Задаволены

• Крок
• Частка 1 з 2: Літаратура
• Частка 2 з 2: Анатацыі
• Парады
• Папярэджанні

Анатаваная бібліяграфія - гэта спіс цытат, такіх як кнігі, артыкулы і дакументы. Кожнае цытаванне суправаджаецца кароткім апісальным абзацам, анатацыяй. Добра вывучаная і падрыхтаваная анатаваная бібліяграфія дае чытачам уяўленне аб дакладнасці і якасці цытаваных крыніц. (Розніца паміж звычайнай бібліяграфіяй і анатаванай бібліяграфіяй складаецца ў тым, што ў першай згадваецца толькі спіс крыніц, ані рэзюмэ, ані ацэнкі крыніц). Стварэнне анатаванай бібліяграфіі дапамагае вызначыць, якія рэсурсы вам спатрэбіліся пры правядзенні даследаванняў для вашага праекта.

Крок

Частка 1 з 2: Літаратура

1. Даследуйце крыніцы з кніг, перыядычных выданняў або іншых матэрыялаў, якія вы хочаце выкарыстоўваць для свайго праекта. Гэтыя цытаты з'явяцца ў спісе літаратуры, якую вы будзеце выкарыстоўваць. Гэта дадзеныя, на якія вы будзеце звяртацца, каб падтрымаць свае прэтэнзіі і атрымаць ідэі. Прыклады крыніц:
   • Вучэбныя кнігі
   • Навуковыя артыкулы (як у часопісе)
   • Рэзюмэ
   • Вэб-сайты
   • Выявы ці відэа
2. Сфармулюйце кнігу, часопіс ці іншы дакумент у адпаведным (альбо выдзеленым) стылі. Калі вам трэба падаць дысертацыю / дакумент на ўніверсітэцкі курс, спытайцеся ў выкладчыка, які стыль ён / яна аддае перавагу. Калі вы не ведаеце, які стыль выкарыстоўваць, найбольш часта выкарыстоўваюцца стылі - гэта Сучасная моўная асацыяцыя (MLA) для гуманітарных навук альбо Амерыканская псіхалагічная асацыяцыя (APA) для сацыяльных навук. Іншыя папулярныя стылі:
   • Чыкага ці турабскі стыль для публікацый
   • Associated Press (AP) Стыль публікацый
   • Рэдактар ​​Савета навук (CSE) для бэта-даследаванняў
3. Пераканайцеся, што цытаты правільна адфарматаваны ў адпаведнасці са стылем. Назавіце імя аўтара (аўтараў); поўная назва кнігі ці артыкула, якую вы хочаце працытаваць; поўнае найменне выдаўца; дата публікацыі; дата апошняй рэдакцыі, у выпадку, калі крыніцай з'яўляецца вэб-старонка. Правільна адфарматаваны рэсурс MLA выглядае так:
4. Размясціце цытаты ў адпаведнасці з пэўнай методыкай. Гэта дапамагае пазбегнуць згубленасці ва ўсіх працах, звязаных з напісаннем дысертацыі. Рэйтынг вашых цытат дапамагае чытачам пераварваць іх і праводзіць далейшыя даследаванні, калі яны хочуць даведацца больш. Праверце, ці мае настаўнік перавагу аднаму з наступных спосабаў:
   • У алфавітным парадку
   • Храналагічны (па даце публікацыі альбо перыяд, напрыклад, эра, дзесяцігоддзе і г.д.)
   • Па частцы тэмы
   • Па тыпу носьбіта інфармацыі (артыкулы, кнігі, сродкі масавай інфармацыі, вэб-сайты і г.д.)
   • Па мове

