ў гасцінай, дзе мама можа пагаварыць з вамі, калі вы паспрабуеце зацягваць альбо нічога не рабіць. Вы зможаце выконваць хатняе заданне хутчэй, не прывабліваючы адцягнення.
    • Публічна бібліятэка - гэта добрае месца для вучобы і выканання хатніх заданняў. У кожнай бібліятэцы правіла: маўчаць. У вас дома таксама не будзе адцягвацца ўвагі. Бібліятэка альбо медыятэка ў вашай школе часта застаюцца адкрытымі пасля школы, што робіць яго добрым месцам для выканання хатняга задання перад тым, як пайсці дадому. Для гэтага ў вас можа быць нават школа ў спецыяльным месцы, дзе студэнты могуць вучыцца пасля школы.
    • Паспрабуйце памяняць месцамі. Занадта частае навучанне ў адным месцы можа ўскладніць вашу працу. Некаторыя даследаванні паказалі, што змена навакольнага асяроддзя можа зрабіць ваш мозг больш актыўным, таму што вы павінны апрацоўваць новую інфармацыю.Вы зможаце змяняцца з руцінай і больш эфектыўна ўспамінаць тое, пра што даведаліся.
  4. Выберыце найбольш важныя заданні, над якімі трэба працаваць. У канцы дня, калі вы рыхтуецеся пачаць хатняе заданне, паспрабуйце высветліць, якія найбольш важныя заданні. Затым расстаўце заданні ў правільным парадку, каб у вас было дастаткова часу, каб выканаць усё, што вам трэба зрабіць. Гэта асабліва важна, калі вы атрымалі некалькі заданняў альбо калі ў вас ёсць заданні, якія вам не трэба здаваць на наступны дзень, але над выкананнем якіх трэба працаваць некалькі дзён. Вы павінны правільна арганізаваць свой час. Важным крокам у гэтым з'яўляецца расстаноўка прыярытэтаў.
    • Паспрабуйце пачаць з самага складанага хатняга задання. Вы сапраўды ненавідзіце пачынаць хатнія заданні па матэматыцы? Чытанне англійскай мовы займае ў вас больш часу, чым усе астатнія хатнія заданні? Калі вы пачнеце з самай складанай хатняй працы, гэта дасць вам больш за ўсё часу, каб скончыць. Тады займіцеся больш простымі задачамі, якія вы зможаце выканаць хутчэй.
    • Паспрабуйце пачаць з самых тэрміновых хатніх заданняў. Калі да заўтра вам трэба будзе зрабіць 20 заданняў па матэматыцы і да пятніцы прачытаць 20 старонак рамана, напэўна, лепш пачаць з дамашняга задання па матэматыцы, каб у вас было дастаткова часу для яго выканання. Размалюйце хатняе заданне, якое неабходна выканаць на наступны дзень.
    • Паспрабуйце пачаць з хатняга задання, якое найбольш важна для вашага бала. Магчыма, ваша хатняе заданне па матэматыцы будзе самым цяжкім, але калі вы атрымаеце ўсяго некалькі балаў за яго выкананне, можа быць менш важна марнаваць на гэта шмат часу, чым на вялікую працу па сацыяльных даследаваннях, якую трэба падаць праз два дні. Выдаткуйце найбольшую колькасць часу на заданні, якія прыносяць вам больш за ўсё ачкоў альбо найбольш важныя для выніковай адзнакі.
  5. Складзіце графік часу. Дзень складаецца ўсяго з 24 гадзін. Складзіце графік часу для выканання кожнага хатняга задання, зыходзячы з таго, колькі часу, на вашу думку, павінна заняць кожнае заданне і колькі часу ў вас па вечарах для працы. Дайце сабе дастаткова часу, каб выканаць кожнае заданне і выканаць любыя іншыя абавязкі, якія вам давядзецца рабіць ноччу.
    • Усталюйце будзільнік ці таймер, каб быць сумленным перад сабой. Чым менш часу вы марнуеце, нічога не зацягваючы і чытаючы тэкставыя паведамленні, тым хутчэй вы скончыце. Калі вы думаеце, што зможаце скончыць усё за паўгадзіны, усталюйце таймер і эфектыўна папрацуйце, каб скончыць усё на працягу гэтага перыяду часу. Калі вы не скончыце працу праз паўгадзіны, надайце сабе дадатковыя хвіліны. Успрымайце гэта як свердзел.
    • Сачыце за тым, як доўга вы ў сярэднім звычайна працуеце над пэўнымі заданнямі. Калі для выканання хатняга задання па матэматыцы звычайна патрабуецца 45 хвілін, заплануйце гэту колькасць часу на кожную ноч. Калі вы праганяеце на працягу гадзіны, зрабіце перапынак і папрацуйце над чымсьці іншым, каб не стамляцца.
    • Заплануйце 10-хвілінны перапынак на кожныя 50 хвілін хатняга задання. Важна рабіць перапынкі падчас вучобы і даць мозгу расслабіцца, інакш вы будзеце працаваць менш эфектыўна. У рэшце рэшт, вы не робат!

