Задаволены

• Крок
• Частка 1 з 3: Пачніце з самага пачатку
• Частка 2 з 3: Лепшыя практыкі
• Частка 3 з 3: Зрабіце вывучэнне англійскай мовы займальным заняткам
• Парады

Навучанне англійскай мове для пачаткоўцаў - праблема для ўсіх. Незалежна ад вашага паходжання і досведу, вы заўсёды будзеце сутыкацца з новымі праблемамі, выкладаючы англійскую мову іншамоўным. Як і ў іншых тэмах, кожны чалавек вучыцца па-рознаму. Цяжкасці таксама залежаць ад роднай мовы вучня. Тым не менш, маючы невялікія веды і пастаяннае навучанне, вы можаце набыць неабходныя навыкі англійскай мовы для настаўнікаў-пачаткоўцаў.

Крок

Частка 1 з 3: Пачніце з самага пачатку

1. Пачніце з алфавіту і лічбаў. Адно з першых рэчаў, якія трэба даведацца, - гэта алфавіт і лічбы. Вывучаючы алфавіт і лічбы, вы ствараеце аснову для ўсяго іншага, пра што даведаюцца студэнты.
   • Няхай вашы вучні вывучаюць алфавіт па частках. Вы можаце пачаць ад "a" да "m". Такім чынам яны могуць вывучыць увесь алфавіт у сваім уласным тэмпе. Вы павінны матываваць сваіх студэнтаў рухацца наперад, не прымушаючы іх.
   • Папытаеце вучняў даведацца лічбы. Як і з літарамі, вы можаце падзяліць гэта, у залежнасці ад іх магчымасцей. Вы таксама можаце зрабіць ліст, на якім студэнты могуць практыкаваць літары і / або лічбы.
   • Для падтрымкі заняткаў выкарыстоўвайце карткі са словам, якое пачынаецца з кожнай літары алфавіту.
   • Вывучэнне алфавіта можа быць прасцей для студэнтаў, чыя родная мова мае лацінскі альбо англійскі алфавіт.
2. Даведайцеся, як вымаўляецца слова, асабліва пры складаных гуках. Выкладанне вельмі важна, калі вы выкладаеце англійскую мову. Не забудзьцеся даведацца, як правільна вымаўляць складаныя гукі, напрыклад:
   • Гук "TH". Гук "TH" (як у словах "тэатр" ці "рэч") не існуе ў некаторых мовах. Гэта ўскладняе вымаўленне гэтага гуку некаторымі студэнтамі (напрыклад, студэнтам з раманскай ці славянскай роднай мовай).
   • "R". "R" таксама часта з'яўляецца складаным гукам па розных прычынах. Напрыклад, часам цяжка вымаўляць у залежнасці ад рэгіянальнага дыялекту.
   • Гук "L." асабліва складаны для азіяцкіх студэнтаў. Пераканайцеся, што вы надасце гэтаму дадатковую ўвагу.
3. Вывучыце назоўнікі. Пасля таго, як вы далі алфавіт і лічбы, вы можаце перайсці да назоўнікаў. Гэта адзін з самых простых урокаў для студэнтаў, бо яны могуць выкарыстоўваць усё, што вакол іх, для навучання.
   • Пачніце з простых прадметаў у класе.
   • Затым пераключыцеся на вядомыя аб'екты ў вашым горадзе, напрыклад: "машына", "дом", "дрэва", "дарога" і г.д.
   • Затым абмяркуйце прадметы, з якімі вашыя студэнты сутыкаюцца ў паўсядзённым жыцці, такія як прадукты харчавання, электронныя прадметы і г.д.
4. Навучыце вучняў, што такое дзеясловы і прыметнікі. Пасля назоўнікаў абмяркоўваюцца дзеясловы і прыметнікі. Гэта вялікі крок у працэсе навучання, бо вашы вучні даведаюцца, як складаць прапановы (вусныя ці пісьмовыя).
