Як напісаць аналіз характару

Аўтар: Randy Alexander
Дата Стварэння: 27 Красавік 2021
Дата Абнаўлення: 1 Ліпень 2024
Anonim
Полное руководство по Google Forms - универсальный инструмент для опросов и сбора данных онлайн!
Відэа: Полное руководство по Google Forms - универсальный инструмент для опросов и сбора данных онлайн!

Задаволены

Каб даведацца, як напісаць аналіз характару, трэба ўважліва прачытаць літаратурны твор і адзначыць, што аўтар раскрывае пра персанажа праз дыялог, прагрэс і падрабязнасці сюжэта. Літаратурныя аналітыкі напішуць пра ролю кожнага героя ў творы. Галоўны герой з'яўляецца найбольш важным, і злыдзень гуляе ў канфлікце з галоўным героем, вядомым як злыдзень. Вялікія пісьменнікі часта ствараюць грані персанажаў, таму аналіз характару павінен засяродзіцца на гэтай складанасці. Пры напісанні аналізу характару трэба памятаць пра некаторыя рэчы.

Крокі

Частка 1 з 3: Пачатак працы

  1. Выберыце свайго персанажа. Для аналізу характару, прызначанага школай, вам, верагодна, будзе прызначаны характар ​​для аналізу. Але калі вы гэта зробіце, вам варта ўлічваць толькі персанажаў, якія адыгрываюць актыўную ролю ў гісторыі. Персанажы маюць занадта простыя індывідуальнасці (аднабаковая асоба - людзі цалкам добра таксама цалкам дрэнныя не маюць складаных матываў для разгляду) дрэнныя варыянты аналізу характару.
    • Напрыклад, калі вы збіраецеся прааналізаваць персанажа ў класічным рамане Гекльберы Фін Марк Твен, вы маглі б падумаць пра тое, каб выбраць Гека ці Джыма, уцякаючага раба, бо гэта матывацыйныя персанажы, якія праяўляюць розныя эмоцыі і часта маюць непрадказальныя дзеянні, ствараючы тым самым акцёрскае майстэрства. паварот сюжэта.
    • Магчыма, аналіз характару будзе менш эфектыўным, калі вы выбераце персанажа герцагства ці караля, двух ашуканцаў, з якімі Гек і Джым пазнаёміліся ў Арканзасе, таму што яны адыгрываюць у гісторыі толькі адносна нязначную ролю, але не паказваюць паказвае мноства эмоцый, і галоўнае, гэта проста персанажы дадатковыя (гісторыя патрабуе смешнага павароту і апраўдання для таго, каб Джым і Гек адлучыліся, ад чаго ў Гека быў пазачасавы момант. Добра, я гатовы пайсці ў пекла!у якім грамадская акруга і кароль выконваюць гэтую ролю).

  2. Прачытайце гісторыю і звярніце ўвагу на абранага вамі персанажа. Нават калі вы чыталі твор раней, вам усё роўна трэба перачытаць, таму што вы заўважыце новыя падрабязнасці, звязаныя з заданнем, пра якія вы памятаеце. Звярніце ўвагу на кожнае месца ў гісторыі, дзе з'яўляецца ваш герой, і ўлічыце наступнае:
    • Як іх апісваюць аўтары?
      • Напрыклад, з характарам Гек ФінВы можаце падумаць, як аўтар апісвае Гека, хлопчыка, які нарадзіўся і вырас у аддаленым рэгіёне, але відавочна змагаўся з вялікімі праблемамі і звязаны з камунальнымі праблемамі. Складаныя грамадствы, такія як рабства і рэлігія.
    • Якія адносіны паміж гэтым персанажам і іншымі персанажамі?
      • Падумайце, у якіх адносінах Гек з Джымам, збеглым рабам, як у пачатку, так і ў канцы. Падумайце пра адносіны Гека з бацькам-тыранам і пра тое, як гэта сфармавала яго характар.
    • Як дзеянні персанажа паўплывалі на сюжэт?
      • Гек - галоўны герой, таму відавочна, што вашы дзеянні важныя. Але што асаблівага ва ўчынку Гека? Чым вашыя рашэнні адрозніваліся ад іншых у той жа сітуацыі? Вы можаце казаць пра тое, як Гек вырашыў выратаваць Джыма ад людзей, якія мелі намер вярнуць яму грошы, бо ён лічыў рабства няправільным, хаця гэтая думка супярэчыць усяму, што ён рабіў. выкладаецца.
    • З якімі цяжкасцямі сутыкнуўся ваш персанаж?
      • Падумайце, як Гек вырас і мудрэй за ўсю гісторыю.У пачатку серыі ён трапляе ў тактыку (напрыклад, гуляць у смерць); аднак пазней Гек ведае пазбягаць махлярстваў, якія ён бачыць (напрыклад, калі Гек спрабуе пазбавіцца ад жулікаў, пастуха і караля).

