Задаволены

• крокі
• Частка 1 з 6: Падрыхтоўка да напісання артыкула
• Частка 2 з 6: Выбар тэмы навуковага даследавання
• Частка 3 з 6: Падбор навуковых матэрыялаў
• Частка 4 з 6: Рацыянальнае выкарыстанне навуковых матэрыялаў
• Частка 5 з 6: Складанне плана артыкула
• Частка 6 з 6: Пераадоленне творчага крызісу
• парады
• папярэджання

Навуковы артыкул патрабуе ўмелага пабудова аргументацыі, заснаванае на прафесійным аналізе праведзенай навукова-даследчай працы. Такія артыкулы могуць быць прысвечаны практычна любой тэме, ад мэдыцыны да гісторыі Сярэднявечча, і іх вучацца пісаць у многіх школах і вышэйшых навучальных установах. Напісанне навуковага артыкула можа здацца цяжкавыканальнай задачай, асабліва ў самым пачатку. Аднак спарадкаваўшы свае думкі і выкарыстоўваюцца крыніцы, вы значна палегчыце гэтую задачу і зможаце прыступіць да працы, пазбегнуўшы творчага крызісу.

крокі

Частка 1 з 6: Падрыхтоўка да напісання артыкула

1. 1 Уважліва прачытайце заданне. Ставячы заданне напісаць навуковы артыкул, выкладчык звычайна паказвае канкрэтныя патрабаванні да яе. Перш чым прыступіць да напісання артыкула, высвятліце, што менавіта ад вас патрабуецца. Сярод іншага, як правіла, неабходна ведаць наступнае:
   • Аб'ём артыкула.
   • Колькі крыніц і якога тыпу неабходна выкарыстоўваць.
   • Тэма артыкула. Прызначыў Ці выкладчык канкрэтную тэму, ці вам прадастаўлена магчымасць выбраць яе самастойна? Даў Ці выкладчык якія-небудзь парады наконт выбару тэмы? Ці існуюць якія-небудзь абмежаванні ў выбары тэмы артыкула?
   • Канчатковы тэрмін здачы артыкула.
   • Ці варта вам даць якія-небудзь папярэднія матэрыялы? Напрыклад, выкладчык можа папрасіць вас падаць чарнавы варыянт артыкула для карэкціроўкі, альбо падрабязны план будучай артыкула.
   • Афармленне артыкула. Ці варта выкарыстоўваць паўтарачны ці двайны Міжрадковы інтэрвал? Ці неабходна аформіць артыкул у стылі APA? Якім чынам варта цытаваць крыніцы?
   • Калі вам смутны якой-небудзь з пералічаных момантаў, абавязкова ўдакладніце ў выкладчыка.
2. 2 Прыгатуйце пісьмовыя прыналежнасці. Некаторыя аддаюць перавагу пісаць на ноўтбуку, у той час як іншым зручней карыстацца нататнікам і ручкай. Прасачыце, каб у вас было ўсё неабходнае. Праверце яшчэ раз, ці спраўны ваш кампутар і ці ўсё ў вас ёсць з таго, што можа спатрэбіцца пры напісанні артыкула.
   • Калі вам патрабуецца кампутар і доступ да Інтэрнэту, а ў вас няма ўласнага кампутара, паспрабуйце атрымаць доступ да кампутара ў бібліятэцы або навучальным класе.
3. 3 Разбіце заданне на асобныя задачы і складзіце графік працы. Як правіла, напісанне навуковай артыкула складаецца з мноства этапаў, кожны з якіх патрабуе немалая колькасць часу. Калі вы збіраецеся напісаць добрую навуковую артыкул, вам не варта спяшацца і эканоміць на часе. Вам спатрэбіцца дастатковую колькасць часу (па меншай меры адзін-два дні) для кожнага этапу. Паспрабуйце вылучыць на падрыхтоўку і напісанне артыкула хаця б два тыдні. Канкрэтны час, неабходнае для напісання артыкула, залежыць ад мноства фактараў, у тым ліку ад яе аб'ёму, вашага валодання матэрыялам, вашага стылю лісты і загружанасці іншымі справамі. Тым не менш, прыкладны графік працы выглядае наступным чынам:
   • 1 дзень: папярэдняе чытанне, выбар тэмы
   • 2 дзень: падбор неабходных крыніц
   • 3-5 дзень: чытанне крыніц і складанне пазнак
   • 6 дзень: складанне плана артыкула
   • 7-9 дзень: напісанне першага чарнавога варыянту артыкула
   • 10+ дзень: стварэнне канчатковага варыянта артыкула
   • Памятаеце пра тое, што навуковыя артыкулы могуць моцна адрознівацца па складанасці і ахопу матэрыялу. У старэйшых класах школы праца можа заняць два тыдні, у той час як для напісання магістарскай працы нярэдка патрабуецца адзін год, а прафесар на навуковае даследаванне і апісанне яго вынікаў можа выдаткаваць гады працы.
4. 4 Абярыце адно або некалькі месцаў, дзе вы зможаце працаваць над артыкулам. Некаторыя аддаюць перавагу чытаць і пісаць у зацішным і ціхім месцы, напрыклад у пакоі для індывідуальных заняткаў. Іншым атрымоўваецца лепш сканцэнтраваць увагу ў больш людных месцах, такіх як кафэ або пакой студэнцкага інтэрната. Вызначыце для сябе некалькі месцаў, падыходных вам для разважанняў над навуковай артыкулам і яе напісання. У гэтых месцах павінна быць добрае асвятленне (лепш за ўсё, калі там будуць вялікія вокны, якія прапускаюць сонечнае святло) і дастатковую колькасць электрычных разетак, каб вы маглі падключыць свой ноўтбук.

