Паспяхова вывучыце прадмет

Аўтар: Morris Wright
Дата Стварэння: 23 Красавік 2021
Дата Абнаўлення: 26 Чэрвень 2024
Anonim
Как сделать шестерню на токарном станке.
Відэа: Как сделать шестерню на токарном станке.

Задаволены

Сапраўды няма прычын баяцца тэстаў і экзаменаў. Калі вы даведаецеся, як паспяхова вывучаць прадмет, вы будзеце актыўна займацца вучобай, і гэта будзе гарантаваць, што вы не станеце зомбі, які займаецца толькі вывучэннем. Вы можаце даведацца, як эфектыўна арганізаваць навучальныя заняткі, актыўна вучыцца і знайсці неабходную падтрымку, каб дабрацца да фінішу. Перайдзіце да кроку 1 для атрымання дадатковай інфармацыі.

Крок

Частка 1 з 3: Арганізацыя навучання

  1. Знайдзіце добрае месца для вучобы. Знайдзіце ціхае, добра асветленае працоўнае месца, дзе вы зможаце зручна сядзець і не адцягвацца. Некаторыя людзі выбіраюць пэўнае месца для вучобы, а іншыя любяць пераключацца паміж пакоем, кафэ, бібліятэкай і іншымі месцамі, каб зрабіць навучанне менш аднастайным. Выберыце, што больш за ўсё падыходзіць вам і вашым звычкам у вучобе.
    • Некаторыя даследаванні паказваюць, што калі вы вывучаеце інфармацыю ў розных месцах, вы можаце як бы змясціць яе ў розныя скрыні. Такім чынам, лягчэй запомніць інфармацыю, калі вы можаце звязаць яе з пэўным месцам.
    • Некаторыя студэнты лічаць, што яны могуць больш эфектыўна вучыцца ў грамадскіх месцах, таму што ім цяжэй глядзець тэлевізар альбо займацца іншымі адцягваючымі справамі дома. Пазнайце сябе і скараціце свае шкодныя звычкі.
  2. Складзіце графік навучання і прытрымвайцеся яго. Які прадмет вы спадзяецеся вывучаць у канцы тыдня? А ў канцы кожнага дня? Праца з графікам навучання дазваляе ставіць дакладныя мэты для кожнай вучэбнай сесіі і перасякаць гэтыя мэты, калі вы іх дасягнулі. Планаванне даследавання можа паменшыць трывожнасць і стрэс і пераканаць вас у неабходнасці прыняць неабходныя меры.
  3. Усталюйце разумныя мэты навучання, якія, як вы ведаеце, можаце дасягнуць. Правядзенне 12 раздзелаў па трыганаметрыі за ноч да важнага выпрабавання, хутчэй за ўсё, прынясе больш шкоды, чым карысці. Аналагічным чынам, вывучэнне ўсіх твораў Шэкспіра за некалькі тыдняў да тэсту, верагодна, не будзе лепшым спосабам захаваць усю інфармацыю да фактычнага тэсту. Арганізуйце вучэбныя заняткі і вучэбныя мэты найбольш эфектыўна, каб вы маглі запомніць найбольш важны навучальны матэрыял.
    • Вы таксама можаце працягваць навучанне на працягу навучальнага года, робячы кожны дзень добрыя нататкі на працягу 15 хвілін, якімі вы зможаце карыстацца пазней. Вывучаючы кароткія перыяды за адзін раз, вы зможаце запомніць большую колькасць матэрыялаў і адчуваць сябе менш напружаным. Вы скончыце рабіць нататкі за месяц да тэсту, так што зможаце праводзіць некалькі гадзін кожны дзень, разглядаючы іх і практыкуючы напісанне адказаў пад ціскам часу.

