Задаволены

• Крокі
• Парада
• Папярэджанне

Наўрад ці можна пераследваць настаўніка, не патрапіўшы ў бяду, але гэта не немагчыма. Важна ведаць іх мяжу талерантнасці. Вашы прыкрыя паводзіны спачатку толькі злёгку раздражняюць іх. Праз некаторы час яны пачынаюць цяжка цярпець вашы ўчынкі. Калі вы адчуеце, што расчараванне настаўніка набліжаецца да свайго піку, спыніце выхадкі на некалькі дзён, каб пазбегнуць праблем.

Крокі

Спосаб 1 з 4: Наўмысна рассеяны

1. 

   Часта просім пазычыць ручку ці аловак. Школьныя прыналежнасці, такія як шарыкавыя ручкі і алоўкі, неабходныя ў класе, вам абавязкова давядзецца карыстацца імі падчас заняткаў. Калі вы забудзецеся ўзяць з сабой шарыкавую ручку ці аловак, вы не зможаце ўдзельнічаць у мерапрыемствах, прызначаных настаўнікам. Кожны раз, калі вы забудзецеся ўзяць з сабой ручку, настаўнік павінен будзе вам пазычыць альбо неахвотна прыняць вас, якія не ўдзельнічаюць у гэтым мерапрыемстве, - абодва гэтыя варыянты раздражняюць!
   • Каб пазбегнуць наступстваў, нясіце аловак на заняткі некалькі дзён у тыдзень.
   • Пасля таго, як усе папрацуюць хвілін 5-10, дазвольце настаўніку выявіць, што ў вас няма ручкі. Настаўнік будзе расчараваны, бо вы не просіце іх у хуткім часе пазычыць.
   • Папытаеце пазычаць ручку настаўніка некалькі разоў на дзень.

2. 

   
   
   Прынясіце ў клас няправільныя дакументы. Шмат выкладчыкаў патрабуе ад вучняў кожны дзень прыносіць пэўную кнігу альбо сшытак. Замест таго, каб прыносіць іх на заняткі, вы наўмысна пакідаеце іх дома альбо ў скрыні. Калі вы ўвесь час ходзіце на заняткі, не прыносячы падручнікаў і навучальных матэрыялаў, яны раззлаваюцца ад вашай непамятлівасці.
   • Каб пазбегнуць штрафу, рабіце гэта толькі адзін-два разы на тыдзень.
   • Калі вы пакідаеце іх у сваёй шуфлядзе, настаўнік, магчыма, прыйдзецца адпусціць вас па іх.
   • Перш чым зрабіць гэта, вы павінны прачытаць правілы заняткаў і / або школы. Забыццё прынесці матэрыялы ў клас можа мець наступствы.

3. 

   
   
   Здавайце хатняе заданне позна. Настаўнікі ўстанаўліваюць тэрміны здачы дакументаў для ўласнай і ўласнай выгады. Час - гэта спосаб навучыць студэнтаў планаваць і кіраваць сваім часам; Настаўнікі часта ўстанаўліваюць тэрміны, якія адпавядаюць колькасці дзён, каб яны паспелі адзначыць заданні, тэсты і хатнія заданні. Адпраўляючы заданні са спазненнем, вы перарываеце графік іх адзнакі.
   • Выбірайце заданні, якія можна падаць са спазненнем, бо вам усё роўна трэба мець дастаткова балаў, каб перайсці да заняткаў. Экзамены, экзамены і выпускныя вялікія заданні звычайна займаюць шмат балаў і не могуць быць прыняты легкадумна. Вы павінны выбраць заданні з меншай колькасцю балаў, каб здаваць іх позна.
   • Здавайце хатняе заданне са спазненнем на 1-2 дні.
   • Калі вы даяце дамашняе заданне свайму настаўніку, спытаеце яго, калі яны будуць ацэньвацца і калі. Працягвайце пытацца, пакуль яны не скончаць балы.
   рэклама

Спосаб 2 з 4: Далікатна ўмешвацца ў час заняткаў

1. 

   
   
   Спазненне на заняткі. Настаўнікі часта чакаюць, што студэнты прыйдуць у клас своечасова і будуць гатовыя да навучання. Калі вы прыйдзеце ў клас пасля званка, ваша адцягненне можа перапыніць працу настаўніка і / або адцягнуць увагу вашых аднакласнікаў. Зрабіце настаўнікаў яшчэ больш расчараванымі:
   • Пагутарыце з іншымі сябрамі, увайшоўшы на свае месцы.
   • Спытаеце: "Я прапусціў якую-небудзь важную інфармацыю?".
   • Скажыце: "У любым выпадку, першыя пяць хвілін нічога не навучышся".
   • Калі ласка, ідзіце ў туалет, як толькі прысядзеце.
   • Не павінна спазняцца кожны дзень. Вы хутка парушыце колькасць выпадкаў, калі школа дазваляе спазняцца.