   • Прыметнікі змяняюць альбо апісваюць іншыя словы. Прыклады прыметнікаў: "дзікі" (дзікі), "дурны" (дурны), "неспакойны" (заклапочаны) і "прыемны" (прыязны)
   • Дзеясловы апісваюць дзеянне. Прыклады дзеясловаў: "размаўляць", "размаўляць" і "вымаўляць".
   • Пераканайцеся, што вучні разумеюць розніцу паміж дзеясловамі і прыметнікамі. Калі яны не згодныя з гэтым, яны не змогуць складаць прапановы.
   • Выдаткуйце дастаткова часу на няправільныя дзеясловы. Слова "ісці" - добры прыклад складанага ангельскага няправільнага дзеяслова. Мінулы час "ісці" - "прывык". Прыназоўнік мінулага часу "ісці" - "сышоў".
5. Растлумачце часы і артыкулы. Убачыўшы назоўнікі, дзеясловы і прыметнікі, вы павінны навучыць часоў і артыкулы сваіх вучняў. Пакуль яны не ведаюць, як правільна ўжываць час і як карыстацца артыкуламі, яны не могуць складаць сказы.
   • Час паказвае, калі штосьці адбываецца. Вы павінны растлумачыць мінулы час, цяперашні і будучы час.
   • Артыкулы - гэта прыметнікі, якія даюць дадатковую інфармацыю пра назоўнік. Гэта на англійскай мове: "a", "an" і "the".
   • Пераканайцеся, што вашы студэнты добра засвоілі час і артыкулы, бо гэта вельмі важна для складання добрых прапаноў і добрага размовы.
6. Трэніруйцеся ў простых сказах. Вы можаце вывучыць англійскую мову, практыкуючыся і выкарыстоўваючы простыя сказы. Гэта важны крок, бо ёсць шмат прапаноў, якія студэнты не могуць зразумець, проста ведаючы літаральнае значэнне асобных слоў.
   • Скажыце сваім студэнтам паўтараць і выкарыстоўваць гэтыя фразы, пакуль яны не адчуюць сябе камфортна, выкарыстоўваючы іх у размове.
   • Пачніце з некалькіх простых прапаноў, такіх як "Няважна" (няважна), "Не сумнявайся" (не сумнявайся) або "Прыдумай".
   • Пакажыце сваім студэнтам спіс простых фраз для вывучэння і прымянення.
7. Навучыцеся складаць простыя канструкцыі сказа. Пасля вывучэння алфавіту, дзеясловаў і г.д. вы павінны навучыць студэнтаў складаць простыя сказы. Гэта важна, бо гэта аснова іх пісьменніцкіх навыкаў. Гэта таксама дапамагае ім чытаць. Вывучыце пяць найбольш важных канструкцый англійскага сказа:
   • Прадметны дзеяслоў. Гэтыя сказы складаюцца з прадмета, за якім ідзе дзеяслоў. Напрыклад: "Сабака бяжыць".
   • Прадмет-дзеяслоў-прамы аб’ект. У гэтых сказах спачатку ідзе прадмет, потым дзеяслоў, а потым непасрэдны аб’ект. Напрыклад: "Джон есць піцу".
   • Прадмет-Дзеяслоў - "Прыметнік". У гэтых сказах прадмет ідзе спачатку, а потым дзеяслоў, за якім ідзе прыметнік. Напрыклад: "Шчанюк мілы" (сабака мілая).
   • Прадмет-дзеяслоў- "Прыслоўе сказы". Гэтыя сказы складаюцца з прадмета, дзеяслова і прыслоўя. Напрыклад, "Леў там".
   • Прадмет-дзеяслоў- "Назоўнікавыя сказы". Гэтыя сказы пачынаюцца з тэмы, пасля якой ідуць дзеяслоў і назоўнік. Напрыклад: "Эмануэль - філосаф" (Эмануэль - філосаф).

