Як ставіць знакі прыпынку ў дыялогу

Аўтар: Florence Bailey
Дата Стварэння: 21 Марш 2021
Дата Абнаўлення: 1 Ліпень 2024
Anonim
Кто-нибудь из вас слышал о полуночной игре? Страшные истории. Мистика. Ужасы
Відэа: Кто-нибудь из вас слышал о полуночной игре? Страшные истории. Мистика. Ужасы

Задаволены

Прамая гаворка з'яўляецца важным элементам у мастацкай літаратуры, так як яна дае больш поўнае ўяўленне пра персанажаў, паказвае іх узаемадзеянне, і робіць аповяд больш жывым. У той час як некаторыя пісьменнікі, такія як Эрнэст Хемінгуэй ці Рэйманд Карвер, у асноўным абапіраюцца на дыялог, іншыя выкарыстоўваюць простую мову не так часта. Аднак перад тым як выкарыстоўваць дыялог у сваім творы, важна ведаць, як расстаўляць ў ім знакі прыпынку. Веданне толькі некалькіх асноўных правіл можа прымусіць выглядаць ваша пісьмовае выклад больш прафесійна і значна. Пералічаныя ніжэй правілы датычацца пунктуацыі прамой прамовы і дыялогаў у англійскай мове.

крокі

Частка 1 з 3: Асноўнае напісанне

  1. 1 Вылучайце знакамі прыпынку прапанову, якое канчаецца цытатай дыялогу. Калі вы запісваеце дыялог, самае важнае складаецца ў тым, каб не забыцца заключыць словы дыялогу ў двукоссі, а канец дыялогу адзначыць коскі перад закрывае двукоссі, калі вы збіраецеся адзначыць ці вылучыць яго для таго, хто гаворыць. Самым распаўсюджаным спосабам выдзялення дыялогу з'яўляецца выкарыстанне коскі пасля закрывае двукоссі, затым дзеяслова і імя або займеннікі таго чалавека, хто прамаўляе гэтыя словы, ці ж паслядоўнасць імя і дзеяслова. Вось некалькі прыкладаў:
    • "Я хачу правесці ўвесь свой дзень, чытаючы ў ложку," сказала Мэры.
    • «Я хачу правесці ўвесь свой дзень, чытаючы ў ложку», - сказала Мэры. (Варыянт для рускай мовы)
    • "Хацеў бы і я так, але мне трэба працаваць," сказаў Том.
    • "Ты можаш адпачыць на выходных," адказала Мэры.
  2. 2 Расстаўляйце знакі прыпынку ў сказе, якое пачынаецца з простай мовы. Калі вы пачынаеце прапанову з цытаты, то дзейнічаюць тыя ж самыя правілы, за выключэннем таго, што вы будзеце ўжываць дзеяслоў і займеннік ў пачатку прапановы, аддзеленыя коскі і якая адкрывае двукоссі, затым прамая гаворка, кропка або іншая форма закрывае пунктуацыі, і якая зачыняе двукоссе. Вось некалькі прыкладаў:
    • Мэры сказала, "Здаецца, у мяне на сняданак будуць кексы."
    • 'Мэры сказала: «Здаецца, у мяне на сняданак будуць кексы». (Варыянт для рускай мовы)
    • Тым адказаў, "Лічыш, гэта самы карысны варыянт?"
    • Яна сказала, "Абсалютна не. Але менавіта гэта робіць яго прывабным. "