  3. Нататка. Запішыце ўсе важныя элементы, якія дапамагаюць адлюстраваць галоўнага героя больш глыбока, калі вы чытаеце гісторыю другі раз. Зрабіце бакавыя нататкі і падкрэсліце важныя фрагменты.
    • Вы таксама можаце весці часопіс, каб адсочваць свае думкі пра персанажа падчас чытання гісторыі.

  4. Абярыце галоўную ідэю. Збярыце ўсе свае нататкі пра персанажа і паспрабуйце прыдумаць галоўную ідэю ў дачыненні да гэтых нататак. Гэта будзе тэза дысертацыі для аналізу характару. Падумайце пра іх дзеянні, матывацыю і вынік гісторыі. Магчыма, ваша дысертацыя аб тым, як персанаж уяўляе падрастаючага хлопчыка, які змагаецца з цяжкасцямі, альбо пра сумленнасць чалавека. Можа быць, ваш персанаж паказвае чытачу, што незалежна ад таго, наколькі вялікай памылкай людзі дапускаюць, яны ўсё роўна маюць магчымасць выкупіць іх і заслугоўваюць даравання.
    • У прыкладзе пра Гек ФінВы можаце звярнуць увагу на крывадушнасць цывілізаванага грамадства, бо па сутнасці раман расказвае пра хлопчыка, які выхоўваўся з думкай аб падтрымцы рабства, але з ягонымі перажываннямі. Рывер разам з Джымам, ён ведае, што паважае Джыма як чалавека і бачыць у ім сябра, а не ставіцца да яго як да раба. Падобным чынам менавіта бацька Гека захапіў і ператварыў Гека ў "раба". Сітуацыя прымусіла Гека бегчы і спачуваць імкненню Джыма шукаць свабоды. Таварыства ў той час разглядала ўцёкі Гека як справядлівыя і этычныя, але ўцёкі Джыма былі сур'ёзным грахом супраць гарадскога насельніцтва. Гэта супярэчнасць ляжыць у аснове гісторыі.
  5. Контур. Пасля таго, як вы вызначыліся з асноўнай ідэяй свайго аналізу, вам неабходна стварыць кароткі план сваіх доказаў. Запішыце кожнае месца ў абзацы персанажам, які прадстаўляе асобу, якую вы абралі для вылучэння ў сваёй дысертацыі. Даданне дадатковых доказаў можа дапамагчы дадаткова прааналізаваць характар.
    • Структура арганізуе ідэі і дапамагае падтрымліваць паток думак падчас напісання аналізу.
    рэклама