Частка 2 з 3: Актыўнае навучанне

  1. Карыстайцеся сваімі тэкстамі. Замест таго, каб проста хутка чытаць часам сумныя тэксты, якія вы павінны вывучыць, займайце больш актыўную пазіцыю, робячы нататкі на паперы альбо ў кнізе, вылучаючы важныя фрагменты тэксту і задаючы пытанні з тэксту. Ператварыўшы навучальны занятак у занятак, у якім вы павінны актыўна ўдзельнічаць, вы можаце ажывіць навучанне і дапамагчы вам лепш запомніць прадмет.
    • Задавайце адкрытыя пытанні пра любы тэкст ці тэму, якую вы вывучаеце, і пішыце іх на палях альбо на асобнай паперцы. Падумайце пра наступствы, калі пэўныя элементы тэксту павінны змяніцца альбо калі некаторыя рысы з'явяцца ў іншай форме. Калі гэта датычыцца фізікі, гісторыі ці любога іншага прадмета, невялікія змены могуць прывесці да вялікіх адрозненняў, і ваш працэс мыслення вельмі важны.
  2. Паўтарыце і абагульніце тэму. Падчас вучобы прыпыняйцеся праз кожныя некалькі хвілін, каб коратка падсумаваць прачытанае. Напішыце кароткі змест некалькіх прапаноў з нататкамі альбо ўнізе старонкі кнігі. Выкарыстоўвайце ўласныя словы. Добры спосаб абагульніць матэрыял - запісаць на памяць свае нататкі. Затым прачытайце яшчэ раз і запоўніце адсутнічаюць фрагменты ручкай або алоўкам іншага колеру. Вы ведаеце, што іншы колер уяўляе інфармацыю, якую вы з цяжкасцю запамінаеце.
    • Паспрабуйце час ад часу падводзіць вынікі. На асобным аркушы паперы напішыце ўсё, што вам вядома пра пэўную тэму альбо прадмет, не зазіраючы ў свае кнігі ці папярэднія нататкі. Параўнайце свае новыя нататкі са старымі, даведайцеся, што вы забыліся і што вам яшчэ трэба запомніць.
  3. Малюйце альбо пішуць на аркушы паперы падчас вучобы. Калі вы вучыцеся наглядна, важна падзяліць інфармацыю на кавалкі, выкарыстоўваючы чарцяжы або схемы, каб было лягчэй запомніць навучальны матэрыял у доўгатэрміновай перспектыве. Дыяграмы, разумовыя карты і малюнкі ад рукі могуць быць карыснымі спосабамі лепш зразумець і запомніць прадмет, чым проста чытаць тэкст. Не бойцеся выкарыстоўваць колеры аднолькава - колеруйце на малюнку альбо пазначайце тэкст маркерамі.
  4. Знайдзіце таго, хто нічога не ведае пра прадмет, і растлумачце яму. Нават калі вы проста тлумачыце гэта перад люстэркам ці сваёй кошцы, знайдзіце час, каб растлумачыць чалавеку тэму так, быццам ён ці яна чуе пра гэта ўпершыню, а вы настаўнік. Пасля гэтага цяжка забыць інфармацыю, і гэта таксама прымушае растлумачыць прадмет і растлумачыць яго самым простым і кароткім спосабам.
    • Калі побач нікога няма, зрабіце выгляд, што ў вас бяруць інтэрв'ю на гэтую тэму па тэлебачанні ці па радыё. Задайце сабе некалькі пытанняў і паспрабуйце адказаць на іх як мага карацей і зразумела. Уявіце сабе, што людзі глядзяць і слухаюць і хочуць пачуць усё на гэтую тэму.
  5. Скарыстайцеся старым дапаможнікам для навучання альбо старым тэстам. Здача старых экзаменаў ці тэстаў у тэрмін дасць вам магчымасць выпрабаваць сябе ў тых жа ўмовах. Гэта таксама магчымасць даведацца, ці ёсць у вас і прабелы ў ведах, каб вы ведалі, што яшчэ раз вучыцца. Карысна таксама даведацца, ці зможаце вы атрымаць усё, што хочаце сказаць, на паперы ў тэрмін. Практыкаванне пад ціскам часу з дапамогай гадзінніка. Для гэтага вы можаце выкарыстоўваць свой тэлефон альбо кампутар.
  6. Рабіце рэгулярныя перапынкі, каб палепшыць канцэнтрацыю ўвагі. Калі вы робіце рэгулярныя перапынкі, вы зможаце лепш сканцэнтравацца, і вы таксама выявіце, што ўбіраеце і запамінаеце больш інфармацыі, чым калі спрабуеце адначасова прайсці разгляд прадмета. Не марнуйце сілы і час на вучобу, калі вы стаміліся. Такім чынам вы сапраўды не памятаеце, што толькі што прачыталі.
    • Паспрабуйце прытрымлівацца свайго графіка. Праверце прадметы і курсы, калі вы іх вывучалі. На самай справе можа быць добрай ідэяй узнагародзіць сябе пачастункам, калі вы дасягнулі мэты, каб матываваць сябе на вучобу. Добрая матывацыя - не думаць пра адмову.