2. 

   Калі ласка, хадзіце ў туалет у нязручны час. Настаўнікі часта вырабляюць строгія правілы карыстання прыбіральнямі, каб не даць студэнтам кінуць заняткі ў непадыходны час. Ігнараванне туалета груба - выдатны спосаб іх засмуціць.
   • Абмяжуйце колькасць ужыванняў гэтага падыходу, каб пазбегнуць наступстваў.
   • Калі ласка, выкарыстоўвайце прыбіральню, як толькі пачнецца школа альбо непасрэдна перад званом.
   • Калі выкладчык чытае лекцыю, схадзіце ў туалет.
   • Ідзіце ў туалет, пакуль настаўнік дае ўказанні.
   • Запоўніце няправільную інфармацыю ў ліцэнзіі.

3. 

   Рэгулярна тачыце аловак. Пры завострыванні алоўка выдаюцца непрыемныя гукі і гукі - іншым цяжка чуць, як гаворыць ваш настаўнік, калі ўзнікае рэзкі шум, выкліканы завострываннем алоўка. Вы можаце пераследваць настаўніка (і некаторых аднакласнікаў), завострываючы аловак, пакуль інструктар размаўляе.
   • Трохі надтачыце аловак. Пастаянна выцягвайце ручку, каб праверыць рэзкасць, а затым устаўце яе ў завострыванне.
   • Перш чым вярнуцца на сваё месца, выпадкова "зламайце" аловак, каб вам давялося надтачыць яго.
   рэклама

Метад 3 з 4: Праявіце незацікаўленасць у занятках

1. 

   Не ўдзельнічайце ў уроку. Настаўнікі ўкладваюць шмат часу на кожны ўрок, каб зрабіць змест прывабным для вучняў. Замест таго, каб паважаць намаганні, якія яны прыклалі, вы можаце дражніць іх, не прымаючы ўдзелу ў уроку.
   • Запішыце ў сшытак замест таго, каб пісаць.
   • Праглядайце Інтэрнэт на планшэце альбо ноўтбуку.
   • Пасуньце галаву на стол, каб зрабіць выгляд, што спіце.
   • Пагаварыце з аднакласнікамі, пакуль настаўнік чытае лекцыі.
   • Рэгулярна глядзіце на гадзіннік.
   • Калі настаўнік размаўляе з вамі, спыніце такія паводзіны. У вас могуць узнікнуць праблемы, калі вы будзеце працягваць ісці далей.

2. 

   Будзьце занадта ўсхваляваны, каб удзельнічаць у уроку. Настаўнікі часта расчараваны вучнямі, якія часта прыцягваюць увагу навакольных. Замест таго, каб дзейнічаць спакойна і мэтанакіравана, рэагуйце перабольшана ў максімальнай ступені.
   • Калі ваш настаўнік задае пытанне, падніміце руку і будзьце вельмі гатовыя адказаць на гэтае пытанне - памахайце рукой у паветры, падскочыце і прысядзьце на месцы, крычыце або візгі, каб прыцягнуць іх увагу. .
   • Калі вы засмуціліся, не проста адводзіце позірк і ўздыхайце. Назавіце што-небудзь, каб паказаць дэпрэсію, напрыклад, "Божа мой!" альбо "Адмоўцеся!".

3. 

   Час для настаўніка. Настаўнікі робяць усё магчымае, каб вучні былі сканцэнтраваны на ўроку. Вы можаце сабатаваць іх спробу бяскрыўднымі жартамі і / або адцягнуць увагу суб'екта.
   • Калі ваш настаўнік спытае ў класа, ці ёсць у вас пытанні, падніміце руку, каб выказацца. Пасля таго, як вам патэлефанавалі, вы расказваеце доўгую, не звязаную з вамі гісторыю, якую ўсе доўга слухаюць.
   • Марнаваць час настаўнікаў, хаваючы іх паўсядзённыя прадметы, такія як маркеры, пульты дыстанцыйнага кіравання і стэплер.
   • Калі настаўнік пачынае выклікаць падазрэнне, вам варта спыніць гуляць у гэтую розыгрыш на некалькі тыдняў.
   рэклама

Метад 4 з 4: Гнеў настаўнікаў з "пазітыўным" паводзінамі

1. 

