Як апісаць сляпому колер

Відэа: Лайфхаки для ремонта квартиры. Полезные советы.#2

Задаволены

крокі
Частка 1 з 3: Выкарыстоўвайце іншыя пачуцці для апісання колеру
Частка 2 з 3: Выкарыстоўвайце колькасці для апісання колеру
Частка 3 з 3: Даведайцеся пра прычыну дрэннага зроку чалавека

Людзі з нармальным зрокам ведаюць, як выглядае пэўны колер, але як бы вы апісалі колер сляпому чалавеку? Калі ўлічыць, што нават відушчыя людзі бачаць колеру па-рознаму, гэта суб'ектыўнае заданне можа быць даволі цяжкім. Тым не менш, многія колеру можна асацыяваць з пэўнымі пахамі, густамі, гукамі або пачуццямі. У нашай артыкуле вы знойдзеце некалькі саветаў аб тым, як апісаць колер сляпому чалавеку.

крокі

Частка 1 з 3: Выкарыстоўвайце іншыя пачуцці для апісання колеру

1 Выкарыстоўвайце дотык для апісання колеру. Дайце чалавеку патрымаць пэўныя прадметы, калі апісваеце яму іх колеру. Было б карысна выкарыстоўваць прадметы, якія амаль заўсёды будуць менавіта такога колеру.
- Дайце чалавеку патрымаць галінкі, дакрануцца да кары дрэва, пакратаць зямлю, і растлумачце, што ўсе гэтыя рэчы карычневыя.
  - Скажыце: «Карычневы навобмацак як зямля ці мёртвыя часцінкі раслін, якія выраслі з глебы».
- Дайце чалавеку патрымаць лісце або травінкі, растлумачце, што яны зялёныя. Зялёны навобмацак як жывыя часцінкі раслін, таму што калі расліны зялёныя, гэта значыць, што яны жывыя. Можна таксама даць чалавеку патрымаць засохлыя лісце і растлумачыць розніцу паміж зялёным і карычневым.
  - Скажыце: «Гладкасць і гнуткасць лісця навобмацак як зялёны колер. Зялёны навобмацак жывы. Але калі лісце храбусцяць і крышацца, як гэтыя, яны сталі карычневымі і ўжо не жывыя ».
- Няхай чалавек апусціць руку ў міску з халоднай вадой, а вы раскажыце яму, што вада блакітная. Скажыце яму, што невялікі аб'ём вады будзе мець вельмі светлы блакітны адценне, амаль празрысты, бескаляровы, а вялікія аб'ёмы вады, як рэкі і акіяны, будуць насычанага сіняга колеру.
  - Скажыце: «Што вы адчуваеце, калі плаваеце ў вадзе? Прахалодная, расслабляльная вільготнасць, менавіта такім па адчуваннях будзе сіні колер ".
- Растлумачце, што з цеплынёй, напрыклад агонь, полымя свечкі або гарачая пліта - гэта чырвоны. Чырвоны, як правіла, можна асацыяваць з цяплом ці нават апёкам.
  - Скажыце чалавеку: «Калі ў вас калісьці быў сонечны апёк, то ваша скура станавілася чырвонай. Калі вы адчувалі збянтэжанасць і заліваліся чырванню, гэта цяпло на вашых шчоках было чырвонага колеру ».
- Растлумачце, што бетон, напрыклад, на сценах або ходніках, шэры. Метал таксама шэры - растлумачце чалавеку, што шэры навобмацак часта цвёрды, і можа быць альбо халодным, альбо гарачым, у залежнасці ад таго, свеціць ці на яго сонца.
  - Скажыце: «Шэры вельмі моцны і моцны. Навобмацак ён цвёрды, як дарога пад нагамі або сцяна, на якую вы можаце абаперціся, але ён не жывы, ён не расце, і ў яго няма пачуццяў ».
2 Апішыце колер з дапамогай густаў і пахаў. Пахі і густы, несумненна, можна асацыяваць з пэўнымі кветкамі.
- Растлумачце, што вострая ежа і перац для вострай ежы часта бывае чырвонага колеру. Яшчэ чырвоным колерам валодаюць такія ягады, як клубніцы, маліна, чарэшня і вішня. Растлумачце, што моцны салодкі смак гэтых ягад і характарызуе іх чырвоны колер.
  - Скажыце: «Сапраўды гэтак жа, як вы можаце адчуць чырвоны ад цяпла, вы можаце адчуць яго на смак, калі ясьце нешта гарачае або вострае».
- Дайце чалавеку апельсін і скажыце, што апельсіны аранжавага колеру. Папытаеце яго звярнуць увагу на пах і густ.
  - Скажыце: «Апельсіны звычайна апісваюць, як асвяжальныя, салодкія і трапічныя.Сонца аранжавага колеру і шматлікім аранжавым садавіне трэба шмат сонечнага святла, каб яны вырасьлі і пасьпелі ».