Частка 2 з 6: Выбар тэмы навуковага даследавання

1. 1 Высветліце, ці варта вам выбраць тэму самастойна. У шэрагу выпадкаў тэма артыкула задаецца выкладчыкам або навуковым кіраўніком. Калі гэта так, то вы можаце адразу перайсці да наступнага этапу. Аднак калі выбар канкрэтнай тэмы прадастаўлены вам, спатрэбіцца некаторы час для таго, каб спыніцца на той ці іншай тэме.
2. 2 Абярыце тэму, якая задавольвае ўмовы задання. Нават калі патрабуецца напісанне артыкула на вольную тэму, ваш выбар усё роўна будзе абмежаваны пэўнымі рамкамі. Тэма павінна адпавядаць які вывучаецца прадмеце і канкрэтнаму задання, з пастаўленай перад вамі. Напрыклад, артыкул павінна суадносіцца з тым, пра што вам распавядалі на лекцыях. А можа, у заданні было агаворана, што праца павінна быць прысвечана Вялікай французскай рэвалюцыі. Пераканайцеся ў тым, што вы правільна зразумелі заданне, каб тэма вашай работы адпавядала яму.
   • Напрыклад, ваш прафесар мікрабіялогіі наўрад ці будзе ў захапленні ад навуковага артыкула, прысвечанай філасофіі Асветы. Падобным чынам, выкладчык рускай літаратуры, задаў працу па творчасці Л.М. Талстога, напэўна будзе непрыемна здзіўлены, калі вы падасце эсэ пра складаннях М.М. Зошчанка. Будзьце ўважлівыя і сочыце, каб ваша артыкул адпавядала які вывучаецца прадмеце.
3. 3 Складзіце пералік магчымых тэм, якія прадстаўляюць для вас цікавасць. Зразумеўшы што прад'яўляюцца да працы патрабаванні, вы можаце прыступіць да выбару тэмы, якая задавальняла б неабходным параметрах. Можа здарыцца так, што нейкая тэма адразу захопіць вас. Аднак больш верагодна, што вам прыйдзецца выдаткаваць некаторы час, каб выбраць прыдатную тэму.Занясіце ў спіс толькі тыя тэмы, якія вам цікавыя: вы выдаткуеце шмат часу на вывучэнне прадмета і напісанне артыкула, таму пытанне павінна цікавіць вас. Пры выбары цікавай тэмы вы можаце паступіць наступным чынам:
   • Праглядзіце падручнікі і канспекты лекцый. Ці ёсць там тэмы, якія прыцягваюць вашу ўвагу? Адзначылі Ці вы для сябе нейкія пытанні ў падручніках, пра якія хацелі б даведацца больш? Гэта дазволіць вам спыніць свой выбар на якая цікавіць вас тэме.
   • Падумайце, якія спецыяльныя пытанні прыцягвалі вашу ўвагу пры чытанні навучальнай літаратуры. Гэта таксама можа натыкнуцца вас на выбар падыходнай тэмы.
   • Абмяркуйце вывучаецца прадмет з таварышам па вучобе. Пагаворыце пра тое, што ўзбуджае ваш інтарэс (ці наадварот, што здаецца вам сумным) і выкарыстоўвайце вынікі абмеркавання ў якасці адпраўной кропкі.
4. 4 Спыніцеся на якой-небудзь папярэдняй тэме. Пасля таго, як вы мажлiвасць спіс цікавых вам тым, праглядзіце яго яшчэ раз. Чапляецца Ці ваш погляд за нейкія асобныя тэмы? Ці заўважылі вы якія-небудзь заканамернасці? Напрыклад, калі палова спісу тычыцца зброі часоў Першай сусветнай вайны, гэта паказвае на тое, што вы цікавіцеся дадзенай тэмай. Кіруйцеся таксама наступнымі прыкметамі:
   • Адпаведнасць тэмы атрыманаму задання. Ці задавальняе яна ўсім неабходным параметрах?
   • Колькасць даступных навуковых матэрыялаў, прысвечаных той ці іншай тэме. Напрыклад, сярэднявечным кляштарам Францыі напэўна прысвечана велізарнае мноства публікацый. Аднак пры пошуку матэрыялаў, якія тычацца адносінах каталіцкіх святароў якога-небудзь рэгіёна да музыкі ў стылі рэп вы можаце сутыкнуцца з пэўнымі цяжкасцямі.
   • Наколькі вузкай павінна быць тэма вашага даследавання. Многія навуковыя артыкулы прысвечаны вельмі вузкім пытаннях. Напрыклад, вам могуць даць заданне напісаць працу пра гісторыю якога-небудзь прадмета (скажам, лятаючага дыска фрысбі). Іншыя навуковыя працы могуць ахопліваць шырокія з'явы: да прыкладу, вас могуць папрасіць апісаць ўдзел жанчын у Другой сусветнай вайне. Досыць вузкі прадмет мае тое перавага, што вы не патонеце ў велізарным аб'ёме інфармацыі, аднак тэма не павінна быць і занадта вузкай, інакш інфармацыі можа быць недастаткова. Да прыкладу, вам наўрад ці ўдасца стварыць добрую 10-старонкавы артыкул па тэме "Другая сусветная вайна". Гэта занадта шырокі і ўсёабдымны пытанне. Аднак вы цалкам зможаце напісаць ўдалую 10-старонкавы артыкул на тэму "Асвятленне абароны Масквы ў савецкай прэсе".
5. 5 Праглядзіце матэрыялы па папярэдняй тэме, выдаткаваўшы на гэта 1-2 гадзіны. Не варта глыбока ўнікаць у тэму, пакуль вы не спыніце на ёй свой канчатковы выбар, так як гэта будзе пустым марнаваннем часу. Тым не менш, карысна павярхоўна азнаёміцца ​​з папярэдне абраным пытаннем, каб ведаць, ці варта працаваць над ім. Пры гэтым вы можаце выявіць, што вызначаная тэма занадта шырокая (вузкая), або што яна не дазволіць вам праявіць свае ўменні. Азнаёміўшыся з папярэдняй тэмай, вы можаце:
   • Вырашыць, што яна падыходзіць вам і прыступіць да напісання работы
   • Вырашыць, што яна патрабуе змяненняў або ўдакладненняў
   • Вырашыць, што дадзеная тэма не падыходзіць вам, і паспрабаваць выбраць іншую тэму з складзенага раней спісу
6. 6 Папытаеце выкладчыка парэкамендаваць вам прыдатную тэму. Як правіла, настаўнікі і выкладчыкі з задавальненнем прапануюць тэмы для напісання работ. Калі вы не ўпэўненыя ў тым, што выбралі ўдалую тэму, выкладчык таксама зможа дапамагчы вам. Многія выкладчыкі праводзяць дадатковыя кансультацыі, падчас якіх вы зможаце абмеркаваць свае ідэі адносна навуковага артыкула.
   • Паспрабуйце абмеркаваць будучую артыкул з выкладчыкам як мага раней. Ён ці яна зможа параіць вам, якімі крыніцамі карыстацца і як структураваць свой артыкул.
   • Перад кансультацыяй абавязкова падрыхтуйцеся да яе. Загадзя абдумайце тэму будучай артыкулы і ідэі адносна яе зместу.

