Як навучыцца чытаць па-ангельску

Аўтар: Mark Sanchez
Дата Стварэння: 27 Студзень 2021
Дата Абнаўлення: 29 Чэрвень 2024
Anonim
1. Вязание для начинающих. Как набрать петли на спицы
Відэа: 1. Вязание для начинающих. Как набрать петли на спицы

Задаволены

Калі вы не ўмееце чытаць па-ангельску, то не варта ўпадаць у адчай. У тых жа ЗША амаль 14% насельніцтва, гэта значыць 32 мільёны чалавек, не ўмеюць чытаць! Больш за тое, 21% насельніцтва чытае на ўзроўні пяцікласніка. А бо навучыцца чытаць па-ангельску ніколі не позна! Прачытайце гэты артыкул і вы зразумееце, на што трэба звярнуць увагу.

крокі

Метад 1 з 4: адточваць асновы

  1. 1 Пачніце з алфавіту. Алфавіт - аснова ўсіх пачатак, і 26 яго літар вы сустрэнеце ва ўсіх словах. Вывучыць алфавіт можна рознымі спосабамі, выбірайце той, што вам па душы.
    • сьпявайце. Прагучыць па-дурному, але шматлікім менавіта песні і дапамагаюць. Мелодыя дазваляе запомніць літары з мінімальнымі намаганнямі, паказвае ўвесь алфавіт і сувязь паміж літарамі.
      • Слухаць песню можна он-лайн або загрузіўшы яе на плэер.
    • адчуйце. Калі вы больш практык, то зрабіце літары з мянташкі, затым паглядзіце на іх, затым зачыніце вочы і пальцамі правядзіце па літары. Пасля гэтага назавіце літару і які пазначаецца ёй гук. Затым прыбярыце палец з паперы і намалюйце ім літару ў паветры.
    • рухаць. Вазьміце магніцікі ў форме літар алфавіту і рухаць, рухаць іх, фармуючы з іх, з часам, слова.
    • хадзіце. Калі ў пакоі, то вазьміце пакрыццё для падлогі з літарамі ангельскага алфавіту. Прамаўляеце літару - наступаць на адпаведны квадрацік. Папытаеце каго-то называць вам літары, а самі наступаць на адпаведныя квадраты. Хай усё ваша цела ўдзельнічае ў працэсе вывучэння алфавіту!
  2. 2 Вырозьнівайце галосныя і зычныя. Галосныя англійскай мовы абазначаюцца літарамі a, e, o, u і i, астатнія літары абазначаюць зычныя гукі.
    • Галосныя як бы раскрываюць ваш рот пры вымаўленні, зычныя ж - наадварот, зачыняюцца. Галосныя вымаўляюцца без лішніх гукаў, а вось зычныя - сумесна з іншымі гукамі.
  3. 3 Выкарыстоўвайце фанетычны метад навучання чытанню. З дапамогай гэтага метаду вы зможаце лепш зразумець сувязь паміж літарамі і гукамі. Напрыклад, калі вы вучыце, калі літара "С" гучыць як "sa", а калі - як "ka", ці калі заўважаеце, што склад "-tion" чытаецца як "shun", вы карыстаецеся менавіта фанетычны метад.
    • Абярыце зручны для сябе спосаб іх двух класічных. Першы - т.зв. "Пабачыў-скажы", калі вы вучыцеся чытаць словы цалкам, або т.зв."Складовай падыход", пры якім вы спачатку вучыцеся прамаўляць асобныя склады і іх камбінацыі, а толькі потым - словы.
    • Фанетычны метад таму і фанетычны, што патрабуе услухоўвацца ў тыя гукі і слоў. Для гэтага вам спатрэбіцца онлайн-праграма, DVD-дыск або чалавек, гатовы дапамагчы вам вывучыць вымаўленне розных камбінацый гукаў.
  4. 4 Вывучыце знакі пунктуацыі. Вельмі важна ведаць, што ж значаць усе дробныя закавыкі і кропачкі, бо яны нясуць у сабе шмат важнай для правільнага разумення прапановы інфармацыі.
    • Коска (,) - гэта паўза паміж словамі.
    • Кропка (.) азначае канец прапановы. Дачытаўшы да кропкі, трэба спыніцца, удыхнуць і працягнуць чытаць далей.
    • Пытальнік (?) азначае павышэнне інтанацыі, што характэрна для пытальных прапаноў. Бачачы ў канцы прапановы знак пытання, трэба чытаць яго з пытальнай інтанацыяй.
    • Клічнік (!) закліканы пазначыць на важны момант ці прыцягнуць увагу. Чытаць прапанова, якая заканчвалася клічнікам, вынікае, робячы моцнае націск на слова.

