Задаволены

• Крок
• Частка 1 з 3: Даследаванне дакладчыка
• Частка 2 з 3: Напісанне ўступу
• Частка 3 з 3: Прадстаўленне
• Парады

Уводзіны могуць зрабіць альбо парушыць прамову дакладчыка. Запрошаныя выступоўцы залежаць ад вас з энтузіязмам, што прымушае гледачоў звярнуць увагу. Добрае ўвядзенне патрабуе даследавання мінулага. Напішыце сваё ўвядзенне, каб растлумачыць, якую карысць атрымае аўдыторыя ад праслухоўвання запрошанага дакладчыка. Запомніўшы ўступ і перадаўшы яго з энтузіязмам, вы можаце зрабіць так, каб кожны запрошаны дакладчык гучаў цудоўна.

Крок

Частка 1 з 3: Даследаванне дакладчыка

1. Спытайцеся ў запрошанага прамоўцы, што яны хочуць, каб вы сказалі. Часта для прамоўцы будзе падрыхтавана ўвядзенне. Нават калі яны гэтага не робяць, яны могуць даць вам інфармацыю, якую вы можаце выкарыстоўваць. Калі запрошаны дакладчык недаступны, пагаворыце з людзьмі, якія яго ведаюць, напрыклад, з агульнымі знаёмымі або калегамі.
   • Калі дынамік прадстаўляе вам уступ, скарыстайцеся ім.
2. Паспрабуйце вызначыць, да якой тэмы будзе звяртацца дакладчык. Зрабіце апытанне пра накіраванасць маўлення. Аратар альбо арганізатары мерапрыемства могуць сказаць вам больш. Такім чынам, вы можаце ўдакладніць уступ, каб прадставіць тэму дакладчыка. Ваша ўвядзенне павінна дакладна перадаць тое, што можа чакаць аўдыторыя.
   • Напрыклад, вы даведаліся, што размова ідзе пра заахвочванне маладых дзяўчат навучыцца кодаваць. Таму не марнуйце час на тлумачэнні, як аратар можа навучыць гэтых навыкаў дарослых.
3. Шукайце біяграфічныя звесткі пра дакладчыка. Шукайце ў Інтэрнэце дадзеныя дакладчыка. Артыкулы навін, інтэрв'ю і вэб-сайты, звязаныя са спікерам, даюць гэтую інфармацыю. Увядзіце імя дынаміка ў пошукавай машыне і знайдзіце інфармацыю, звязаную з прамовай. Часта вы знойдзеце ўнікальныя факты, якія адпавядаюць вашым уводзінам.
   • Напрыклад, біяграфія прафесара на сайце універсітэта можа паведаміць вам, што "Х выкарыстоўвае свае навуковыя даследаванні для ідэнтыфікацыі дзесяці новых відаў птушак".
   • Артыкулы навін і інтэрв'ю таксама могуць даць карысную асноўную інфармацыю, напрыклад, "X правёў лета летам, будуючы школы ў Афрыцы".