- Зрабіце тое ж самае з лімонам і бананам, і растлумачце, што лімоны і бананы жоўтага колеру. І хоць на смак яны зусім розныя, абодва гэтыя фрукта жоўтага колеру. А на смак жоўты можа быць альбо кіслым і цытрусавыя, альбо салодкім і пажыўным.
  - Скажыце: «Жоўтым садавіне таксама трэба шмат сонца, яны яркія і вясёлыя».
- Дайце чалавеку лісце салаты (латук або шпінат) і растлумачце, што яны заўсёды зялёныя. Зялёны на пах і густ чысты, свежы і хрумсткі, як расліны, часам бывае трохі ялкавым. Зялёны, як правіла, не бывае салодкім, як садавіна, ён часта бывае горкім ці ж можа валодаць іншымі пахамі.
  - Дайце чалавеку панюхаць розныя травы, напрыклад, мяту, і скажыце: «Зялёны на пах вось такі - свежы, чысты і здаровы».
- Для апісання тых пахаў ў прыродзе, якія не адносяцца да ежы, зноў растлумачыце, што лісце і трава зялёныя, а вада блакітная. На пляжы можна адчуць сіні пах вады і карычневы ці белы пах пяску. Растлумачце, што кветкі могуць быць любога колеру, і часта адзін і той жа выгляд кветкі можа мець розныя колеры, але, як правіла, яны не бываюць зялёнымі, карычневымі, шэрымі або чорнымі.
3 Падумайце аб тым, як можна апісаць колеру з дапамогай гукаў. Некаторыя гукі, безумоўна, можна звязаць з пэўнымі кветкамі.
- Растлумачце, што гук сірэны чырвоны, таму што менавіта з дапамогай чырвонага колеру прыцягваюць увагу людзей, і часта маячкі пажарных, паліцэйскіх і машын хуткай дапамогі чырвонага колеру.
  - Скажыце: «Калі вы чуеце сірэну, гэта прымушае вас быць пільным і адразу ж звяртаць увагу на крыніцу гуку, таму што там можа быць небяспека. Чырвоны менавіта такі - ён неадкладны і ўміг прыцягвае вашу ўвагу ».
- Гук праточнай вады, асабліва цурчанне ручая або марскі прыбой павінны асацыявацца з сінім колерам.
  - Скажыце: «Сіні колер - спакойны і прыемны, сапраўды такі ж, як расслабляльны гук вады».
- Гукам зялёнага колеру можа быць шолах лісця або Шчабятанне птушак. Растлумачце, што не ўсе птушкі зялёныя, але паколькі яны жывуць на дрэвах, гукі птушак часта выклікаюць у людзей асацыяцыі з зялёным колерам.
  - Скажыце: «Калі вы чуеце шолах дрэў і спевы птушак, гэта і ёсць гучанне зялёнага колеру».
- Апішыце гукі буры як шэры колер. Калі на вуліцы дождж і навальніца, неба становіцца шэрым і з-за гэтага ўсе вакол выглядае шэрым.
  - Скажыце: «Навальніцы шэрага колеру. Гукі грому і дажджу кажуць пра тое, што на вуліцы шэра, крыху цёмна і паныла, таму што сонца не відаць ».
4 Апішыце тое, якія эмоцыі ў вас выклікаюць колеру. Людзі часта асацыююць колеру з пэўнымі эмоцыямі або іншымі псіхалагічнымі станамі. На вызначэнне сувязі паміж колерам і пачуццямі было праведзена шмат даследаванняў. Раскажыце чалавеку пра самых распаўсюджаных асацыяцыях:
- Чырвоны - гэта, як правіла, колер злосці, сэксуальнага ўзбуджэння, фізічнай сілы і агрэсіі.
- Аранжавы - гэта фізічны камфорт, дастатковую колькасць ежы, цяпло і бяспеку, часам расчараванне.
- Жоўты - гэта дружалюбнасць, жыццерадаснасць, аптымізм, упэўненасць у сабе, часам страх.
- Зялёны - гэта баланс, свежасць, гармонія, дасведчанасць аб стане навакольнага асяроддзя, супакаенне
- Сіні - гэта інтэлект, спакой, спакой, яснасць, логіка.
- Фіялетавы - гэта духоўнае ўсведамленне, таямніца, раскоша, ісціна, часта асацыюецца з марамі.
- Чорны - гэта вытанчанасць і вытанчанасць (станоўчыя асацыяцыі) або цяжар, небяспека, прыгнечанасць (адмоўныя асацыяцыі)
- Белы - гэта чысціня, яснасць, беззаганнасць, прастата
- Карычневы - гэта прыземленым, надзейнасць, падтрымка
- Шэры - гэта нейтральнасць, недахоп ўпэўненасці або энергіі, дэпрэсія
- Ружовы - гэта клопат, цеплыня, жаноцкасць, любоў