Частка 3 з 4: Пошук дадатковага часу

  1. Пачніце хатняе заданне зараз. Нашмат прасцей прыдумаць розныя прычыны, каб рабіць іншыя справы і пазбягаць выканання хатняга задання. Але калі вы рэгулярна змагаецеся, каб скончыць хатняе заданне і знойдзеце час, каб правільна выканаць працу, прычынай гэтага, мабыць, з'яўляецца зацягванне. Самы просты спосаб знайсці дадатковы час для выканання хатняга задання? Проста зрабі гэта. Зараз.
    • Вам сапраўды трэба гадзіну пасля школы глядзець тэлебачанне, каб аднавіцца? Можа быць прасцей проста пачаць і скончыць хатняе заданне, пакуль матэрыялы і навыкі яшчэ не ў памяці. Калі вы пачакаеце некалькі гадзін, гэта азначае, што вам трэба праверыць свае нататкі, каб запомніць усё і зразумець матэрыял, як гэта было ў класе. Рабіце хатняе заданне, пакуль матэрыял яшчэ свежы.
    • Калі ў вас ёсць тры дні, каб выканаць заданне па чытанні, не чакайце да апошняй ночы, каб выканаць усё заданне. Раздзяліце заданне на некалькі дзён і дайце сабе больш часу, каб скончыць працу. Проста таму, што тэрмін яшчэ так далёкі, гэта не значыць, што зараз прасцей скончыць заданне. Сачыце, каб не адставаць.
  2. Паспрабуйце знайсці час, калі знаходзіцеся ў аўтобусе ці цягніку. Вы будзеце здзіўлены, колькі "схаванага" часу ў вас, напэўна, на працягу дня і колькі часу вы маглі б выкарыстаць значна больш эфектыўна. Працяглая паездка на аўтобусе - выдатная магчымасць скончыць некаторыя менш складаныя хатнія заданні альбо, па меншай меры, пачаць чытаць заданні, каб можна было планаваць і думаць, як іх зрабіць, вярнуўшыся дадому.
    • Калі вам трэба шмат чаго прачытаць для дамашняга задання, рабіце гэта ў аўтобусе ці цягніку. Насіце навушнікі і слухайце белы шум, каб вы не чулі, як іншыя студэнты размаўляюць і крычалі, і засяродзьцеся на сваёй кнізе.
    • Аўтобус можа вас адцягнуць, але таксама можа стаць карысным інструментам. Паколькі аднакласнікі таксама могуць быць у аўтобусе ці цягніку, паспрабуйце супрацоўнічаць з іншымі, каб дапамагчы хутчэй выконваць заданні. Працуйце разам над задачамі па матэматыцы і паспрабуйце разабрацца разам. Вы не падманваеце, калі ўсе ўдзельнічаюць і ніхто проста не перапісвае заданні.
  3. Працуйце над хатнімі заданнямі ў прамежку паміж заняткамі. Часам час паміж заняткамі бывае вельмі вялікім. Часам у вас можа быць да 10 хвілін. Калі вы хутка ідзяце ў суседні клас, не затрымліваючыся ў калідоры, каб пагаварыць з сябрамі, вы можаце знайсці гадзіну на працягу ўсяго навучальнага дня, каб папрацаваць над хатнімі заданнямі паміж заняткамі. Уявіце, як вы зможаце выканаць цэлую матэматычную задачу ў дзень, калі вы яе скончылі, і вам нават не трэба браць кнігу дадому.
    • Не разлічвайце на тое, што вы скончыце хатняе заданне як раз да таго, як вам трэба. Спяшаючыся выканаць некалькі апошніх праблем за пяць хвілін да таго, як падаць заяву, вы атрымаеце дрэннае імя з настаўнікам. Пасля таго, як вы скончылі яго, у вас няма часу праверыць хатняе заданне яшчэ раз. Спяшацца - добры спосаб памыліцца.
  4. Працуйце над хатнімі заданнямі, калі вам давядзецца доўга чакаць. Калі вам трэба пачакаць гадзіну да пачатку трэніроўкі, вы можаце павазіцца альбо выкарыстаць час, каб скончыць хатняе заданне. Не апраўдвайцеся, што ваш дзень - гэта занадта мала гадзін, калі вы марнуеце некаторыя з гэтых гадзін, чакаючы чагосьці.
    • Працуйце над хатнімі заданнямі, чакаючы паездкі дадому, спрабуючы пабавіць час на футбольным матчы вашага брата альбо чакаючы, пакуль да вас прыедзе ваш сябар. Скарыстайцеся ўсім лішнім часам, які вы маеце за дзень.