4. Не паведамляйце сакрэтную і няёмкую інфармацыю без дазволу. Памятайце, што ваша ўступнае слова - прасоўванне дакладчыка. Такія пытанні, як юрыдычныя праблемы, праблемы са здароўем альбо сямейныя праблемы, складаныя. Яны патрабуюць часу і ствараюць негатыўны вобраз. Недарэчна ўводзіць крытыку альбо негатыўныя каментарыі, якія выказваліся ў адрас прамоўцы. Казаць пра іх сям’ю таксама не вельмі добра.
   • Заўсёды пытайцеся дазволу ў дынаміка, перш чым выкарыстоўваць гэтыя дадзеныя. Умець тлумачыць, чаму гэта важна для вашага ўступу.
5. Шукайце іншыя размовы, якія правёў дакладчык. Знайшоўшы прамову, звярніце ўвагу на ўступленне. Шукайце любыя дадзеныя пра дынамік, якімі вы можаце карыстацца. Прачытайце прамову і падбярыце добра напісаныя часткі. Выкарыстоўвайце гэтыя часткі, каб палепшыць уласнае ўвядзенне.
   • Між іншым, не выкарыстоўвайце прамову госця для напісання свайго ўступу. Магчыма, на гэты раз прамоўца выступае па-іншаму, ствараючы тым самым ілжывыя чаканні ў аўдыторыі.
6. Пры неабходнасці ўключыце ва ўступленне дзіўную дэталь. Вы можаце сустрэць дэталь, якая вызначае характар ​​прамоўцы, але адносна невядомая. Падрабязнасці таксама могуць быць чымсьці агульным паміж вамі і дакладчыкам. Добрая дзіўная дэталь не зніжае фокусу прамовы. У многіх выпадках ён можа быць выкарыстаны, каб рассмяшыць аўдыторыю альбо ацаніць чалавечнасць прамоўцы.
   • Напрыклад, вы пазнаёміліся з дакладчыкам падчас працы ў цэнтры ўсынаўлення сабак. Увядзіце гэтую сувязь у пачатку прамовы. Завяршыце заяву: "Я ведаю, што X натхніць вас лепш ладзіць са сваімі вучнямі - і сабакам".
7. Цалкам авалодайце вымаўленнем імя дакладчыка. Пераканайцеся, што вы шукаеце правільнае вымаўленне. Вы можаце знайсці яго ў Інтэрнэце. Калі гэта не атрымалася, звяжыцеся з дакладчыкам, тым, хто добра ведае дакладчыка, альбо з арганізатарам мерапрыемства. Няправільнае сцвярджэнне робіць ваша ўступленне непрафесійным. Гэта балюча і шкодзіць аўтарытэту як самога сябе, так і таго, хто гаворыць.
8. Даведайцеся, якія спецыяльныя назвы мае прамоўца. Прафесійна прызначаць дакладчыка правільным загалоўкам, і гэта павышае яго аўтарытэт. Звярніцеся да лекара, калі доктар X. Звяртайцеся да суддзі як да суддзі X. У спікера могуць быць тытулы, якія вы не прызнаеце, напрыклад, сэр ці лэдзі для каго-небудзь, каго рыцарская брытанка атрымала.
   • Зноў жа, прамоўца можа сказаць вам, як прадставіць яго ці яе. Гэтую інфармацыю таксама можна знайсці ў Інтэрнэце альбо атрымаць у іншых людзей.