Частка 2 з 3: Аналіз характару

  1. Напісаць уступ. Заўсёды майце на ўвазе тэму, падрыхтуйце ўводзіны да абранага вамі персанажа і ролі персанажа ў творы.
    • Уводзіны павінны ўказваць тэму аналізу, раскрываць дастатковую колькасць інфармацыі, быць цікавым для чытача і тэзісам дысертацыі.
  2. Апішыце знешні выгляд персанажа. Адлюстраванне знешняга выгляду персанажа і дэманстрацыя таго, што выяўляе персанаж пра тое, хто яны. Не забудзьцеся працытаваць альбо інтэрпрэтаваць непасрэдна з твора.
    • Падумайце аб ірванай вопратцы Гека і падрабязнасцях пра асобу хлопчыка. Абмяркуйце, як Гек апранаецца дзяўчынкай для гарадскіх навін і як гэтая змена аблічча ўплывае на ваш аналіз Гека.
  3. Абмяркуйце фон персанажа. Калі ў вас ёсць інфармацыя, калі ласка, уключыце ў аналіз падрабязнасці біяграфіі персанажа (некаторыя падрабязнасці могуць быць выведзены). Біяграфіі персанажаў не могуць не паўплываць на іх асобу і развіццё характару, таму, калі вы можаце, важна абмеркаваць біяграфію персанажа. Калі / калі нарадзіўся і вырас персанаж? Якую адукацыю яны атрымліваюць? Як мінулы досвед персанажаў паўплываў на іх словы і ўчынкі?
    • Размова пра адносіны паміж Гекам і яго бацькам, паміж ім і яго ўдавой Дуглас і міс Уотсан, якія апекаваліся Гекам. Як гэтыя персанажы паўплывалі на развіццё Гека? Кантраст паміж бацькам-алкаголікам Гекам і кансерватыўнымі дамамі, якія потым клапаціліся пра яго, - гэта кантынуум сацыяльных паводзін, які вы можаце аналізаваць і разважаць пра перакананні / дзеянні Гека. пра тое, што ў гэтай пераемнасці.
  4. Адносіцца да мовы персанажа. Прааналізуйце мову, якой персанаж карыстаецца на працягу твора. Ці выкарыстоўвае персанаж адну і тую ж мову ад пачатку да канца альбо змяняецца ад пачатку да канца?
    • Гек гарэзлівы хлопчык і часта гаворыць так, што місіс Дуглас не задаволеная. Ён таксама вельмі стараўся падпарадкоўвацца ёй і паводзіць сябе належным чынам, калі знаходзіўся ў царкве, але потым часта рабіў памылкі, і сваімі дзеяннямі і словамі ён пазнаваў сябе чалавекам менш, чым ветлівы спосаб, якім спрабаваў. дзейнічаючы альбо як хацела ўдава.
  5. Напішыце пра асобу вашага персанажа. Персанаж дзейнічае на аснове эмоцый ці розуму? Якое значэнне паказаў персанаж сваімі словамі і ўчынкамі? Ці ёсць у персанажа мэта і амбіцыі? Будзьце канкрэтныя і не забудзьцеся працытаваць альбо рабіць прапановы.
    • Гек Фін спрабуе прытрымлівацца сацыяльных нормаў, але ў рэшце рэшт дзейнічае на эмоцыях. Ён вырашае пазбавіць Джыма ад адпраўкі назад да гаспадара, нават калі гэта супярэчыць закону, бо лічыць, што Джым не заслугоўвае да яго абыходжання. Гек прыняў уласныя рашэнні супраць каштоўнасцей, якім навучыла яго грамадства.
  6. Прааналізуйце адносіны персанажа з іншымі персанажамі. Падумайце, як вашы героі ўзаемадзейнічаюць з іншымі ў гісторыі. Персанаж з'яўляецца першапраходцам ці паслядоўнікам? У персанажа ёсць блізкія сябры ці сям'я? Калі ласка, выкарыстоўвайце спасылкі з працы, каб уключыць іх у свой аналіз.
  7. Апісвае змены і сталенне характару на працягу ўсяго твора. Большасць галоўных герояў будуць адчуваць канфлікты на працягу гісторыі. Некаторыя канфлікты ідуць звонку (з-за знешніх сіл, якія персанаж не можа кантраляваць, альбо абставінаў і навакольных людзей), у той час як некаторыя канфлікты адбываюцца ўнутры ядра. я (самастойная барацьба, калі персанаж павінен змагацца са сваімі ўласнымі эмоцыямі або ўчынкамі). У рэшце рэшт паправіцца ці пагоршыцца? Персанажы, якія ствараюць уражанне, часта мяняюцца альбо выспяваюць у каштоўных творах.
    • Знешні канфлікт Гека заключаецца ва ўсім, што адбываецца падчас яго падарожжа ўздоўж ракі - праблемы ў падарожжы, няшчасныя здарэнні на шляху, захопленыя скандаламі і інтрыгамі, і г.д ... Унутраны канфлікт Гека дасягнуў вяршыні, калі ён вырашыў дапамагчы Джыму ўцячы з рабства. Гэта вельмі важны момант у чыстым выглядзе, калі Гек робіць тое, што кажа яго сэрца, а не сацыяльнае пачуццё.
  8. Збярыце доказы для аналізу. Абавязкова прывядзіце канкрэтныя прыклады з твора, каб падмацаваць свае аргументы наконт персанажа. Па магчымасці ўключыце цытаты, якія пацвярджаюць ваш аргумент. Калі аўтар адлюстроўвае персанажа з неахайнай знешнасцю, вы павінны даць канкрэтныя падрабязнасці пра рысу гэтага персанажа, працытаваць альбо перафразаваць твор непасрэдна. рэклама