Частка 3 з 6: Падбор навуковых матэрыялаў

1. 1 Выберыце першасныя крыніцы. Першасныя крыніцы - гэта зыходныя факты або дадзеныя, пра якія вы збіраецеся пісаць, у той час як другасныя крыніцы ўяўляюць сабой каментары да іх. Пры напісанні артыкула па гуманітарных навуках вы будзеце мець справу з фактамі (напрыклад, гістарычнымі), у той час як у галіне дакладных навук вам давядзецца аналізаваць дадзеныя, атрыманыя вамі ці іншымі даследчыкамі. У залежнасці ад тэмы навуковага артыкула, у якасці першасных крыніц вам могуць спатрэбіцца:
   • літаратурны твор
   • фільм
   • рукапіс
   • гістарычныя дакументы
   • Лісты або дзённікі
   • карціна
2. 2 Пашукайце ў Інтэрнэце другасныя крыніцы і спасылкі. Многія універсітэты і іншыя навучальныя ўстановы падпісаныя на навуковыя базы дадзеных, забяспечаныя прыладамі пошуку. Вы зможаце знайсці ў гэтых базах дадзеных цікавяць вас газетныя і часопісныя артыкулы, манаграфіі, навуковыя публікацыі, спісы літаратуры, гістарычныя дакументы і іншыя крыніцы. Задаючы пошук па ключавых словах, аўтарам і іншых прыкметах, вы зможаце знайсці якія цікавяць вас матэрыялы.
   • Калі ваша навучальная ўстанова не падпісана на платныя базы дадзеных, вы можаце пашукаць артыкулы ў вольным доступе ў Інтэрнэце або скарыстацца такімі інструментамі, як Jstor і GoogleScholar, каб знайсці цвёрдыя копіі неабходных вам матэрыялаў. Не забывайце, што да крыніц у Інтэрнэце варта ставіцца з асцярогай.
   • Часам у гэтых базах дадзеных можна атрымаць доступ да самага крыніцы (напрыклад, копіі артыкулы ў фармаце PDF). У іншых выпадках базы дадзеных пададуць вам толькі спасылку на крыніцу (назва, спіс аўтараў, год выдання і гэтак далей), па якой вы зможаце знайсці яго ў бібліятэцы.
3. 3 Выкарыстоўвайце бібліятэчную пошукавую сістэму для таго, каб скласці спіс крыніц. Акрамя пошуку ў базах дадзеных, праглядзіце каталог мясцовай, універсітэцкай або спецыялізаванай навуковай бібліятэкі - магчыма, там таксама выявіцца патрэбная вам літаратура. Выкарыстоўвайце бібліятэчную пошукавую сістэму, задаючы пошук па назве, аўтарам, ключавых словах і тэмах.
   • Будзьце ўважлівыя і правільна запісвайце назвы, аўтараў, нумары тэлефонаў і месцазнаходжанне знойдзеных крыніц. Неўзабаве вам прыйдзецца шукаць іх, і правільнасць запісаў дапаможа пазбегнуць лішняй працы.
4. 4 Наведайце бібліятэку. Як правіла, матэрыял на бібліятэчных паліцах сістэматызаваны па тэмах. Гэта азначае, што калі вы шукаеце літаратуру па пэўнай тэме, хутчэй за ўсё, яна будзе размяшчацца на адной або некалькіх суседніх паліцах. Вынікі пошуку ў бібліятэчнай сістэме пакажуць вам на найбольш верагоднае месца, або некалькі месцаў, у якіх размешчаны неабходныя вам кнігі. Агледзіце таксама паліцы па суседстве - магчыма, вы выявіце карысную літаратуру і там, хоць пошукавая сістэма не паказвала на іх. Праглядзіце ўсе кнігі, якія могуць апынуцца карыснымі.
   • Памятаеце пра тое, што ў шматлікіх бібліятэках перыядычныя выданні размешчаны асобна ад кніг. Часам перыядычныя выданні не дазволена выносіць за межы бібліятэкі, і ў гэтым выпадку вам можа спатрэбіцца зрабіць ксеракопію неабходнага матэрыялу альбо адсканаваць яго.
