Напісанне добрай прамовы для школы

Задаволены

Крок
Спосаб 1 з 3: Напішыце прамову
Спосаб 2 з 3: Трэніруйцеся і дэкламуйце выступленне
Спосаб 3 з 3: Да і не трэба
Парады
Неабходнасці

Добрая гаворка можа выклікаць захапленне настаўнікаў і аднакласнікаў. Напэўна, вы не будзеце выступаць з такой прамовай, якую чуеце ў фільмах, і гэта добра: людзі значна больш цэняць ваш уласны унікальны ракурс. Гэтыя крокі дапамогуць зрабіць вашу гаворку запамінальнай і захапляльнай - ад пошуку выдатнай ідэі да пераадолення страху.

Крок

Спосаб 1 з 3: Напішыце прамову

Выберыце тэму ці тэму. Ваша прамова прызначана ў асноўным для адной тэмы (альбо некалькіх тэм у рамках адной тэмы). Што гэта за тэма, залежыць ад тыпу прамовы, якую вы збіраецеся прачытаць. Выпускныя прамовы звычайна тычацца ўспамінаў ці будучыні, выступленні перад школьнымі выбарамі спрабуюць пераканаць іншых у тым, што вы будзеце прымаць добрыя рашэнні, калі вас абяруць, а выступленні, якія вы павінны выступіць у якасці задання для класа, звычайна тычацца спрэчнай тэмы.
- Калі вы не ўпэўненыя, якую тэму выбраць, запішыце некалькі гісторый ці выказванняў, якія вы маглі б згадаць у сваім выступленні. Выберыце гісторыі, якія вас найбольш прывабліваюць, і паглядзіце, ці існуе агульная тэма, якая іх аб'ядноўвае.
- Больш падказак па пошуку тэмы можна знайсці ў раздзеле "Не трэба і нельга".
Выберыце тон, дзякуючы якому вам будзе камфортна. Напішыце пацешную прамову, калі вам падабаецца смяшыць людзей, альбо стварайце разважаючыя моманты, калі вы сур'ёзны чалавек. Скончыце сваю прамову натхняльным альбо прыўзнятым настроем. Гэта асабліва важна для выпускных прамоў.
Карыстайцеся кароткімі прапановамі і пазбягайце слоў, якія ваша аўдыторыя не разумее. Пазбягайце таксама доўгіх, звілістых прапаноў і занадта складаных спрэчак. У адрозненне ад напісання эсэ, падчас прамовы будзе цяжка растлумачыць тэхнічныя тэрміны альбо спасылацца на раней згаданыя аргументы. Так што сачыце за тым, каб вашы прапановы былі лёгка выкананы. Калі ў аўдыторыі ёсць дзеці малодшага ўзросту, выкарыстоўвайце словы і паняцці, якія дзеці разумеюць у гэтым узросце.
- Не перапыняйце свае прапановы пунктамі або іншай дадатковай інфармацыяй. Замест таго, каб казаць, што "нашы каманды па тэнісе і баскетболе, якія, як мы ўсе ведаем, выйгралі першынство вобласці два гады таму, маюць патрэбу ў дадатковым фінансаванні для спаборніцтваў", лепш сказаць, "нашы каманды па тэнісе і баскетболе выйгралі першынство вобласці два гады таму. Таму зараз час дадатковага фінансавання, каб яны маглі працягваць канкурыраваць з іншымі школамі ".
- Вы можаце некалькі разоў звярнуцца да (вулічнай) мовы ў вашай школе, каб рассмяшыць людзей, але не заходзіце занадта далёка, асабліва калі ў аўдыторыі ёсць бацькі.