  3. 3 Расстаўляйце знакі прыпынку ў сказе, дзе прамая гаворка ў сярэдзіне. Іншым спосабам выдзялення простай мовы з'яўляецца напісанне прапановы з дыялогам у сярэдзіне. Гэта дапамагае зрабіць паўзу для працягу прапановы. Для гэтага вам трэба вылучыць першую частку прапановы як звычайна, за выключэннем таго, што вам не трэба ставіць кропку ў канцы, а замест гэтага выкарыстоўваць коску для дадання другой частцы фразы. Трэба памятаць, што не трэба пісаць другую частку прапановы або выказванні з загалоўнай літары. Вось некалькі прыкладаў:
    • "Я б хацела пабегаць," сказала Мэры, "але ўжо лепш я пасяджу ў гэтым крэсле-пампавалцы."
    • «Я б хацела пабегаць», - сказала Мэры. - «Але ўжо лепш я пасяджу ў гэтым крэсле-пампавалцы». (Варыянт для рускай мовы)
    • "Ёсць рэчы, якія больш прывабныя, чым сядзенне ў крэсле-пампавалцы," сказаў Том, "але часам аказваецца, што бег гэта ўсё, што вам трэба."
    • "У бегу я маю патрэбу пастолькі-паколькі ..." сказала Мэры, "у мяне камень у чаравіку."
  4. 4 Расстаўляйце знакі прыпынку там, дзе прамая гаворка ідзе паміж двума прапановамі. Гэта іншы спосаб вылучыць простую мову, калі першы сказ вы вылучаеце як звычайна, выкарыстоўваючы кропку ў канцы, а затым пачынаеце новую прапанову без прывязвання прамой прамовы да каго-небудзь. Гэта будзе зразумела з кантэксту, што кажа менавіта той жа чалавек. Вось некалькі прыкладаў:
    • "Новая дзяўчына ў школе здаецца прыемнай," сказала Мэры. "Я б хацела даведацца яе лепей."
    • «Новая дзяўчына ў школе здаецца прыемнай», - сказала Мэры. «Я б хацела даведацца яе лепей». (Варыянт для рускай мовы)
    • "Я думаў, што яна трохі пагардлівая," сказаў Том. "Гэта вельмі велікадушна з твайго боку."
    • "Я пра гэта не ведаю," адказала Мэры. "Я проста хачу даць людзям шанец. І табе варта паспрабаваць. "
  5. 5 Вылучайце дыялог без цытат. Большасць дыялогаў зусім не маюць патрэбы ў цытатах. З кантэксту павінна быць ясна відаць, хто кажа. Таксама вы можаце згадаць людзей, якія размаўлялі, у наступных сказах, каб асоба прамоўцу можна было пазнаць. Вам не трэба, каб чытачы спрабавалі адсочваць або рухацца назад, каб зразумець, хто з дваіх кажа ў дадзены момант дыялогу, не адзначанага цытатамі. У той жа час, вам не патрэбныя лішнія выказванні накшталт «яна сказала" ці "ён сказаў" ў кожным сказе. Вось некалькі прыкладаў: # *"Я думаю, што яна больш не працуе." Мэры круціла ў руках сваю ручку.
    • Том зірнуў на падлогу. "Як ты можаш такое казаць?"
    • "Я магу так казаць, таму што бачу гэта. Яна не працуе, Том.Як ты можаш гэтага не заўважаць? "
    • "Напэўна, я сляпы."