5. 5 Пагаворыце з бібліятэчным работнікам. Як правіла, бібліятэкары выдатна разбіраюцца ў тым, якая літаратура ёсць у бібліятэцы. Некаторыя бібліятэчныя пошукавыя сістэмы нават маюць абслугоўваючы персанал, які спецыялізуецца ў розных галінах, такіх як юрыспрудэнцыя, навуковая ці мастацкая літаратура. Звярніцеся да жаўнеру бібліятэкі, папрасіўшы дапамагчы вам з пошукам літаратуры па які цікавіць вас пытанні. Магчыма, ён ці яна дасць вам пару каштоўных саветаў.
6. 6 Вывучыце магчымыя крыніцы на прадмет дакладнасці. Сучасны свет перапоўнены інфармацыяй, аднак не ўся яна заслугоўвае даверу. Нярэдка бывае складана вызначыць надзейнасць той ці іншай інфармацыі.Тым не менш, існуюць пэўныя спосабы, якія дазваляюць праверыць дакладнасць крыніц, не даўшы ўвесці сябе ў зман:
   • Праверце, ці падвяргаліся вашыя крыніцы рэцэнзавання. Рэцэнзаванне, або незалежная экспертная ацэнка дазваляе навукоўцам правяраць карэктнасць навуковых прац. Калі крыніца не быў падвергнуты рэцэнзавання, існуе немалая верагоднасць, што ён сумніўны і памылковы.
   • Ці не занадта спадзявацца на папулярныя вэб-сайты. Вікіпедыя і падобныя ёй сайты з'яўляюцца карыснымі крыніцамі хуткай і лёгкадаступнай інфармацыі (напрыклад, пра памятныя даты), аднак іх відавочна недастаткова для паглыбленага вывучэння таго ці іншага пытання. Ўспрымайце інфармацыю з папулярных вэб-сайтаў крытычна і правярайце яе па больш надзейным навуковым крыніцам.
   • Зважайце на выдавецтва, якое выпусціла тую ці іншую кнігу. Калі вашым крыніцай з'яўляецца кніга, пераканайцеся ў тым, што яна была выпушчаная сур'ёзным выдавецтвам. Многія такія выдавецтвы цесна супрацоўнічаюць з вядомымі універсітэтамі і навуковымі арганізацыямі. Не давярайце інфармацыі, прыведзенай у сумніўных выданнях.
   • Распытайце экспертаў у цікавіць вас вобласці аб пераважных імі перыядычных выданнях. Навуковыя часопісы маюць розную каштоўнасць. Студэнту нялёгка заўважыць розніцу паміж першакласным і другарадным часопісамі, таму папытаеце спецыяліста ў дадзенай галіне парэкамендаваць вам найбольш надзейныя крыніцы інфармацыі.
   • Звяртайце асаблівую ўвагу на крыніцы, якія змяшчаюць якасныя падтэкставыя і затекстовые заўвагі. Хоць і бываюць выключэнні, але, як правіла, гэта сведчыць аб сур'ёзнай навуковай рабоце з акуратным цытаваннем. Калі вам трапілася артыкул без спасылак і заўваг, гэта сведчыць аб тым, што яе аўтар не азнаёміўся як след з іншымі даследаваннямі, што з'яўляецца дрэнным прыкметай.
7. 7 Прачытайце нататкі да асноўнага тэксту. Адзін з лепшых спосабаў знайсці новыя ідэі для далейшых даследаванняў складаецца ў тым, каб вывучыць заўвагі і спасылкі на крыніцы, якія прадстаўляюць для вас асаблівы інтарэс. У заўвагах і спасылках аўтар цытуе выкарыстаныя iм крыніцы, якія могуць апынуцца карыснымі і вам. Калі вы згодныя з высновамі аўтара, мае сэнс праглядзець выкарыстаныя iм крыніцы, якія прывялі яго да такіх высноў.
8. 8 Збярыце знойдзеныя матэрыялы і структуруецца іх. Да гэтага моманту ў вас назапасіцца нямала кніг з бібліятэкі, а таксама мноства раздрукаваных або захаваных на кампутары публікацый і навуковых артыкулаў. Сістэматызуе сабраныя матэрыялы. Напрыклад, перапішыце ўсе знойдзеныя артыкулы ў адну тэчку на ноўтбуку і пастаўце адпаведныя кнігі на асобную паліцу. Гэта палегчыць вашу працу, і вы не выпусціце з-пад увагі якой-небудзь каштоўны крыніца.