Пішыце арыгінальныя гісторыі і паведамленні. Вы можаце напісаць грубы першы праект альбо зборнік розных гісторый і натхняльных фраз, якія адпавядаюць вашай тэме. Прытрымвайцеся ўласных ідэй і канкрэтных дэталяў. Людзі памятаюць арыгінальныя і падрабязныя настроі лепш, чым агульныя фразы, такія як "Я зраблю нашу школу ганарлівай" ці "наш клас будзе і далей выдатна працаваць".
- Шукайце шырокае паведамленне, у якім можа апынуцца ўся аўдыторыя і адначасова ўпісваецца ў пэўную тэму. Напрыклад: "Стань яшчэ лепшай версіяй героя, які цябе натхняе" (але, вядома, не крадзі сваю ідэю на гэтым сайце!)
- Вашы гісторыі могуць быць канкрэтнымі падзеямі з вашага ўласнага жыцця ці гісторыі, але вы таксама можаце казаць пра агульныя ідэі. Напрыклад, вы маглі б распавесці гісторыю пра наведванне бальніцы братам, а потым пагаварыць пра пераадоленне трывогі і цяжкасцей у цэлым.
- Калі вы задаволены тым, што пішаце, але яно не адпавядае тэме, якую вы думалі, тады таксама добра змяніць тэму альбо выбраць зусім іншую. Калі вы затрымаецеся, пераключайцеся паміж напісаннем апавяданняў і мазгавым штурмам тэмы.
Шукайце прывабны спосаб пачаць сваю прамову. Абярыце для пачатку прывабную і тэматычную гісторыю, якая адразу прыцягне ўвагу аўдыторыі і падрыхтуе слухачоў да тону і пасылу вашай прамовы. Звярніце дадатковую ўвагу на першы сказ:
- Здзівіце сваю аўдыторыю, неадкладна прадставіўшы ёй шакавальную гісторыю. "Калі мне было дзесяць гадоў, я страціў бацьку".
- Пасмяшыце аўдыторыю, расказаўшы анекдот, асабліва той, які зразумеюць усе. "Прывітанне ўсім. Давайце апладысменты госцю, які ўстанавіў тут кандыцыянер ».
- Пачніце з вялікай заявы, якая прымушае людзей задумацца. "Наш Млечны Шлях змяшчае мільярды падобных на Зямлю планет, і мы толькі ў пачатку іх адкрыцця".
- Напэўна, хто-небудзь яшчэ прадставіць вас, і большасць людзей вас ужо ведае. Калі вас не папросяць прадставіць сябе, вам не трэба, і вы можаце пачаць з рэальнай справы адразу.
Зрабіце тэму зразумелай. Ваша аўдыторыя павінна ведаць, у чым заключаецца тэма вашага выступу, да канца першых некалькіх прапаноў. Скажыце дакладна тое, пра што вы кажаце, альбо хаця б настойліва прапануйце гэта ў пачатку выступу.
- Каб прывесці ранейшы прыклад, калі ваша тэма "стаць яшчэ лепшай версіяй героя, якога вы натхняеце", вы можаце пачаць сваю прамову двума-трыма прапановамі пра свайго героя, а потым сказаць: "Ва ўсіх нас ёсць героі, якія натхняюць нас, але мы не павінны проста прытрымлівацца іх. Вы нават можаце стаць лепшымі за тых, на каго глядзіце ».