Частка 2 з 3: Выкарыстанне іншай пунктуацыі

  1. 1 Расстаўляйце знакі пунктуацыі ў прамой прамовы з пытальным знакам. Каб вылучыць простую мову з пытальнікам, проста перад закрывае двукоссі стаўце пытальнік, замяняючы ім звычайную кропку. Хітрасць у тым, што гэта можа выглядаць незвычайна, вы ж павінны адзначыць простую мову словам «сказаў (а)» з маленькай літары ці іншым маўленчым дзеясловам, так як тэхнічна гэта частка аднаго сказа. З іншага боку, вы можаце вылучыць пытанне ў пачатку прапановы або паставіць яго асобна. Вось некалькі прыкладаў:
    • "Чаму ты не прыйшоў на мой дзень нараджэння?" спытала Мэры.
    • «Чаму ты не прыйшоў на мой дзень нараджэння?» - спытала Мэры. (Варыянт для рускай мовы)
    • Тым адказаў, "Я думаў, што мы рассталіся. Хіба не? "
    • "З якога часу гэтая прычына стала добрым апраўданнем адсутнасці на чыёй-небудзь вечарыне?"
    • "А што можа быць лепш вось той прычыны?" сказаў Том.
  2. 2 Расстаўляйце знакі прыпынку ў прамой прамовы з клічнікам. Каб паставіць у свае прапановы клічнік, прытрымлівайцеся тых жа правілах, што і пры пастаноўцы кропкі або пытальніка. Большасць пісьменнікаў скажуць вам, што клічнікі ня трэба часта выкарыстоўваць, і тое, што прапанова і сам аповяд павінны самі перадаваць хваляванне. Тым не менш, нікому не пашкодзіць рэдкі клічнік. Вось некалькі прыкладаў:
    • "Не магу дачакацца канца лета, каб вярнуцца ў школу!" Усклікнула Мэры.
    • «Не магу дачакацца канца лета, каб вярнуцца ў школу!» - Усклікнула Мэры. (Варыянт для рускай мовы)
    • "Я таксама!" сказаў Том. "Дома так сумна."
    • Мэры сказала, "Каму ты кажаш! Я ў адзіночку пачала збіраць 3 калекцыі мурашак ў гэтым месяцы. "
  3. 3 Вылучайце простую мову з двукоссямі ўнутры яго. Гэта можа быць крыху больш складана і не будзе так часта выкарыстоўвацца, але ведаць, як акцэнтаваць простую мову двукоссямі ўнутры можа апынуцца карысным. Проста стаўце адзінарныя двукоссі ў пачатку і ў канцы цытаванай фразы, якая можа быць назвай творы мастацтва або цытата, прыпісалі іншай асобе. Вось некалькі прыкладаў:
    • "Мой любімы апавяданне ў Хэмінгуэя гэта 'Холмы як белыя сланы', '" сказала Мэры.
    • «Мой любімы апавяданне ў Хэмінгуэя - гэта« Холмы як белыя сланы »- сказала Мэры. (Варыянт для рускай мовы)
    • "Ці не наша ці настаўніца па ангельскай мове кажа, што гэта 'самы сумны ў свеце аповяд'?" спытаў Том.
  4. 4 Расстаўляйце знакі прыпынку ў перапыненай простай мовы. Калі вы запісваеце дыялог паміж двума асобамі, то калі жадаеце быць праўдападобным, можаце адлюстраваць іх не заўсёды ветлівымі і якія чакаюць сваёй чаргі казаць. Часам яны могуць перарываць адзін аднаго на сярэдзіне фразы, як гэта і бывае ў рэчаіснасці. Каб паказаць гэта перапыненне, вы можаце выкарыстоўваць працяжнік ў канцы перапыненай фразы, каб было зразумела - гэта перапыненне ідзе ад асобы, хто гаварыў, і падумайце пра тое, што можна ставіць працяжнік у пачатку фразы, калі яна была працягнута зноў. Вось некалькі прыкладаў:
    • Тым сказаў, "Я думаў патэлефанаваць, але быў занадта заняты і -"
    • Тым сказаў: «Я думаў патэлефанаваць, але быў занадта заняты і ...» (Варыянт для рускай мовы)
    • "Я стамілася ад тваіх адгаворак," сказала Мэры. "Кожны раз як ты не тэлефануеш -"
    • "Гэта зусім іншае," сказаў Том. "Я абяцаю."