Частка 4 з 6: Рацыянальнае выкарыстанне навуковых матэрыялаў

1. 1 Уважліва вывучыце першасныя крыніцы. Калі вы пішаце навуковы артыкул, прысвечаную аналізу першасных крыніц, вам варта пачаць працу з ўважлівага вывучэння першасных матэрыялаў. Уважліва прачытайце іх, прааналізуйце і зрабіце неабходныя пазнакі. Запішыце свае першапачатковыя ўражанні і думкі. Бо вы не хочаце, каб яны забыліся, як толькі вы прыступіце да вывучэння меркаванняў іншых экспертаў, якія даследавалі гэтае пытанне.
2. 2 Бегла праглядзіце другасныя крыніцы. Не варта лічыць, што ў кожным з іх вы знойдзеце мноства карыснай інфармацыі. Часам загалоўкі даволі зманлівыя, і вы можаце выявіць, што некаторыя даследаванні некарэктныя ці не ставяцца да які вывучаецца вамі прадмеце. Мяркуйце, што з сабраных вамі крыніц прыкладна палова апынецца карыснай. Перш чым ўважліва вывучаць крыніца, вызначыце, ці варта гэта рабіць. Выкарыстоўвайце наступныя метады:
   • Праглядзіце змест і вылучыце асноўныя тэмы. Звярніце асаблівую ўвагу на раздзелы, асабліва блізкія да вашай працы.
   • Перш за ўсё прачытайце ўвядзенне і высновы.З гэтых раздзелаў вы зразумееце, чаму прысвечана дадзеная праца, і ці будзе яна карысная вам.
   • Праглядзіце заўвагі і спасылкі. Тым самым вы вызначыце агульны кірунак працы. Калі вы пішаце артыкул па псіхалогіі, а ў заўвагах і спасылках крыніцы цытуюцца выключна філосафы, наўрад ці гэта крыніца спатрэбіцца вам.
3. 3 Вызначце, якія матэрыялы варта старанна прапрацаваць, дзе дастаткова прачытаць толькі частка, а якія крыніцы можна адразу адкласці ў бок. Пасля збеглага прагляду сабраных матэрыялаў варта выявіць найбольш карысныя з іх. Некаторыя крыніцы апынуцца надзвычай карыснымі, і вы захочаце падрабязна вывучыць іх. Іншыя крыніцы могуць утрымліваць толькі асобныя фрагменты, якія маюць дачыненне да тэмы вашага даследавання. Калі ў якой-небудзь кнізе вашай тэме прысвечана толькі адзін раздзел, дастаткова азнаёміцца ​​з ёй, а не чытаць усю кнігу. Некаторыя крыніцы могуць зусім не дакранацца вашай тэмы, і іх варта адкінуць.
4. 4 Вядзіце падрабязныя запісы. Пры напісанні навуковай артыкула вы можаце выпрабаваць перагружанасць інфармацыяй, і гэта цалкам нармальна. Вы сустрэнеце вялікая колькасць новых канцэпцый, паняццяў і довадаў. Каб не заблытацца ва ўсім гэтым (і не забыць тое, пра што вы ўжо прачыталі), запісвайце ўсё важнае. Пры працы з фотакопій артыкула можна рабіць пазнакі прама на ёй. У іншых выпадках выкарыстоўвайце для запісаў нататнік ці кампутарны тэкставы рэдактар. Запісвайце наступнае:
   • Асноўныя аргументы і высновы, прыведзеныя ў крыніцы
   • выкарыстаныя методыкі
   • Асноўныя доказы, прыведзеныя ў якая вывучаецца працы
   • Альтэрнатыўныя тлумачэнні атрыманых вынікаў
   • Усё, што здзівіла або збянтэжыла вас
   • Ключавыя тэрміны і паняцці
   • Усё, з чым вы не згодны, або довады, у правільнасці якіх вы сумняваецеся
   • Пытанні, якія ўзніклі ў вас пасля чытання крыніцы
   • карысныя спасылкі
5. 5 Сачыце за правільнасцю цытат і спасылак. Ведучы запісу, дакладна указвайце адпаведныя спасылкі. У большасці выпадкаў спасылкі ўтрымліваюць імёны аўтараў, дату публікацыі, яе назва, назва часопіса (ці іншага выдання) і нумары старонак. Яны могуць ўключаць таксама назва выдавецтва, горад, дзе выйшла публікацыя, і вэб-сайт, на якім яна даступная. Памятаеце пра тое, што варта паказваць крыніца як пры прамым цытаванні, так і пры запазычанні з яго. Калі вы не зробіце гэтага, вас могуць абвінаваціць у плагіяце і падвергнуць астракізму ў навуковай супольнасці.
   • Карыстайцеся стылем спасылак на крыніцы, абумоўленым вашым выкладчыкам. Да найбольш распаўсюджаным стылям спасылак ставяцца MLA, Чыкага, APA і CSE. Падрабязнае апісанне ўсіх гэтых стыляў можна знайсці ў Інтэрнэце.
   • Існуе мноства кампутарных праграм, якія дазваляюць лёгка аформіць спасылкі (напрыклад, праграмы EndNote і RefWorks). Некаторыя тэкставыя рэдактары таксама ўтрымліваюць опцыі, якія палягчаюць працу са спасылкамі.
6. 6 Структуруецца інфармацыю. Працягваючы рабіць нататкі, прыгледзьцеся да заканамернасцям, прысутным у вывучаемых крыніцах. Магчыма, вы заўважылі нейкія неадпаведнасці? Ці назіраецца згоду адносна пэўных момантаў? Якое месца адведзена вашай тэме ў выкарыстоўваюцца крыніцах? Размяркуеце крыніцы, кіруючыся падобнымі развагамі.