Частка 3 з 3: Зварот па дапамогу

  1. Пагаворыце са сваімі настаўнікамі. Паспрабуйце бачыць сваіх настаўнікаў часткай вашай сеткі падтрымкі і скарыстайцеся дапамогай, якую яны вам прапануюць. Папытаеце іх дапамогі, калі вам стане ясна, што яна вам патрэбна. Ведаючы гэта на раннім этапе навучання, будзе лягчэй падысці да іх і папрасіць дапамогі.
  2. Вучыцеся разам з аднакласнікамі. Знайдзіце адпаведную групу добрых студэнтаў, якія імкнуцца атрымаць добрыя адзнакі, і, акрамя іншых вучэбных заняткаў, заплануйце звычайны час сумеснага навучання. Абмяркуйце тэмы, якія вам трэба вывучыць, дапамажыце адзін аднаму вырашыць праблемы і зразумець прадмет, а таксама распытвайце адно аднаго пра прадмет. Навучанне ў групе можа стаць выдатным спосабам паменшыць трывожнасць і зрабіць навучанне і прадуктыўным, і вясёлым.
    • Падумайце, як можна праверыць адзін аднаго і гуляць у складаныя гульні, каб запомніць прадмет. Выкарыстоўвайце індэксныя карты альбо надайце вучэбным заняткам характар ​​гульні ў выглядзе віктарыны. Калі ў вас няма часу на сустрэчы, паразмаўляйце праз Інтэрнэт.
    • Пераканайцеся, што вы на самой справе вучыцеся з сябрамі падчас вучэбных заняткаў. Магчыма, лепш вучыцца ў аднакласнікаў, з якімі вы не сябруеце, каб быць больш прадуктыўнымі.
  3. Няхай вам дапамагае ваша сям'я. Ваша сям'я можа дапамагчы вам, нават калі яны не разумеюць прадмет, які вы вывучаеце. Папытаеце іх праверыць вас, растлумачыць праблемы, прачытаць з вамі і дапамагчы вам быць арганізаванымі. Бацькі, браты і сёстры, якія маюць досвед навучання, могуць знайсці добрыя ідэі, якія дапамогуць вам падрыхтавацца. Сям'я і сябры таксама могуць аказаць маральную падтрымку, калі вам дрэнна ці вы баіцеся вучыцца.
    • Вам патрэбна эмацыянальная падтрымка гэтак жа, як і любой іншай форме падтрымкі. Калі вы можаце камусьці давяраць і размаўляць з ім пра свае страхі ці праблемы, то вы можаце пазбавіцца ад вялікай колькасці непатрэбных клопатаў са спагадлівым слухачом. Нават калі ў вас ёсць хтосьці, каму давяраеце праз Інтэрнэт ці па тэлефоне, гэта лепш, чым наогул нікога.
  4. Заставайцеся расслабленым. Рабіце што-небудзь, што расслабляе вас, напрыклад, слухайце любімую музыку, шпацыруйце, плавайце, праводзіце час са сваімі хатнімі жывёламі альбо размаўляйце з блізкім сябрам. Гэта дазволіць вам расслабіцца падчас вучобы і адчуць сувязь з іншымі і светам. Вы таксама можаце рабіць практыкаванні на паслабленне, медытаваць альбо проста ляжаць на спіне, каб час ад часу расслабляцца.

Парады

  • Знайдзіце кагосьці, каб выпрабаваць вас, альбо прачытайце Пісанні, накрыйце іх рукой і паўтарыце тое, што яны кажуць. Гэта палепшыць вашу памяць і прымусіць вас адчуваць сябе больш упэўнена.
  • Не рабіце бессэнсоўных нататак альбо проста капіюйце вялікія кавалкі тэксту. Вывучыце старыя экзамены і тэсты, каб вы маглі ўбачыць, якія пытанні можна задаць. Грунтуйце свае вучэбныя заняткі на тэмах, якія могуць з'явіцца ў тэсце. Як было растлумачана вышэй, падчас заняткаў важна праяўляць актыўную пазіцыю, каб атрымаць максімальную карысць ад вучэбных заняткаў.
  • Майце ўпэўненасць. Калі вы з аптымізмам ставіцеся да сваіх тэстаў, вы значна хутчэй засвоіце матэрыял і запомніце яго, калі вам спатрэбіцца.
  • Выкладайце матэрыял, які вы вывучаеце, іншаму - вы даведаецеся 95% ад таго, што расказваеце камусьці іншаму.
  • Альтэрнатыўныя курсы. Ведайце, якія прадметы вы добра ведаеце, а якія - не, і змяняйце іх у планаванні навучання. Такім чынам, вы не прымушаеце сябе вывучаць усе складаныя тэмы адначасова, але вы можаце чаргаваць складаную інфармацыю з больш цікавай тэмай.
  • Зрабіце вучэбныя карткі, на якіх вы пішаце матэрыял і падкрэсліце важную інфармацыю. Не капіюйце так усё з падручніка! Зрабіце старыя экзаменацыйныя дакументы. Даведайцеся, як адказаць на экзаменацыйныя пытанні такім чынам, каб вы атрымалі як мага больш балаў.
  • Паспрабуйце новыя віды дзейнасці, такія як маляванне альбо стварэнне карты розуму, каб зрабіць навучанне больш цікавым і цікавым. Вы таксама зможаце лягчэй запомніць прадмет.
  • Вы таксама можаце запісаць навучальны занятак на свой тэлефон. Напрыклад, калі вы кладзецеся спаць, вы можаце некалькі разоў праслухаць кавалкі матэрыялу, якія вы не можаце запомніць. Такім чынам, рэчыва захрасае ў вас у галаве.
  • Спытайцеся ў бацькоў ці ў іншага адказнага чалавека, ці хочуць яны, каб вы штодня карысталіся тэлефонам і іншымі прыладамі толькі пэўны час. Зрабіце ўсё, каб не адцягваць увагу.
  • Паслабцеся і не спяшаецеся. Заўсёды лепш за ўсё добра спаць за ноч да здачы экзамену ці экзамену. Гэта таксама дапаможа вам запомніць большую колькасць прадмета.

Неабходнасці

  • Фліпчарт, вялікі аркуш паперы альбо пішучая накладка для планавання вучобы.
  • Маркеры і лінейка складаюць план навучання.
  • Дзюймоўкі альбо клейкія палоскі, каб павесіць план навучання дзесьці бачна.