Частка 2 з 3: Лепшыя практыкі

1. Парайце студэнтам размаўляць на англійскай толькі па-англійску. Каб паскорыць працэс навучання, вы можаце заахвочваць вучняў размаўляць на англійскай толькі ў класе. Гэта абавязвае студэнтаў выкарыстоўваць і развіваць свае веды англійскай мовы. Гэта таксама стварае магчымасці для тлумачэння некаторых аспектаў англійскай мовы, дзякуючы чаму студэнты пастаянна вучацца.
   • Вы можаце прымяніць гэтую тактыку, калі студэнты ўжо засвоілі асноўныя элементы (задаюць простыя пытанні, вітаюць адзін аднаго, алфавіт і лічбы).
   • Калі студэнт дапускае памылку на англійскай мове, выпраўляйце яе станоўча.
   • Заўсёды заахвочвайце вучняў.
   • Гэтая тактыка добра працуе з-за падыходу "паўтарыць мяне" і / або "адказаць мне". Напрыклад, вы можаце зрабіць заяву альбо задаць пытанне студэнту. Гэта дае ім магчымасць адказваць на англійскай мове.
   • Не будзьце "моўнай паліцыяй". Калі студэнт на хвіліну змагаецца і яму трэба размаўляць на роднай мове, не бянтэжце яго, проста слухайце, што ён / яна мае сказаць.
2. Падайце як вусныя, так і пісьмовыя інструкцыі. Тлумачачы дзейнасць альбо даючы ўказанні адносна хатняга задання, групавой працы альбо праекта, вы заўсёды павінны рабіць гэта вусна і пісьмова. Даючы вусныя і пісьмовыя ўказанні, вашы студэнты пачуюць словы, а таксама ўбачаць іх у пісьмовым выглядзе. Такім чынам вы дапамагаеце звязваць словы з іх вымаўленнем.
   • Раздрукуйце інструкцыі да практыкаванні і раздайце іх студэнтам, перш чым тлумачыць практыкаванне. Калі вы выкладаеце ў Інтэрнэце, адпраўце інструкцыі сваім студэнтам, перш чым вучыць іх на камеру.
3. Пастаянна кантралюйце поспехі сваіх студэнтаў. Незалежна ад тэмы і практыкаванняў, вы павінны выконваць іх пастаянна. Гэта дазваляе вымераць іх прагрэс і ўбачыць, дзе яны змагаюцца.
   • Калі вы выкладаеце ў класе, абыдзіце клас і спытаеце сваіх студэнтаў, ці не адчуваюць яны цяжкасцей.
   • Калі вы выкладаеце ў Інтэрнэце, адпраўляйце паведамленні альбо паведамленні электроннай пошты сваім студэнтам з пытаннем, ці патрэбна ім дапамога.
   • Будзьце максімальна даступныя, калі вашы вучні выконваюць класныя практыкаванні.
4. Выкарыстоўвайце розныя метады навучання. Калі вы выкладаеце англійскую мову для пачаткоўцаў, вы будзеце мець лепшыя вынікі, калі будзеце выкарыстоўваць розныя метады навучання. Гэта разнастайнасць важная, бо кожны вучань адрозніваецца і вучыцца па-рознаму.
   • Гаварыце разам.
   • Няхай пішуць.
   • Заахвочвайце іх чытаць.
   • Выкарыстоўвайце практыкаванні на праслухоўванне.
   • Выкарыстоўвайце ўсе гэтыя метады навучання прапарцыйна.
5. Падзяліце ўрокі на невялікія часткі. Калі вы вучыце пачаткоўцаў ці зусім маладых студэнтаў, падзяліце ўрокі прыблізна на 10-хвілінныя сегменты. Такім чынам вы можаце быць упэўнены, што іх увага не страчана і не перагружана.
   • Розныя часткі не павінны доўжыцца роўна 10 хвілін. Вы можаце трохі пагаварыць пра гэта, калі гэта дапаможа вам на вашым уроку.
   • Пасля кожнага міні-урока вы пачынаеце зусім іншы ўрок. Такім чынам вы дапамагаеце студэнтам утрымліваць увагу.
   • Мяняйце міні-класы штодня. Паспрабуйце аб'яднаць як мага больш розных урокаў, каб захаваць увагу вашых вучняў і кінуць ім выклік.