Хай адна ідэя натуральна перацякае ў другую. Не пераходзіце ад жартаў да гісторыі пра тое, як вы перажылі аўтакатастрофу. Падумайце, што адчувае і чакае аўдыторыя пасля кожнай часткі вашага выступу. Добра іх здзівіць, але рабіце гэта сваімі унікальнымі ідэямі, а не блытаючы іх з зусім новай тэмай.
- Выкарыстоўвайце такія фразы, як "зараз я хацеў бы пагаварыць пра ..." і "але нам таксама трэба памятаць пра гэта ...", рухаючыся наперад з новай ідэяй.
Скончыце сваю прамову запамінальным каментарыем. Добры жарт ці ідэя, якая прымушае людзей думаць, што гэта добры спосаб скончыць выступленне ў залежнасці ад пачуцця, якое выклікае ваша прамова. Калі вы дакажаце пункт гледжання, коратка абагульніце яго, паўтарыўшы свой пункт гледжання.
- Працуйце да ўрачыстага канца, а потым завяршыце прамову жартам. «І я ведаю, што вы гатовыя паступіць правільна заўтра, калі пойдзеце на выбарчы ўчастак. Абараніце свае і школьныя інтарэсы, памыўшы рукі пасля. Вы ведаеце, колькі людзей дакранаецца да гэтага? "
- Калі вы выступаеце з выпускной прамовай, мэта - напоўніць аўдыторыю энтузіязмам і трапятаннем да будучыні. Гэта цудоўны момант, і вы маеце сілу гэта зрабіць. Праз шмат гадоў вы станеце бацькам ці маці, на якіх разлічвае ваша дзіця, пісьменнікам, які змяняе наш вобраз мыслення, вынаходнікам, які стварае новыя вобразы жыцця. Зайдзі на подыум і будзь заўтрашнім героем! "
Рэдагуйце і ўдасканальвайце тэкст, наколькі гэта магчыма. Віншую, вы зрабілі першы чарнавік. Але вы яшчэ не скончылі з гэтым. Каб напісаць добрую прамову, вам прыйдзецца працягваць над ёй працаваць, думаць пра гэта і, магчыма, перапісваць увесь тэкст.
- Няхай настаўнік, член сям'і ці сябар праверыць ваш тэкст на наяўнасць граматычных памылак і дасць водгукі. Арфаграфія мае нязначнае значэнне, бо вы будзеце чытаць прамову ўслых.
Падумайце над выкарыстаннем наглядных дапаможнікаў. Карты, фотаздымкі і іншыя матэрыялы вельмі карысныя для выступленняў, якія вы павінны прачытаць у якасці задання для класа. Такім чынам, вам ёсць на чым пісаць, і вам не трэба пераносіць матэрыялы за межы класнай пакоя. Аднак яны вам не патрэбныя для выпускнога выступу.
- Калі ваша тэма поўная лічбаў і лічбаў, карысна напісаць іх на дошцы, каб ваша аўдыторыя запомніла.
Напішыце ключавыя словы на паказальных картках і пачніце практыкаваць сваю прамову. Ніхто не хоча слухаць, як хтосьці чытае эсэ ўслых. Такім чынам, вы павінны ведаць свой тэкст дастаткова добра, каб мець магчымасць яго ўпэўнена чытаць, гледзячы на сваю аўдыторыю. Аднак карысна запісваць на індэксную карту шэраг ключавых слоў як напамін.
- Гэтыя ключавыя словы дапамогуць вам успомніць, што будзе далей і якія найбольш важныя факты. "Працяг з гісторыяй пра мядзведжую бойку (мужчыну завуць Пол Буньян)" - пра тое, колькі падрабязна вам трэба.