Частка 2 з 3: Напісанне ўступу

1. Зрабіце ўступ менш трох хвілін. Не забудзьцеся, што вы тут, каб прадставіць запрошанага дакладчыка. Ваша ўступная інфармацыя можа не заняць мерапрыемства. У якасці фона дастаткова некалькіх кароткіх абзацаў. Гэта дастаткова часу, каб сфармуляваць мінулае дакладчыка і выклікаць цікавасць у аўдыторыі.
2. Растлумачце кваліфікацыю дакладчыка. Адна з мэтаў уводзін - растлумачыць, чаму прамоўцу было прапанавана выступіць з прамовай. Адпаведныя спасылкі прымяняюцца тут. Падкрэсліце некаторыя веды дакладчыка па гэтай тэме. Прыкладамі кваліфікацыі з'яўляюцца апублікаваныя працы, досвед працы і гісторыі поспеху. Прадэманструйце, што дакладчык з'яўляецца аўтарытэтам, але хай кваліфікацыя будзе кароткай і актуальнай.
   • Напрыклад, калі дакладчык збіраецца выступіць з дакладам аб паляпшэнні працы ў камандзе, заявіце, што дакладчык змяніў рабочае асяроддзе ў некалькіх кампаніях Fortune 500.
   • Аднак пазбягайце згадваць ступені, узнагароды і досвед працы ў кампаніях Fortune 500, калі размова ідзе пра вязанне.
3. Раскажыце гледачам, чаму яны могуць навучыцца, слухаючы. Ваша задача - зацікавіць грамадскасць. Вы робіце гэта, даючы зразумець аўдыторыі, што яны могуць шмат чаму навучыцца з прамовы. Тлумачэнне павінна адпавядаць падзеі. Напрыклад, калі гаворка ідзе пра публічныя выступленні, то аўдыторыя хоча ведаць, чаму ў гэтага можна навучыцца.
   • Напрыклад, вы маглі б сказаць: "X сёння дакажа, што любы чалавек можа выступіць з харызматычнай прамовай і што крыху нервовасці не заўсёды дрэнна".
4. Падайце кароткі асабісты анекдот, калі ў вас ёсць. Хутчэй за ўсё, вас абралі для ўвядзення, бо вы ведаеце запрошанага дакладчыка. Каб зрабіць гэта, вам не трэба добра ведаць дынаміка. Паколькі дакладчык і іх словы былі адрасаваны асабіста вам, аўдыторыя заўважыць. Яны будуць ставіцца да вас і будуць рады слухаць выступленне.
   • Можна згадаць нешта накшталт: «20 гадоў таму я сустрэў чалавека, які кінуў мне выклік зрабіць лепш. Ён стаў добрым сябрам ".
   • Вы таксама можаце падзяліцца кароткім анекдотам, напрыклад, "Я чуў, як X гаварыў у Лейдэне, і тое, што ён сказаў, кранула мяне", альбо "Доктар". Х падзяліўся са мной сваімі ідэямі сёння раніцай, і я гарантую, што вам спадабаюцца ".
5. Пазбягайце гумару як мага больш. Жартаўлівыя анекдоты патрабуюць часу і часта саромяць альбо не звязаны з прамовай. Часам яны могуць працаваць. Вам прыйдзецца ўважліва падумаць, ці будзеце вы і як выкарыстоўваць гумар. У некаторых выпадках, напрыклад, пасля сумнай ці стомнай падзеі, гледачу патрэбна хвіліна радасці.
   • Напрыклад, вы можаце сказаць нешта накшталт: "Джон Сміт натхніў мяне на пачатак працы і стварэнне працоўнага стала. Ён разваліўся на працягу пяці хвілін. Але я зноў паслухаў яго выступ і даведаўся так шмат, што ў рэшце рэшт змог пачаць уласную агентурную дзейнасць ".
6. У канцы ўвядзіце імя дакладчыка. Апошні радок лічыцца радком апладысментаў. Зрабіце так, каб ваша прамова працавала ў гэтым напрамку. Гэта час, калі публіка павінна праяўляць энтузіязм да спікера. Гэта адзіная частка прамовы, дзе вы згадваеце імя і назву дакладчыка.
   • Напрыклад, вы можаце сказаць нешта накшталт: "Калі ласка, дайце цёплую сустрэчу доктару. Х! '
   • Вы таксама можаце ўключыць загаловак выступу, калі гэта неабходна. Гэта карысна падчас вялікіх мерапрыемстваў, калі людзі прыязджаюць з розных месцаў альбо слухаюць розныя дынамікі.
7. Прачытайце ўступнае слова ўслых. Гатова, калі вы скончыце пісаць сваё ўвядзенне, прачытайце яго сабе. Судзіце, як гэта гучыць. Тон павінен адпавядаць месцазнаходжання. Унясіце змены, прапусціўшы непатрэбныя дэталі і словы, якія, здаецца, не падыходзяць. Акрамя таго, разумна ўсталёўваць час. Добры ўступ гучыць гладка, не зацягваючы.
   • Падумайце, як бы вы адрэагавалі на ўступленне, калі б прысутнічалі ў аўдыторыі.