Частка 2 з 2: Анатацыі

1. Анатаваць кожную крыніцу. Анатацыя - гэта кароткае апісанне канкрэтнай крыніцы ў 1 абзацы. Гэта дапамагае чытачу кантэкстуалізаваць цытату. Гэта таксама дапамагае чытачу вырашыць, ці мае сэнс далейшае даследаванне крыніцы. Ён адрозніваецца ад рэзюмэ тым, што дае больш кантэкстнай інфармацыі, чым проста апісальны змест твора.
2. Пачніце анатацыю з адлюстравання фону аўтара і спасылак. Таксама ўкажыце, з якім інстытутам звязаны аўтар, апублікаваныя працы і агляды. Майце на ўвазе, што паважаных аўтараў часта цытуюць іншыя аўтары і выкладчыкі.
   • Прыклад: "У цяперашні час загадчык кафедры англійскай мовы Кембрыджскага універсітэта прафесар XYZ атрымаў ступень бакалаўра ў Прынстане ў 1984 г."
3. Таксама ўключыце ўхіл альбо асаблівасці аўтара. Гэта асабліва карысна, калі аўтар прызнае, што прытрымліваецца гэтых забабонаў.
   • Прыклад: "Будучы больш схільным падыходзіць да гэтага пытання з марксісцкага пункту гледжання, прафесар XYZ прызнае, што ў яго метадалогіі адсутнічае ўсёабдымны аб'ектыў".
4. Пералічыце асноўныя пункты гледжання або цэнтральныя тэмы. Дайце чытачу кароткі агляд таго, пра што ідзе работа.
   • Прыклад: "Шлюб і мараль сярод віктарыянцаў гэта кніга нарысаў, у якіх прафіляваныя вядомыя ангельскія асобы XIX стагоддзя, якія даследуюць, як іх вялікая маральная пачуццё стварала і галаваломкі, і звычаі ў бурны час ".
5. Пералічыце тэмы, якія тычацца ўласных даследаванняў. Адкажыце на пытанне: "Чаму я выкарыстоўваю гэты рэсурс у якасці спасылкі ў сваім даследаванні, чаму я дазваляю гэты рэсурс?"
   • Прыклад: "Хімельфарб доўга апісвае Бенджаміна Дызраэлі, паглыбляючыся ў яго складаны прэм'ер-міністр".
6. Укажыце мэтавую групу і вага крыніцы, якую вы згадваеце. Дайце чытачу ведаць, рэсурс у першую чаргу акадэмічны ці не, і ці падыходзіць ён таксама для свецкіх людзей.
   • Прыклад: «Праверка амерыканскага прагматызму Рорці ў першую чаргу адрасавана нішавай філасофскай супольнасці і як такая стварае складанае чытанне без належнага філасофскага кантэксту.
7. Звярніце ўвагу, ці ёсць якія-небудзь асаблівасці працытаванага твора. Такім чынам, існуе бібліяграфія, гласарый альбо паказальнік - гэта можа быць нешта накшталт "з бібліяграфіяй". Таксама пакажыце, ці выкарыстоўваліся якія-небудзь даследчыя прыборы ці тэсты.
8. Ацэньвайце кожную крыніцу. Цяпер, зрабіўшы агляд, больш крытычна паглядзіце на крыніцы і задайце сабе наступныя пытанні:
   • Якая карысць гэтай крыніцы для маіх даследаванняў?
   • Ці надзейная інфармацыя?
   • Інфармацыя суб'ектыўная ці аб'ектыўная? Інфармацыя грунтуецца на фактах ці меркаваннях?
   • Крыніца нядаўняй даты ці інфармацыя састарэла?
9. У якасці прыкладу выкарыстоўвайце наступную цытату. Паглядзіце, як спіс прадстаўлены першым, у правільным стылі MLA. Анатацыя ідзе пасля цытаты, коратка апісвае цытату і змяшчае яе ў кантэксце.

Парады

• Знайсці крыніцы, выдадзеныя універсітэцкім выдаўцом; яны звычайна маюць больш акадэмічны характар.
• Стандартны стыль MLA патрабуе падвойных інтэрвалаў у двукоссях.

Папярэджанні

• Выкарыстоўвайце Індэкс агляду кніг альбо Дайджэст агляду кнігі, каб знайсці крытыку твораў, якія вы цытуеце. Часам у крытыцы згадваюцца іншыя творы, якія варта даследаваць. Таксама параўнайце крытыку, каб даведацца, ці з'яўляецца спрэчнай крыніца, якую вы выкарыстоўваеце, ці абгрунтаванасць інфармацыі для абмеркавання.