Частка 2 з 3: Выкарыстоўвайце колькасці для апісання колеру

1 Скажыце, што падобна таму, як існуе бясконцае мноства лікаў, існуе і бясконцае мноства кветак. Да прыкладу, калі адзінка - гэта чырвоны, а двойка - жоўты, паміж імі знаходзяцца 1,2, 1,21, 1,22, 1,3, 1,4, 1,45 і так далей. Аналагічна і з кветкамі: паміж кожнымі двума ёсць незлічоная мноства адценняў, бліжэй да таго ці да іншага.

Частка 3 з 3: Даведайцеся пра прычыну дрэннага зроку чалавека

1 Вызначце характар праблем са зрокам у чалавека. Большасць слабавідушчых людзей бачаць хоць нешта, нават калі гэта толькі ўспрыманне святла. Па дадзеных Амерыканскага Фонду для сьляпых толькі 18% невідушчых класіфікуюцца як цалкам сьляпыя, большасць з іх могуць адрозніваць светлае і цёмнае.
- Здольнасць адрозніваць святло і цемру можа быць карыснай пры тлумачэнні чорнага і белага колеру. Скажыце, што чорны - гэта цемра, а белы - гэта прысутнасць святла.
2 Спытаеце, сьляпы ці чалавек з самага нараджэння. Паколькі амаль ва ўсіх выпадках слепата стала вынікам хваробы вачэй, многія невідушчыя людзі маглі бачыць на пэўным этапе свайго жыцця. А гэта значыць, што вы можаце дапамагчы ім ўспомніць пэўныя рэчы, якія яны калісьці бачылі, апісаўшы іх.
3 Даведайцеся, ці не пакутуе чалавек барваслепасць. Барваслепасць - гэта пэўны тып парушэнні гледжання, пры якім чалавек бачыць аб'екты, але блытае колеру або не бачыць іх так, як іх бачаць іншыя. Часцей за ўсё дальтонік бачаць чырвоны, аранжавы, жоўты і зялёны як адзін адценне, а сіні і фіялетавы колеры для іх таксама аднолькавыя. Пры працы або размове з чалавекам, які пакутуе дальтанізмам, можна проста называць колеру звычайных бытавых прадметаў.
- Выкладчыкі, якія працуюць з вучнямі-дальтонік, абавязкова павінны выкарыстоўваць белую паперу і белы мел, каб максымізаваць кантраст. Акрамя таго, было б карысна пазначыць розныя пісьмовыя і мастацкія прыналежнасці (алоўкі, фламастэры, каляровую паперу, і да таго падобнае) назвамі адпаведных кветак.