Частка 5 з 6: Складанне плана артыкула

1. 1 Адкрыйце чысты дакумент. Гэта будзе план вашай артыкула. План з'яўляецца ключавым момантам у напісанні навуковага артыкула, асабліва ў тым выпадку, калі яна даволі вялікая. План дапаможа вам прытрымлівацца абранай тэмы. Ён таксама аблегчыць працэс напісання артыкула. Майце на ўвазе, што добры план не абавязкова павінен ўключаць у сябе ўсе пункты, нават самыя дробныя. Дастаткова, калі ён будзе ўтрымліваць асноўныя моманты, неабходныя для напісання артыкула. План павінен ўключаць наступнае:
   • асноўныя тэзісы
   • Абгрунтаванне тэмы, галоўныя доказы і асноўныя высновы для кожнага раздзела
   • Разумнае падзел на часткі
   • агульныя высновы
2. 2 Пачніце з папярэдніх тэзісаў. У большасці навуковых артыкулаў вылучаюцца здагадкі, якія затым падмацоўваюцца дадзенымі і іх аналізам. Спачатку робяцца сцвярджэнні, якія падмацоўваюцца або абвяргаюцца на працягу наступнага выкладу. Памятаеце пра тое, што тэзісы павінны быць:
   • Спрэчнымі. Вы не можаце проста заявіць тое, што і так агульнавядома ці ўжо даказана. Таму такую ​​заяву, як "неба мае блакітны колер" не падыходзіць.
   • Пераканаўчымі. Вашы тэзісы павінны грунтавацца на доказах і дбайным аналізе. Не вылучаць занадта дзіўныя, нетрадыцыйныя або заведама недаказальныя тэзісы.
   • Памятаеце пра сваё заданні. Ваша праца павінна адпавядаць ўсіх параметрах, зададзеных выкладчыкам.
   • Ня выходзьце за пазначаныя межы. Тэзісы павінны быць пэўнымі і канкрэтнымі. Гэта дазволіць вам ўкласціся ў прадугледжаны аб'ём.
3. 3 Напішыце тэзісы перад планам артыкула. Паколькі ўсё астатняе змест артыкула залежыць ад асноўных тэзісаў, варта ўвесь час памятаць пра іх. Запішыце іх па-над астатняга плана, вылучыўшы вялікімі літарамі.
   • Калі ў працэсе напісання артыкула спатрэбіцца падкарэктаваць галоўныя тэзісы, зрабіце гэта. Пры напісанні артыкула вы цалкам можаце памяняць першапачатковую кропку гледжання.
   • Таксама варта ўключыць ць ўвядзенне або наступны за ім раздзел артыкула апісанне метадаў даследавання і выкарыстаных працэдур, і сцісла апісаць агульную структуру артыкула.
4. 4 Падумайце, якія зыходныя дадзеныя варта ўключаць у артыкул. У многіх артыкулах у пачатку змяшчаецца раздзел, у якім коратка апісваецца стан вывучаецца праблемы. Як правіла, варта таксама разгледзець пункту гледжання іншых даследчыкаў на дадзены пытанне (гэты раздзел называюць таксама літаратурным аглядам). Прывядзіце інфармацыю, якая дазволіць чытачу зразумець, чаму было прадпрынята дадзенае даследаванне і пра што пойдзе гаворка ў наступных раздзелах.
5. 5 Разгледзьце інфармацыю, неабходную для пацверджання правільнасці вашага тэзіса. Доказы якога роду спатрэбяцца вам для гэтага? Неабходныя Ці вам тэкставыя альбо візуальныя доказы, або яны павінны насіць навуковы характар? Маеце патрэбу Ці вы ў прыцягненні меркавання экспертаў? Праглядзіце свае запісы ў пошуках неабходных доказаў.
6. 6 Складзіце план асноўнай часткі артыкула. У гэтай частцы вы выкладзіце ўласныя вынікі і праведзяце іх аналіз. У гэтай частцы большасць раздзелаў будуць адносна невялікімі, і кожны з іх павінен суадносіцца з агульнай тэмай ці ідэяй. У ідэале, кожны раздзел павінен прытрымлівацца з папярэдняга, дадаючы вагі вашай аргументацыі і абгрунтоўваючы агульны тэзіс. Звычайна кожны раздзел уключае ў сябе наступныя пункты:
   • Уступнае прапанову, у якім тлумачыцца, пра што пойдзе гаворка ў дадзеным раздзеле і як гэта суадносіцца з агульнай тэмай артыкула.