   Шэптам пра іншых студэнтаў. Хоць студэнты могуць разглядаць плёткі як карысныя і нават неабходныя, настаўнікі не хочуць праводзіць дзень у якасці суддзі за невялікімі аргументамі. Яны шануюць студэнтаў, якія могуць вырашаць уласныя праблемы і пазбягаць удзелу ў працы іншых. Аднак яны звычайна не караюць студэнтаў за падказкі па дробязных пытаннях.
   • На працягу заняткаў звяртайце ўвагу настаўніка на невялікія праблемы. Скажыце ім, калі хтосьці не канцэнтруецца на сваёй працы і не паказвае іншым.
   • Будзьце ўважлівыя, бо гэта можа выклікаць праблемы з аднакласнікамі. Плёткі і плёткі лічацца няпісанымі прынцыпамі сацыяльнага табу, і калі вы пляткарыце, вы страціце свой аўтарытэт.

2. 

   Звярнуць увагу настаўніка. Любімыя вучні настаўнікаў - гэта звычайна добрыя паводзіны і добрыя адзнакі. Замест таго, каб гуляць на адкрытым паветры, вы можаце турбаваць іх, пастаянна звяртаючы ўвагу і атрымліваючы адабрэнне. Вы можаце зрабіць гэта, зрабіўшы:
   • Калі ласка, дапамажыце, нават калі вы разумееце канцэпцыю
   • Выконвайце за імі па класе
   • Пакажыце ім выкананыя дамашнія заданні для крытыкі

3. 

   Будучы выдатным вучнем з невялікай матывацыяй да навучання. Для настаўніка няма нічога больш расчаравальнага, чым разумны вучань, які не хоча ўкладваць дастаткова сіл у даручаныя заданні. Калі праца ў класе занадта простая для вас, хутка перабярыце яе і перадайце настаўніку. Але калі вы будзеце здаваць тэст па гэтай тэме, адпраўце ідэальнае заданне.
   • Не рабіце дамашняе заданне занадта хутка, калі ведаеце, што атрымаеце нізкі бал. Па магчымасці зрабіце ўсё магчымае, каб хутка скончыць урок, але правы.
   рэклама

Парада

• Збярыце свае кнігі, перш чым званіць.
• Без усялякай прычыны называць імя настаўніка, а потым казаць "Нічога".
• Калі ваш настаўнік назаве ваша імя падчас пераклічкі, крычыце "Сыходзь".
• Бесперапынна задавайце адвольныя і зусім не звязаныя з імі пытанні.
• Наўмысна піша дрэнныя літары і выкарыстоўвае чарнільныя колеры, якія цяжка чытаць. Вы таксама можаце прадставіць сваё заданне алоўкам, пакуль вам будзе прапанавана пісаць шарыкавай ручкай ці набіраць тэкст (але гэта можа каштаваць вам некалькі балаў).
• Неаднаразова памылкова пісалася імя настаўніка на заданні.
• Не пішыце тэму свайго эсэ, калі вас просяць аб гэтым, альбо калі вы гэта зробіце, напішыце такі немагчымы сказ, як "Біялагічная зваротная сувязь 1" альбо "Вайна за незалежнасць".
• Калі ваш настаўнік размаўляе занадта хутка, працягвайце казаць "пачакайце, настаўнік, мне трэба запісаць".
• Калі вы падыдзеце да дошкі для пісьма, сфармуйце верхнюю літару кожнага слова.
• Задайце настаўніку пытанні накшталт "Колькі вам гадоў?" сярэдні клас.
• Падчас заняткаў паразмаўляйце з настаўнікам пра гвалтоўныя гісторыі. .

Папярэджанне

• Перш чым пачаць пераследваць настаўніка, варта прачытаць правілы школы і / або класа. Прызнайце паводзіны, якія прымушаюць пакараць вас, і паводзіны, якія гэтага не робяць. Калі любое паводзіны караецца, вы павінны пазбягаць гэтага; За дзеянні, якія не ўваходзяць у спіс пакаранняў, дзейнічайце асцярожна.
• Не выконвайце празмерна гэтыя паводзіны. Аднакласнікі могуць падумаць, што вы незвычайныя, альбо бачыць у вас пераследнікаў.
• Не перашчыруйце, бо праз некаторы час вы можаце патрапіць у бяду.