Частка 3 з 3: Выкарыстоўвайце доказы ў сваім эсэ


  1. Падмацуйце сваё напісанне спасылкамі з вашай працы. Гэта азначае, што вы павінны ўключыць цытаты з працы, якую вы аналізуеце, каб падтрымаць заўвагі, якія вы робіце ў сваім артыкуле.
    • Цытаты з працы павялічваюць давер да артыкула і больш эфектыўна падмацуюць вашы аргументы.

  2. Выкарыстанне метаду PIE. Па-англійску гэта скарачэнні для Point (паказваць), Illustrate (дэманстраваць) і Explain (тлумачыць), што азначае, што вы будзеце паказваць, даказваць (з цытатай з працы) і тлумачыць. пра тое, як гэтыя цытаты падтрымліваюць тое, што вы сказалі.
    • Напрыклад, вы можаце напісаць наступнае: Гек Фін адкрыў сваё новае "я" падчас сплаву па рацэ. Ён настойваў, што "на такіх вялікіх плытах перавозчык павінен быць вельмі каштоўным". Гэта апісвае свабоду і гонар, якія хлопчык звязваў з плытом.

  3. Далучыце цытаты да ўласных слоў. Цытаты ніколі не павінны стаяць асобна ў вашым эсэ. Вам трэба выкарыстоўваць свае словы, каб "прыляпіць" цытату да свайго сказа да альбо пасля цытаты.
    • Саі: "На такіх вялікіх плытах, як гэты, павінен быць перавозчык вельмі каштоўны.’
    • Справа: Вы напэўна думаеце: "На такіх вялікіх плытах перавозчык павінен быць вельмі каштоўным".
    • Справа: "На вялікіх плытах, як гэты, перавозчык павінен быць вельмі каштоўным", - настойваў Гек.
  4. Не цытуйце занадта шмат. Ваша слова павінна складаць 90% аналізу, а астатнія 10% - прамыя цытаты. Эсэ з выкарыстаннем занадта вялікай колькасці цытат здаецца лянівым і неэфектыўным, і, верагодна, атрымае дрэнныя адзнакі. рэклама

Парада

  • Спачатку напішыце чарнавік, каб сабраць ідэі аналізу перад рэдагаваннем эсэ для падачы.
  • Выкарыстоўвайце спецыфіку вашай працы, каб падтрымаць усе вашы меркаванні.
  • Арганізуйце аналіз вельмі ўважліва. Напішыце чытачу цікавае ўвядзенне. Пераканайцеся, што кожны абзац адпавядае асноўнай тэме. Звяжыце сваю працу з ідэальнай высновай.
  • У персанажаў таксама ёсць адмоўныя бакі. Вы павінны прааналізаваць гэтыя рысы, каб глыбей зразумець асобу персанажа.