Метад 2 з 4: Пачынаем чытаць

  1. 1 Абярыце неабходны матэрыял для чытання. Чытанне ідзе празапас тады, калі вы чытаеце з цалкам канкрэтнай і блізкай вам мэтай. Адпаведна, лепш пачаць з таго, што спатрэбіцца вам у паўсядзённым жыцці - з газетных артыкулаў, раскладаў, інструкцый да лекаў і г.д.
  2. 2 Чытайце ўслых. Прывыкнуць да словамі прасцей за ўсё, калі чытаць іх услых, нагружаючы не толькі вочы, але яшчэ і голас, і вушы. Прагаворвае ўслых усе незразумелыя вам словы і абавязкова пазнавайце іх значэнне.
  3. 3 Чытайце рэгулярна. Чытайце часта, не адцягваючыся ні на што іншае, і аднойчы вы выявіце, што ў вас вельмі прыстойны слоўнікавы запас, ды чытаеце вы куды хутчэй, чым раней. Штодня чытайце на працягу пэўнага часу, адсочвайце, колькі вы прачыталі ў дзень, вядзіце дзённік.

Метад 3 з 4: Спосабы навучыцца чытаць

  1. 1 "Атакуйце з усяе сілы" словы. Такога роду тактыка дапаможа вам даведацца значэнне і асаблівасці вымаўлення невядомага словы, разбіраючы яго на часткі і паслядоўна аналізуючы.
    • Шукайце візуальныя падказкі. Праверце, ці няма на старонцы фота, ілюстрацый або чагосьці ў гэтым духу. Паглядзіце, што там намалявана і як гэта можа перасякацца з сэнсам ў сказе.
    • агучце слова. Павольна, выразна прамоўце слова. Затым паспрабуйце самі гукі, якія складаюць слова, асобна і выразна, пачынаючы з самага першага.
    • Падзяліце слова. Паглядзіце на слова і падумайце, ці няма ў ім гукаў, прэфіксаў, суфіксаў, канчаткаў і асноў, якія вы ўжо ведаеце. Кожны такі кавалачак прачытайце, затым паспрабуйце скласці з іх слова цалкам і прачытайце яго.
      • Напрыклад, вы ўжо ведаеце, што прэфікс "pre" азначае "да, загадзя, перад", а аснова "view" - гэта глядзець. Што ж будзе значыць слова "preview"? Калі разбіць яго на вядомыя вам долі, тое значэнне можна нават адгадаць - гэта "папярэдні прагляд".
    • шукайце сувязі. Падумайце, падобныя Ці невядомыя вам словы на тыя, якія вы ўжо ведаеце. Падумайце, можа, гэта форма невядомага словы, або чаго частка?
      • Як варыянт, паспрабуйце выкарыстоўваць у сказе знаёмае вам слова і прааналізаваць, ці не губляецца сэнс. Магчыма, апынецца, што значэнні двух слоў досыць блізкія адзін да аднаго, каб зразумець сувязь паміж імі.
  2. 2 Перачытваць. Прачыталі прапанову? А давайце-ка яшчэ раз яго ж. Невядомыя вам словы замяняйце тымі, якія ведаеце, і аналізуйце, не прыходзіць сэнс у сказе.
  3. 3 Працягвайце чытаць. Замест таго, каб засяроджвацца на невядомым слове, працягвайце чытаць далей - магчыма, вы здагадаецеся пра яго значэнні на аснове таго, што будзе напісана далей. Калі ж невядомае слова працягвае сустракацца ў тэксце, то параўнайце паміж сабой тыя прапановы, дзе яно сустрэлася вам і падумайце, што ж яно такое азначае, што дарэчы і там, і там.
  4. 4 Выкарыстоўвайце свае фонавыя веды. Улічвайце тое, што вы ўжо ведаеце аб тэме кнігі, абзаца ці прапановы, і выкарыстоўвайце гэта веданне для таго, каб зразумець што ж то за слова.
  5. 5 Рабіце здагадкі. Глядзіце на малюнкі, зместу, загалоўкі кіраўнікоў, карты, дыяграмы і іншыя часткі кнігі. Затым, зыходзячы іх убачанага, напішыце, што вы думаеце пра кнігу ў цэлым, што ў ёй можа быць напісана і г.д. Затым пачніце чытанне і паглядзіце, пацвердзяцца Ці Вашыя здагадкі.
  6. 6 Задавайце пытанні. Прачытаўшы назва кнігі, загалоўкі, прагледзеўшы малюнкі і г.д., запішыце якія з'явіліся ў вас пытанні адносна ўсяго гэтага. Паспрабуйце самастойна адказаць на гэтыя пытанні, пакуль будзеце чытаць кнігу, і запісвайце адказы. Калі некаторыя пытанні засталіся без адказаў - што ж, прыйдзецца пашукаць тых, хто зможа на іх адказаць!
  7. 7 Візуалізуе. Уявіце, быццам бы вы не чытаеце кнігу, а глядзіце фільм. Старанна, ва ўсіх падрабязнасцях уявіце сабе галоўных герояў, сеттинг і паспрабуйце ўявіць, як будзе разгортвацца апавяданне ў прасторы-часу. Не лішнім будзе рабіць накіды усяго гэтага.
  8. 8 Выбудоўвайце сувязі. Падумайце, ці вы можаце правесці паралелі з прачытаным з вашага ж уласнага вопыту? Можа, хто-небудзь з герояў кнігі нагадвае каго-небудзь з вашых знаёмых? Ці вы сутыкаліся з падобнымі сітуацыямі? Ці, быць можа, кніга вам нагадвае нейкі фільм? Запішыце ўсе такія сувязі і перасячэння, якія прыйдуць вам у галаву - з іх дапамогай будзе прасцей зразумець кнігу.
  9. 9 Перакажам прачытанае. Вельмі добры спосаб пераканацца ў тым, што вы не толькі ўсе прачыталі, але яшчэ і ўсе зразумелі - гэта пераказаць прачытанае камусьці яшчэ. Прачыталі кіраўніка? А цяпер раскажыце яе сваімі словамі каму-небудзь. Калі ў слухача з'явяцца пытанні па тэксце, а вы на іх адказаць не зможаце, то вы альбо яшчэ не дачыталі да гэтага, альбо чыталі недастаткова ўважліва.