   • Пераказ адпаведных довадаў. Пры гэтым могуць выкарыстоўвацца цытаты, спасылкі на іншыя працы, вынікі навуковых даследаванняў або анкетавання.
   • Ваш аналіз прадстаўленых дадзеных.
   • Абмеркаванне таго, як гэтыя дадзеныя былі інтэрпрэтаваныя іншымі даследчыкамі.
   • Заключэнне ў выглядзе аднаго-двух сказаў, тлумачыць важнасць праведзенага аналізу.
7. 7 Структуруецца раздзелы. Кожны раздзел асноўнай часткі артыкула павінен прадстаўляць сабой самастойны блок. Аднак яны павінны ўзгадніць, пацвярджаючы галоўныя тэзісы вашай артыкула. Прыгледзьцеся да таго, як раздзелы суадносяцца адзін з адным. Падумайце, якім чынам размясціць іх так, каб пераказ было лагічна стройным і пераканаўчым. У залежнасці ад тэмы артыкула, вы можаце размясціць раздзелы наступным чынам:
   • Храналагічна. Напрыклад, калі вы пішаце навуковы артыкул пра гісторыю якога-небудзь прадмета або з'явы, зручна пабудаваць яе ў храналагічным парадку.
   • Канцэптуальна. У сваім артыкуле вы можаце разглядаць асноўныя канцэпцыі, абмяркоўваючы іх адну за другой.Напрыклад, калі ў артыкуле разглядаецца тое, як у нейкім фільме тлумачацца пытанні полу, расы і сэксуальнасці, вы можаце разбіць артыкул на тры раздзелы, прысвечаныя гэтых пытаннях.
   • У адпаведнасці з маштабам. Да прыкладу, калі ў вашай артыкуле разглядаецца дзеянне якой-небудзь вакцыны, вы можаце размясціць матэрыял у адпаведнасці з памерамі даследаваных груп насельніцтва, пачынаючы ад найменшай і заканчваючы самай шматлікай: напрыклад, можна разгледзець дзеянне вакцыны ў межах асобнага горада, затым краіны, і, нарэшце, усяго свету.
   • Прывесці довады за і супраць, завяршыўшы ўсе сінтэзам. Па гэтай схеме спачатку варта прадставіць пункту гледжання, падмацоўваюць нейкі довад, затым тыя, якія абвяргаюць яго, пасля чаго, узяўшы лепшыя бакі прыведзеных канцэпцый, завяршыць аналіз выкладаннем новай тэорыі. Напрыклад, калі ваша артыкул прысвечаны грамадскаму ўспрымання такога метаду лячэння, як акупунктура, вы можаце спачатку разгледзець довады яе прыхільнікаў, затым праціўнікаў, і завяршыць аналізам, закліканым паказаць, што ісціна, хутчэй за ўсё, размешчана дзесьці пасярэдзіне.
   • Старайцеся плаўна пераходзіць ад аднаго раздзела да іншага. У гэтым выпадку чытач зразумее, чаму матэрыял артыкула размешчаны менавіта такім чынам.
8. 8 Падумайце пра ўключэнне ў артыкул іншых раздзелаў. У залежнасці ад вобласці даследаванні і прад'яўляюцца патрабаванняў, могуць спатрэбіцца дадатковыя раздзелы. Іх выгляд і аб'ём могуць вар'іравацца ў шырокіх межах, таму справьтесь з заданнем або пракансультуйцеся з выкладчыкам. Гэта могуць быць наступныя пункты:
   • рэзюмэ
   • Агляд літаратуры
   • малюнкі
   • апісанне методыкі
   • Апісанне атрыманых вынікаў
   • прыкладання
   • Спіс выкарыстанай літаратуры
9. 9 Падумайце над заключэннем. Артыкул павінна завяршацца пераканаўчымі высновамі, падмацоўваюць першапачатковыя тэзісы. Высновы павінны прытрымлівацца з папярэдняга выкладу, сведчачы аб правільнасці вашых тэзісаў. Напрыканцы артыкула можа выконваць і іншыя функцыі, якія залежаць ад вобласці даследаванняў. Высновы могуць утрымліваць наступнае:
   • Указанне на магчымыя недахопы і альтэрнатыўнае тлумачэнне атрыманых вынікаў
   • Пералік праблем, якія патрабуюць далейшых даследаванняў
   • Ваша меркаванне адносна ўкладу гэтай працы ў рашэнне доследнай праблемы