Частка 3 з 3: Зрабіце вывучэнне англійскай мовы займальным заняткам

1. Выкарыстоўвайце гульні для ілюстрацыі тэмы дня. Гульня дапамагае студэнтам вывучыць англійскую мову, таму што гэта весела і абавязвае думаць па-новаму і па-іншаму.
   • Выкарыстоўвайце бальную сістэму, каб прымусіць навучэнцаў спаборнічаць паміж сабой.
   • Выкарыстоўвайце іншы выгляд гульні, калі хочаце, каб вучні працавалі разам.
   • Вы таксама можаце выкарыстоўваць гульні для навучання мозгу альбо гульні ў адгадкі з картамі. Напрыклад, пакажыце картку з падказкай і няхай вашы вучні адгадаюць правільны адказ.
2. Выкарыстоўвайце малюнкі для вывучэння мовы. Вывучаючы мову, важна выкарыстоўваць малюнкі, каб узмацніць асацыяцыі слоў. Выкарыстоўваючы выявы, вашы вучні могуць лепш суадносіць ідэі з новымі словамі, якія яны засвойваюць на вашых уроках. Выкарыстанне:
   • Фотаздымкі і выявы.
   • Паштоўкі.
   • Відэа.
   • Карты.
   • Коміксы. Коміксы асабліва падыходзяць, таму што малюнак і тэкст спалучаюцца.
3. Заахвочвайце выкарыстанне мэтавых моўных праграм на смартфонах. Выдатны спосаб вывучэння англійскай мовы як другой - гэта выкарыстанне мэтавых моўных праграм на мабільных тэлефонах. Гэтыя прыкладанні дапамогуць вам асвоіць тое, што вы даведаліся ў класе. Студэнты могуць выкарыстоўваць іх для адпрацоўкі сваіх навыкаў і вывучэння новых фраз і слоў.
   • Прыкладанні для мэтавай мовы даступныя на драйверах шэрагу смартфонаў.
   • Існуе мноства бясплатных моўных праграм, такіх як Duolingo.
   • Некаторыя прыкладанні даюць магчымасць розным студэнтам супрацоўнічаць у працэсе навучання.
4. Карыстайцеся сацыяльнымі сеткамі. Сацыяльныя сеткі - выдатны спосаб навучыць англійскай мове пачаткоўцаў. Гэта дае студэнтам магчымасць назіраць за выкарыстаннем мовы і практыкаваць тое, што яны даведаліся.
   • Інтэгруйце ў свой урок "ідыёму дня". Для гэтага вы можаце выбраць часта выкарыстоўваюцца ідыяматычныя ці штодзённыя выразы і растлумачыць іх сваім студэнтам.
   • Няхай вашы студэнты будуць сачыць за знакамітасцямі ў Twitter і перакладаць іх твіты.
   • Стварыце групу ў сацыяльных сетках і дазвольце студэнтам дзяліцца новымі тэкстамі і тлумачыць альбо перакладаць іх на англійскую мову.

Парады

• Разгледзім магчымасць заняткаў на працягу тыдня ці месяца. Гэта дазволіць вам асвоіць асновы і набыць ідэі і метады. Гэтыя заняткі ладзяцца па ўсім свеце.
• Пераканайцеся, што ў вас дастаткова матэрыялу для запаўнення класа.
• Загадзя падрыхтуйце ўсе матэрыялы да ўрокаў і размясціце іх у парадку, у якім вы хочаце іх выкарыстоўваць. Падайце дадатковае абсталяванне на выпадак, калі яно вам спатрэбіцца. Часам вы прабіраеце матэрыял хутчэй, чым чакалася. Некаторыя прадметы атрымліваюць мала ўвагі ад студэнтаў, што робіць дзесяць хвілін занадта доўгімі.