Метад 4 з 4: Дапамога

  1. 1 Пашукайце даступныя ў вашай вобласці адукацыйныя праграмы. Некаторыя з іх будуць бясплатныя, некаторыя - не.
  2. 2 Звяжыцеся з мясцовай бібліятэкай. У многіх бібліятэках праводзяцца заняткі чытаннем, як правіла - бясплатныя і не маюць пэўнай даты пачатку, што карысна для тых, хто, скажам, не хоча чакаць да верасня.
  3. 3 Праверце, не прапануюцца Ці дзе муніцыпальныя адукацыйныя паслугі. Можа, пры мясцовай царкве ёсць гурток чытання? Шукайце, і вы абавязкова знойдзеце месца, дзе зможаце палепшыць свае навыкі чытання.
  4. 4 Праверце на наяўнасць парушэнняў навучальнасць. Магчыма, праблемы з авалоданнем чытаннем менавіта гэтым і выкліканыя. Узяць, да прыкладу, дысьлексію, выбарчае парушэнне здольнасці да авалодання навыкам чытання пры захаванні агульнай здольнасці да навучання, якой хворы кожны дзясяты. Парушэнні навучальнасць зусім не значаць, што вы зможаце навучыцца чытаць. Гэта значыць, што вам прыйдзецца вучыцца чытаць з улікам гэтай асаблівасці.

парады

  • Калі вы чытаеце гэты артыкул, каб дапамагчы навучыцца чытаць сябру або сваяку, памятаеце, што чытанне, асабліва ў пачатку - гэта складана. Падтрымайце чалавека!
  • Слухайце уласны арганізм. Можа, літары трэба раздрукаваць буйней, а перапынкі рабіць часцей?
  • Чытайце тое, што вы хочаце прачытаць. Цікавіцеся спортам - чытайце пра спорт. Любіце жывёл - чытайце пра жывёл.
  • Будзьце цярплівыя і радуйцеся нават самаму маленькаму і сціпламу прагрэсу.

папярэджання

  • Вучыцца чытаць словы цалкам, вядома, можа падацца вельмі перспектыўным, але, паводле вынікаў даследаванняў, фанетычны метад куды больш эфектыўны ..