Частка 4 з 4: Дапамажыце зрабіць хатняе заданне

  1. Пагаворыце са сваім настаўнікам пра складаныя заданні. Першым, лепшым і самым важным рэсурсам для дамашняга задання павінен стаць настаўнік, які даў заданне. Калі вы змагаецеся з заданнем напярэдадні, калі вам давядзецца здаць яго і прымаеце яго доўга, не марнуйце час, спрабуючы зразумець, што рабіць. Кінуць, калі нешта не разумееш, пасля сур'ёзнага часу. Няма нічога дрэннага ў тым, каб звярнуцца па дапамогу да свайго настаўніка.
    • Просьба дапамагчы ў выкананні хатняга задання - гэта не прыкмета таго, што вы дрэнна ведаеце пэўную тэму альбо што вы дурныя. Кожны настаўнік на гэтай планеце будзе паважаць вучня, які падыходзіць да хатняга задання дастаткова сур'ёзна, каб звярнуцца за дапамогай.
    • Звяртацца па дапамогу - гэта не тое самае, што скардзіцца на тое, наколькі складаныя хатнія заданні, альбо апраўдвацца. Калі вы працуеце над паловай вашых задач па матэматыцы на працягу дзесяці хвілін і большасць задач пакідаеце пустымі, бо яны былі цяжкімі, а потым скажыце настаўніку, што вам патрэбна дапамога, ён сапраўды не захоча сустракацца з вамі наконт тэрміну. Калі гэта цяжка, звярніцеся да настаўніка своечасова і паспейце папрасіць дапамогі.
  2. Паглядзіце, ці можна атрымаць рэкамендацыі па хатніх заданнях у школе. Шмат якія школы прапануюць хатнюю дапамогу пасля заняткаў для вучняў, якім патрэбна невялікая дадатковая дапамога ў выкананні хатніх заданняў. Часцяком гэта робіцца ў форме дамашняга задання. Гэта можа быць вельмі карысна, калі хтосьці назірае за вашай працай, сядзіць з вамі, пакуль вы працуеце над хатнім заданнем, і пераканаецеся, што вы працягваеце старанна працаваць.
    • Калі ваша школа не прапануе дамашняе заданне альбо мае заняткі па хатніх заданнях, ёсць мноства камерцыйных хатніх заданняў, якія могуць вам дапамагчы. Напрыклад, вы можаце пайсці сюды пасля школы па дапамогу ў выкананні хатніх заданняў, навучанне і навучанне ў планаванні дамашняга задання. Інстытуты хатняга задання працуюць па-рознаму; можа быць, вы можаце проста заехаць, калі адчуваеце патрэбу, але можа быць і тое, што вы туды едзеце ў вызначаны час, а потым у вас бяруць інтэрв'ю. Загадзя вывучыце, які метад вам больш за ўсё падыходзіць.
    • Просьба аб дапамозе не азначае, што вы дрэнна выконваеце хатняе заданне. Навучэнцы ўсіх відаў наведваюць дамашняе заданне альбо ходзяць на заняткі па хатніх заданнях, каб атрымаць дадатковую дапамогу, каб у іх было дастаткова часу і матывацыі, каб усё зрабіць. Цяжка быць студэнтам! Вам сапраўды не трэба саромецца, калі вам патрэбна дадатковая дапамога.
  3. Супрацоўнічаць з іншымі студэнтамі. Падумайце, на каго з вучняў вашага класа вы разлічваеце, і разам працуйце над хатнімі заданнямі. Дапамагайце адзін аднаму, адначасова працуючы над хатнімі заданнямі, каб заставацца сумленнымі і карыстацца рэсурсамі адзін аднаго.
    • Пераканайцеся, што вы не падманваеце, вучачыся ў групе. Раздзяленне задання так, каб вы абодва зрабілі палову, а потым скапіравалі адказы адзін у аднаго, разглядаецца як увядзенне ў зман. Аднак абмяркоўваць праблему і разам прыдумляць рашэнне - гэта не так. Пакуль вы абодва выконваеце працу паасобку, у вас не павінна ўзнікнуць праблем.
  4. Пагаворыце з бацькамі. Калі ў вас узніклі праблемы з хатнімі заданнямі, звярніцеся па дапамогу да бацькоў, старэйшых братоў і сясцёр альбо іншых членаў сям'і. Усе яны вучыліся ў сярэдняй школе і адчувалі такія ж праблемы, як і вы, хаця гэта, магчыма, было даўно. Калі хтосьці слухае вас, як скардзіцца на складанасць матэматыкі, гэта можа стаць карысным спосабам вызваліць свае пачуцці, нават калі іншы чалавек не можа дапамагчы вам правільным шляхам вырашэння праблем.
    • Некаторыя бацькі на самой справе не ведаюць, як дапамагчы дзіцяці зрабіць хатняе заданне, і ў выніку могуць зрабіць занадта шмат. Паспрабуйце быць справядлівымі. Звяртацца па дапамогу не азначае прасіць бацькоў зрабіць для вас вашу працу.
    • У некаторых пажылых членаў сям'і таксама могуць быць састарэлыя ідэі, як выконваць пэўныя задачы. Магчыма, яны рашуча кажуць вам, што тое, пра што вы даведаліся на занятках, няправільна. Заўсёды мяркуйце, што падыход вашага настаўніка правільны, і пры неабходнасці абмяркоўвайце альтэрнатыўныя спосабы выканання задання.