Частка 6 з 6: Пераадоленне творчага крызісу

1. 1 Не ўпадайце ў паніку. Большасць людзей адчуваюць творчы крызіс у той ці іншы момант свайго жыцця, асабліва пры неабходнасці выканаць такую ​​неардынарную задачу, як напісанне навуковай артыкула. Проста паслабцеся і зрабіце некалькі глыбокіх удыхаў - вы зможаце дасягнуць мэты пры дапамозе няхітрых спосабаў і прыёмаў.
2. 2 Паспрабуйце пісаць у вольным стылі, каб разняволіць свае думкі. Калі вы адчуваеце, што затрымаліся на адным месцы, на некалькі хвілін адкладзеце артыкул у бок. Проста запісвайце ўсё, што вы думаеце па тэме артыкула. Што вас цікавіць? Чым, на вашу думку, цікавяцца іншыя людзі? Ўспомніце пра найбольш цікавых і захапляльных момантах абранай вамі тэмы. Проста запісвайце прыходзяць вам у галаву думкі на працягу некалькіх хвілін, нават калі яны напэўна не ўвойдуць у ваш артыкул - гэта дапаможа вам ізноў засяродзіцца.
3. 3 Перайдзіце да напісання іншага падзелу. Зусім неабавязкова пісаць навуковы артыкул па чарговасці, ад пачатку да канца. Калі ў вас ёсць план артыкула, усё роўна, у якім парадку вы будзеце пісаць асобныя раздзелы. Выпрабоўваючы цяжкасці з увядзеннем, пераключыцеся на напісанне іншы, больш цікавай часткі. Гэта палегчыць вашу працу, і, магчыма, у вас з'явяцца новыя ідэі наконт больш цяжкіх частак.
4. 4 Прамаўляеце свае думкі ўслых. Заблытаўшыся пры выкладзе няпростай канцэпцыі або складанні складанай фразы, паспрабуйце вымавіць яе ўголас, перш чым запісваць. Раскажыце аб гэтай канцэпцыі бацькам ці сябрам. Ці зможаце вы даходліва растлумачыць яе па тэлефоне? Пасля таго, як у вас атрымаецца выкласці ідэю вусна, запішыце яе.
5. 5 Не хвалюйцеся, калі чарнавік вашай артыкула будзе далёкі ад дасканаласці. Менавіта таму ён называецца чарнавікоў. Вы заўсёды зможаце выправіць недакладнасці і удасканаліць тэкст пры дапрацоўцы артыкула. Замест таго, каб кожны раз шукаць найбольш удалае слова або фразу, напішыце тое, што прыйшло вам у галаву і вылучыце маркерам, каб падумаць над гэтым ў далейшым. Магчыма, праз пару дзён падыходнае слова само прыйдзе вам у галаву.
6. 6 Прагуляйцеся. Вядома, не варта адкладаць напісанне артыкула да апошняга, але часам вашаму мозгу патрабуецца адпачынак. Калі вы затрымаліся на якім-небудзь фрагменце артыкулы і не можаце прасунуцца далей на працягу гадзіны і больш, зрабіце 20-хвілінны перапынак і прагуляйцеся, а затым вярніцеся да цяжкага месцы. Пасля прагулкі на свежым паветры праца пойдзе нашмат хутчэй.
7. 7 Падумайце аб змене мэтавай аўдыторыі. Некаторыя адчуваюць цяжкасці ў напісанні артыкула з-за пастаянных думак пра тое, хто будзе чытаць яе. Напрыклад, артыкул прачытае выкладчык, выдатна разбіраецца ў дадзенай галіне. Каб пераадолець гэтую боязь, уявіце, што артыкул прызначана для кагосьці іншага: сяброў, суседзяў па студэнцкім інтэрнаце, бацькоў, іншых людзей, якія не з'яўляюцца экспертамі ў гэтай сферы. Такім чынам вы зможаце пазбавіцца ад нясмеласці і ясней выказаць свае думкі.

парады

• У вас павінна быць дастаткова часу (напрыклад, два тыдні) для працы над навуковай артыкулам. Для напісання некаторых артыкулаў патрабуецца больш часу.
• Не забывайце аб пастаўленай задачы. Сачыце за тым, каб ваша артыкул адпавядала гэтым патрабаванням.
• Правільна цытуе крыніцы, спасылаючыся на іх у адпаведнасці з зададзеным фарматам. Гэта вельмі важна пры напісанні навуковых артыкулаў.
• Для добрай навуковай артыкула характэрныя надзейныя крыніцы, глыбокі аналіз і правільная структура. Калі вам атрымаецца выканаць усе гэтыя патрабаванні, у вас атрымаецца ўдалая навуковы артыкул.
• Не саромейцеся звярнуцца за радай да навуковага кіраўніка, выкладчыку або аднакласнікам (аднакурснікам). Як правіла, выкладчыкі з задавальненнем абмяркоўваюць з навучэнцамі пытанні, якія адносяцца да навуковых артыкулах.

папярэджання

• Калі вы не згадваеце крыніцы, з якіх ўзятая інфармацыя, гэта лічыцца плагіятам нават у тым выпадку, калі вы не прыводзіце прамыя цытаты.
• Ня займайцеся плагіятам. Гэта непрыстойна і можа прывесці да далёка ідучым наступстваў, такім як дрэнная ацэнка, выключэнне з ВНУ і нават далейшыя праблемы з працаўладкаваннем.