Спосаб 2 з 3: Трэніруйцеся і дэкламуйце выступленне

Падумайце аб рухах і матэрыялах. Вы выступаеце са сваёй прамовай стоячы альбо седзячы? У вас хапае месца, каб трохі прагуляцца, ці вы застанецеся на адным месцы? Дзе вы захоўваеце паказальнікі, наглядныя дапаможнікі і іншыя матэрыялы? Што вы робіце з гэтым, калі скончыце сваю прамову?
- Трэніруйце сваю прамову ў сітуацыі, максімальна набліжанай да той, што ёсць у вашай рэальнай прамове.
- Увогуле, падчас лекцыі вы павінны заставацца дастаткова нерухомымі, але рабіць раз-пораз невялікія жэсты рукамі альбо хадзіць - гэта нармальна, асабліва калі гэта дапамагае адчуваць сябе і выглядаць больш упэўнена.
Трэніруйцеся размаўляць гучна і выразна. Размаўляючы перад пакоем альбо аўдыторыяй, поўнай людзей, важна навучыцца правільна спраектаваць свой голас і не мармытаць і не крычаць. Устаньце, расставіўшы ногі на шырыні плячэй, а спіну прама. Падчас размовы выкарыстоўвайце дыяфрагму і выштурхоўвайце паветра з грудзей.
Не адкладайце час, калі вы прачытаеце прамову ўслых. Скапіруйце апісаную вышэй позу і прыёмы. Калі вы ўжо ведаеце сваю гаворку на памяць, скарыстайцеся паказальнымі карткамі. Калі вы гэтага яшчэ не ведаеце, вы, вядома, можаце проста прачытаць тэкст.
- Калі ваша прамова занадта доўгая, вам варта абрэзаць некаторыя фрагменты альбо скараціць больш доўгія гісторыі і ідэі. Паспрабуйце заставацца менш за 10 - 15 хвілін, калі вы выступаеце з дыпломам. Выбарчая прамова павінна доўжыцца не больш за некалькі хвілін, і на прэзентацыі ў класе ваш настаўнік скажа вам абмежаванне па часе.
Гаварыце павольна і рабіце паўзу паміж ідэямі. Лёгка сарваць сваю прамову, калі вы нервуецеся. Зрабіце перапынак пасля кожнага сказа, і ў канцы ўрыўка, перш чым пераходзіць да наступнай ідэі, зрабіце трохі большую паўзу, каб наладзіць глядзельную кантакт з аўдыторыяй.
- Падлічыце, колькі часу вам спатрэбіцца да кожнага ўрыўка, калі вы паспелі пагаварыць. Напішыце колькасць хвілін на картах і трэніруйцеся каля гадзінніка, каб вы маглі праверыць, ці правільна вы бегаеце.
Займайцеся перад люстэркам, пакуль не зможаце прачытаць сваю прамову на памяць. Пачніце з чытання прамовы ўслых, а потым паспрабуйце менш глядзець на паперу і больш глядзець на сваё адлюстраванне. У рэшце рэшт, вы павінны мець магчымасць прамаўляць сваю прамову, выкарыстоўваючы толькі вашыя паказальныя карты, каб дапамагчы.
- Выкарыстоўвайце некалькі розныя словы кожны раз, калі ведаеце свае асноўныя ідэі. Справа не ў дакладным запамінанні. Выкарыстанне новай фразы для перадачы вашай ідэі зробіць вашу гаворку больш натуральнай.
Звярніце ўвагу на іншыя дэталі, як толькі вам будзе зручна са зместам. Паглядзіце ўважліва на сваё адлюстраванне, калі вы добра ведаеце свае ідэі і лёгка іх злучыце. Выпраўце вобласці для паляпшэння, як толькі вы іх заўважыце.
- Займайцеся рознай мімікай, калі ваш твар выглядае жорсткім.
- Таксама паспрабуйце змяніць свой голас. Пераканайцеся, што вам здаецца, што вы не чытаеце адрэпетаваныя прапановы, а размаўляйце так, як у "звычайнай" размове.
Займайцеся перад пробнай аўдыторыяй. Збярыце сям'ю ці сяброў і папытаеце іх паслухаць вашу практычную прамову.
- Падчас выступу паспрабуйце наладзіць глядзельную кантакт з рознымі людзьмі ў аўдыторыі. Не варта доўга глядзець на аднаго чалавека.
- Супрацьстаяць спакусе схавацца, стоячы побач з кутом ці вялікім прадметам.
- Не рабіце нервовых рухаў. Вы можаце страціць нервовую энергію, павольна ідучы наперад і назад па сцэне.
Выкарыстоўвайце водгукі вашай пробнай аўдыторыі, каб практыкаваць больш. Аўдыторыя можа адзначыць праблемы, пра якія вы самі не думалі. Прыміце да сэрца іх парады, яны робяць вам ласку, паведамляючы, якія напрамкі вы можаце палепшыць.
Прыгатуйцеся быць упэўненым у сабе. Кладзецеся спаць напярэдадні напярэдадні і прымайце сытную ежу, якая не засмуціць ваш страўнік. Адцягніце ўвагу на іншыя заняткі за некалькі гадзін да выступу.
- Добра апранаючыся, вы павялічыце сваю ўпэўненасць у сабе і атрымаеце павагу і ўвагу з боку гледачоў.