Парады

  • Калі вы прапусцілі школьны дзень, патэлефануйце сябру, каб папрасіць нататкі і хатнія заданні на гэты дзень.
  • Пераканайцеся, што ваша працоўнае месца добра асветлена, ціха і камфортна. Гэта значна палягчае правільнае выкананне хатняга задання.
  • НЕ турбуйцеся занадта пра хатняе заданне, але і не зацягвайце. Калі вы ў стрэсе, зрабіць гэта складаней. Таму памятайце зрабіць глыбокі ўдых, выдых і расслабленне.
  • Кладзецеся спаць рана, добра высыпайцеся і здарова харчавацца. Гэта дапаможа вам лепш канцэнтравацца, і вы будзеце менш стамляцца. Большасці падлеткаў патрабуецца каля 9-10 гадзін сну. Таму не спрабуйце спаць да трох ночы, думаючы, што чатырох гадзін сну дастаткова.
  • Рабіце добрыя нататкі падчас заняткаў і актыўна ўдзельнічайце. Вы даведаецеся больш, і вашы нататкі сапраўды дапамогуць вам зрабіць хатняе заданне.
  • Падкрэсліванне ключавых слоў - таксама добрая стратэгія. Такім чынам вы лепш разумееце пытанне.
  • У выхадныя ўставаць рана. Вы зможаце цалкам сканцэнтравацца раніцай. Калі вы пачнеце ў 6 ці 7 раніцы, вы будзеце гатовыя да поўдня, а астатні дзень будзеце мець для сябе.
  • Калі вы працуеце над пытаннямі, якія падчас выканання хатняга задання маюць шмат паўтораў, магчыма, вы можаце дазволіць сабе прапусціць некалькі, каб у вас было больш часу для больш складаных пытанняў. Калі вы лічыце, што маглі б скарыстацца гэтым дадатковым практыкаваннем, рабіце больш пытанняў, якія паўтараюцца. Часам вы проста атрымліваеце простыя пытанні на тэсце.
  • Зачыні дзверы ці нешта падобнае, каб браты і сёстры не перашкаджалі. У вашым пакоі таксама будзе цішэй.

Папярэджанні

  • Не наўмысна пакідайце хатняе заданне ў школе і не кажаце, што забыліся прынесці яго дадому. Гэта ніколі не працуе! Настаўнік проста скажа, што вы павінны былі падумаць пра гэта альбо зрабіць гэта падчас перапынку альбо перад урокам. Калі вы забыліся зрабіць хатняе заданне, гэта проста паказвае, што вы безадказныя. Гэта не апраўданне для таго, каб не рабіць хатняе заданне.
  • Не кажыце настаўніку, што вы зрабілі хатняе заданне, а пакінулі яго дома, калі на самой справе нават не пачалі яго выконваць. Калі ў вас ёсць праблемы, вы не можаце звярнуцца за дапамогай.

Неабходнасці

  • Пісьмовы стол
  • Пісьмовыя прылады, такія як алоўкі, лінейка і гумка
  • Добрае, ціхае працоўнае месца, дзе можна сканцэнтравацца
  • Інструменты, якія дазваляюць працаваць хутчэй