Частка 3 з 3: Асваенне тонкасцяў

  1. 1 Расстаўляйце знакі прыпынку ў сказах з ўскоснай прамовай. Не ўсім дыялогам абавязкова трэба быць дакладна сфармуляванымі і зняволенымі ў двукоссі. Часам бывае ўсё роўна, што менавіта сказаў персанаж, але трэба дабрацца да агульнага сэнсу зацвярджэння. Гэта можа прынесці чытачам невялікую палёгку, калі яны стамляюцца ад простай мовы, і спрасціць выраз слоў, якія лепш выказаць ўскосна. Вось некалькі прыкладаў:
    • Ён сказаў ёй, што не хоча ісці ў парк.
    • Яна сказала, што ёй усё роўна, ці пойдзе ён з ёй ці не.
    • Ён адказаў, што ёй пара перастаць кожны раз быць такой адчувальнай.
  2. 2 Выкарыстоўвайце прыкмета дыялогу, каб вылучыць паўзу. Іншай рэччу, якую вы можаце зрабіць, гэта перапыніць фразу з дапамогай прыкметы дыялогу, каб зрабіць паўзу або паказаць, што гаварыў разважае або спрабуе знайсці, што сказаць. Гэта часам можа дапамагчы дадаць напружання і адчуванні рэалістычнасці; не кожны можа прыдумаць ідэальную фразу па камандзе. Вось некалькі прыкладаў:
    • "Што ж," сказала Сара. "Я думаю, тут больш няма чаго сказаць."
    • «Што ж» - сказала Сара. «Я думаю, тут больш няма чаго сказаць». (Варыянт для рускай мовы)
    • "Я ведаў гэта," адказаў Джэры. "Проста хацеў, каб ты сама яна таксама зразумела."
  3. 3 Расстаўляйце прыкметы дыялогу, які выкарыстоўвае некалькі прапаноў. Вам не трэба вылучаць кожнае прапанову асобна, ці рабіць так, быццам адзін персанаж заўсёды гаворыць па адным сказе. Часам персанажы кажуць нашмат больш, і вы можаце гэта паказаць, проста працытаваць адну фразу за адной, пакуль персанаж не скажа ўсе свае словы; затым, вы можаце проста паставіць пунктуацыю ў канцы апошняга прапановы або прыпісаць гаворка да персанажа, выкарыстоўваючы прыкметы простай мовы. Вось як гэта будзе выглядаць:
    • "У мяне быў доўгі дзень. Хто хоча пайсці са мной і паглядзець на групу імправізацыі? " спытала Мэры.
    • «У мяне быў доўгі дзень. Хто хоча пайсці са мной і паглядзець на групу імправізацыі? » - спытала Мэры. (Варыянт для рускай мовы)
    • Джэйк адказаў, "Я б лепш кожны дзень праводзіў са сваім сабакам, а не на працы. Сабака так бездапаможная без мяне. "
  4. 4 Акцэнтуйце дыялог, які змяшчае шмат абзацаў. Часам персанаж можа казаць некалькі абзацаў запар, без прыпынку. Каб правільна вылучыць гэта, вам варта адкрыць двукоссі для першага абзаца, запісаць усе словы персанажа і скончыць абзац кропкай, пытальнікам ці клічнікам. Затым, пачынайце другі абзац ў адкрытых двукоссях і працягвайце да таго часу, пакуль персанаж не скончыць гаворка. Калі гэта здарыцца, проста зачыніце двукоссі, пастаўце кропку як звычайна. Рабіце так:
    • (Абзац 1 :) "Я праўда хацеў расказаць табе пра свайго сябра Біле ... ён такі вар'ят.
    • (Абзац 2 :) У Біла ёсць свая кактусовых ферма, але ён прадаў яе, каб жыць на яхце. Затым ён прадаў лодку, каб будаваць замак, але ён стаміўся ад усяго гэтага і вырашыў замест гэтага пераплысці Атлантычны акіян. "
  5. 5 Вылучайце дыялог з дапамогай працяжнік замест косак. Не ў кожнай краіне выкарыстоўваюцца двукоссі для вылучэння слоў персанажа. Замест гэтага ў некаторых краінах, напрыклад, у Расіі, Францыі ці Гішпаніі, належаць на выкарыстанне працяжнік для выдзялення чыіх-небудзь слоў. У гэтым выпадку, вам не трэба ставіць прыкмета простай мовы, а даверыцца чытачу, каб ён зразумеў сам, хто кажа. Калі вы выкарыстоўваеце гэта, вам прыйдзецца карыстацца працяжнік на працягу ўсяго твора. Гэта запатрабуе некаторай практыкі, але можа стварыць цікавы эфект, калі вы зробіце падобнае. Ніжэй прадстаўлены прыклад:
    • - Здаецца, мне давядзецца сысці.
    • - Ну і выдатна.
    • - Добра, да хуткага.
  6. 6 Падумайце над выкарыстаннем ў прамой прамовы іншых дзеясловаў замест «сказаў (а)». Такія пісьменнікі як Хэмінгуэй або Карвер рэдка карыстаюцца нейкім іншым дзеясловам акрамя «сказаў (а)», але вы часам можаце выкарыстаць іншы, больш прыдатны дзеяслоў. Бо няма ніякай неабходнасці стамляць свайго чытача такімі складанымі ці мудрагелістымі дзеясловамі як «цікавіўся» або «засумняваўся», то вы часам можаце ўжываць іншыя дзеясловы для таго, каб асвяжыць гаворка. Вось некалькі прыкладаў:
    • "Я закахалася ў свайго настаўніка па ёзе," сказала ёй Лэйсі.
    • «Я закахалася ў свайго настаўніка па ёзе», - сказала ёй Лэйсі. (Варыянт для рускай мовы)
    • Мэры спытала, "Хіба ён не занадта для цябе стары?"
    • "Узрост-гэта проста лічба," адказала Лэйсі.

папярэджання

  • Не варта рабіць дыялог з ўсёй гісторыі, калі толькі гэта не п'еса.