Частка 3 з 3: Прадстаўленне

1. Практыкуйцеся ва ўвядзенні. Добрае ўвядзенне патрабуе падрыхтоўкі. Знайдзіце час для рэпетыцыі, пакуль не будзеце гатовыя да працы.Падчас выступу неабходна абапірацца на ноты. Гэта разбурае аўдыторыю. Замест гэтага пераканайцеся, што вы ведаеце словы і можаце іх прамаўляць без асаблівых высілкаў. Уводзіны павінны гучаць цякуча і энергічна. Вы можаце практыкаваць уводзіны рознымі спосабамі, напрыклад, запісваючы сябе альбо чытаючы камусьці іншаму.
   • Калі страх выклікае праблемы, прачытайце ўступнае слова перад сабой, стоячы перад люстэркам. Як толькі вы адчуеце расслабленасць з гэтай нагоды, вы можаце пачаць рэпеціраваць для сям'і і сяброў.
   • Запіс вашага ўступу - просты спосаб пачуць, як вы гаворыце. Праслухайце запіс яшчэ раз і звярніце ўвагу на ўсе часткі, якія вы можаце палепшыць.
2. Практыкуйце ўвядзенне ў ўмераных колькасцях перад выхадам на сцэну. Калі вы дачакаецеся свайго моманту, магчыма, плануеце паўтарыць уступленне яшчэ раз. Прымальныя некалькі рэпетыцый. Аднак не змучайцеся вялікай колькасцю рэпетыцый і штампоўкі. Будзьце ўпэўненыя ў сабе, бо ведаеце, што дастаткова практыкаваліся і захоплены запрошаным дакладчыкам. Гэта прадухіліць чытанне вашага ўступу ўслых.
3. Прадстаўце сябе ў самым пачатку. Згадванне вашага імя і звання карысна, калі хто-небудзь у пакоі вас не ведае. Хай гэты радок будзе кароткім, каб вы маглі працягнуць астатнюю частку ўступу. Памятаеце, што вы рыхтуеце сцэну для запрошанага аратара, таму няма неабходнасці ў працяглым тлумачэнні таго, хто вы ёсць. Калі хто-небудзь пазнаёміў вас загадзя, вы можаце прапусціць гэтую частку.
   • Скажыце: "Добры вечар. Мяне завуць Алекс Браўн, і я з'яўляюся арганізатарам гэтага мерапрыемства ".
   • Калі вас ведаюць усе, напрыклад, выкладчык, які прадстаўляе запрошанага дакладчыка групе студэнтаў, вам не трэба.
4. Праявіце энтузіязм падчас уступу. Паколькі вы займаліся, вы гатовыя прачытаць уступ з энтузіязмам. Падтрымлівайце ўзровень энергіі на высокім узроўні. Устаньце прама. Павышайце ўзровень энергіі, працуючы над увядзеннем, перадаючы толькі трохі большага аб'ёму і аўтарытэту. Падумайце, як вы, як аўдыторыя, хочаце, каб уступ прагучаў. Вы хочаце натхніцца звярнуць увагу на запрошанага дакладчыка.
5. Гаварыце гучна і выразна. Шмат хто з тых, хто выступае, нервуецца альбо выклікае залішняе захапленне. Яны кідаюцца праз сваю прамову, робячы іх незразумелымі. Запавольвайце сябе. Гэта гарантуе, што кожную частку вашага ўступу можна будзе пачуць у аўдыторыі. Вы заўважыце, што кожнае слова вылучаецца, і вы можаце праецыраваць свой голас у глыбіню пакоя.
6. Звіняць пад апладысменты. Калі вы скончыце сваё ўвядзенне, вы спыніцеся. Скажыце свой апошні радок з сілай. Пачніце пляскаць першым. У якасці прадстаўніка вы ачышчаеце сцэну для запрошанага прамоўцы. Публіка пойдзе за вамі, і для запрошанага аратара няма нічога горшага, чым не натхнёныя апладысменты.
7. Арыентуйцеся да прамоўцы, калі ён наблізіцца. Павярніце сваё цела да гэтага чалавека. Вашы ногі павінны быць накіраваны на дынаміка, а погляд павінен быць накіраваны адзін на аднаго. Надайце запрошанаму прамоўцу шырокую, непадробную ўсмешку. Заставайцеся на месцы і працягвайце апладзіраваць, пакуль дынамік не будзе побач з вамі.
8. Пацісніце руку прамоўцу. Поціск рукі - пазітыўны жэст. Публіка гэта бачыць. Гэта чалавечае прывітанне, якое падкрэслівае сувязь паміж вамі і прамоўцам. Засяродзьцеся на тым, хто гаворыць, пакуль ён не апынецца на платформе разам з вамі. Дайце яму ці ёй поціск рукі, а потым упэўнена сыдзіце са сцэны.

Парады

• Забудзьцеся пра такія клішэ, як "Гэты чалавек не мае патрэбы ў прадстаўленні". Замест гэтага сканцэнтруйцеся на стварэнні унікальнага і апісальнага ўступу.