Спосаб 3 з 3: Да і не трэба

Абярыце адпаведную тэму (для перадвыбарчай прамовы). Знайдзіце невялікі час, каб пералічыць кваліфікацыю, але большую частку выступлення сканцэнтруйце на тым, што вы плануеце змяніць альбо дасягнуць, калі вас абяруць. Калі магчыма, паспрабуйце змясціць іх у запамінальную катэгорыю альбо кідкае паведамленне.
Абярыце адпаведную тэму (для дыпломнай прамовы). Вось некалькі прыкладаў распаўсюджаных тэм. Вы павінны пераўтварыць адну з гэтых тэм у больш канкрэтную, арыгінальную тэму:
- Успаміны, якімі дзеліцца ваш клас, і асабістыя ўспаміны, да якіх могуць адносіцца многія людзі, напрыклад, ваш першы дзень у школе.
- Пераадоленне перашкод. Раскажыце, як вашы аднакласнікі пераадолелі акадэмічныя, фінансавыя праблемы і праблемы са здароўем, і як з гонарам могуць быць тут.
- Разнастайнасць вашых аднакласнікаў і святкаванне разнастайных перажыванняў, характараў і інтарэсаў у вашай школе. Апішыце некалькі спосабаў, як людзі будуць працягваць рабіць добрыя рэчы ў свеце.
Выкарыстоўвайце метады, каб зрабіць вашу прамову больш запамінальнай. Магчыма, вы не бачыце сябе геніем пісьменніка, але ёсць пэўныя рашэнні, якія дазваляюць зрабіць вашу прамову больш кідкай:
- Звяртайцеся непасрэдна да сваёй аўдыторыі. Задавайце ім пытанні, каб яны задумаліся (але не чакайце адказу).
- Выкарыстоўвайце групы па тры чалавекі. Мозг чалавека любіць паўтор, асабліва трайнят. Пачніце тры сказы з аднолькавых слоў, размаўляючы з кожным сказам крыху гучней.
- Карыстайцеся эмацыянальнай мовай. Замест таго, каб прадстаўляць ім спіс фактаў, паспрабуйце выклікаць у вашай аўдыторыі моцны эмацыянальны водгук.
Дзякуй канкрэтным людзям, але не працягвайце занадта доўга. У выпадку неабходнасці вы можаце падзякаваць настаўнікам, бацькам ці іншым уплывам на ваша жыццё. Аднак не рабіце гэтага занадта падрабязна, калі гэта не з'яўляецца часткай важкай гісторыі. Вы не хочаце надакучваць альбо бянтэжыць сваю аўдыторыю.
Звярніцеся да таго, што ваша аўдыторыя разумее, а не да таго, што па-за ёй. Цытата з папулярнага фільма альбо спасылка на вядомую падзею ў вашай школе будуць трымаць увагу вашай аўдыторыі да таго часу, пакуль вы не будзеце выкарыстоўваць гэты прыём больш за некалькі разоў.
- Не расказвайце гісторый, якія зразумеюць толькі некалькі вашых сяброў. Нават пра падзеі, якія разумее ўвесь ваш клас, нельга звяртацца занадта часта, калі бацькі таксама знаходзяцца ў пакоі.
Пазбягайце клішэ. У прамовах працягваюць паўтарацца адны і тыя ж халтурныя выказванні. Калі вы зможаце звесці іх да мінімуму, вы будзеце вылучацца сярод натоўпу. Вось некалькі фраз, якія занадта часта выкарыстоўваюцца ў выпускных і перадвыбарчых прамовах:
- Зменіце свет!
- Сёння не апошні дзень вашага фарміравання, але першы.
- Будучыня за вамі.
- Калі мяне абяруць, я буду голасам студэнтаў.
- Прыйшоў час пераменаў!
Не абражайце нікога. Выступленні не прызначаны для знішчэння аднаго студэнта нават у смешнай форме. Вы таксама атрымаеце большую павагу на школьных выбарах, калі сканцэнтруецеся на ўласных якасцях, а не нападаеце на суперніка.
- Калі вы будзеце выступаць з выпускніком у сярэдняй школе, зразумейце, што не ўсе з вашага класа ідуць у каледж. Не жартуйце, як ваша далейшая адукацыя не дазволіць вам скончыць "дрэнную" працу. Хутчэй за ўсё, хто-небудзь з бацькоў сярод гледачоў мае такую працу.

Парады

Паглядзіце на ўсіх прысутных, а не на аднаго чалавека.
Не абражайце і не бянтэжце сваю аўдыторыю.
Перш чым пачаць, выберыце месца на сцяне, на якім трэба засяродзіцца. Працягвайце глядзець на гэтае месца пасля кожнага сказа. Гэта паказвае вашай аўдыторыі і настаўніку, што вы можаце наладзіць зрокавы кантакт.
Ведайце сваю прамову наскрозь. Працягвайце вучыцца, пакуль не пазнаеце яго на памяць.
Выберыце мову, якая зацікавіць вашу аўдыторыю.