Аўтар:
Gregory Harris
Дата Стварэння:
13 Красавік 2021
Дата Абнаўлення:
1 Ліпень 2024
Задаволены
- крокі
- Метад 1 з 4: Як вызначыць фізічныя параметры сусвету
- Метад 2 з 4: Як вырашыць, хто будзе жыць у сусвеце
- Метад 3 з 4: Як апісаць сацыяльную і палітычную структуру
- Метад 4 з 4: Як прыдумаць традыцыі і звыклыя заняткі ў сусвеце
Праўдападобная выдуманая сусвет - важны элемент творчага праекта. У гэтай сусвету жывуць, працуюць і ўзаемадзейнічаюць вашы героі. Сусвет таксама можа гуляць ключавую ролю ў жыцці персанажаў - напрыклад, правілы і парадкі сусвету могуць уступаць у канфлікт з перакананнямі і імкненнямі герояў. Каб стварыць выдуманую сусвет, вызначыце фізічныя характарыстыкі прасторы, вырашыце, хто там будзе жыць, прадумайце сацыяльныя і палітычныя асаблівасці сусвету, а таксама паўсядзённыя рытуалы і звычаі.
крокі
Метад 1 з 4: Як вызначыць фізічныя параметры сусвету
1 Падумайце, наколькі вялікі будзе ваша сусвет. У першую чаргу варта вызначыць, які маштаб вашай сусвету. Вырашыце, наколькі вялікім будзе гэты свет. Уявіце, што павінна змясціцца ў гэтую сусвет і якой яна будзе ў параўнанні з іншымі светамі. - Магчыма, ваша сусвет ахоплівае некалькі планет або земляў. Магчыма, яна маленькая і складаецца толькі з адной планеты або зямлі, якая падзелена на шмат розных гарадоў і вёсак.Разуменне маштабу сусвету дапаможа вам убачыць усю карціну ў цэлым. Затым вы зможаце засяродзіцца на больш дробных дэталях.
2 Вырашыце, ці будзе ландшафт мяняцца. Падумайце, як будзе выглядаць сусвет з пункту гледжання геаграфіі і ландшафту. Ці будуць у сусвеце розныя рэгіёны? Або уся сусвет складаецца з аднаго тыпу паверхні (напрыклад, лёд або джунглі)? - Таксама падумайце, колькі відаў ландшафту будзе ў вашай сусвету. Ландшафты можна размясціць у розных участках сусвету або нават на розных планетах.
- Падумайце, як ландшафт ўплывае на іншыя элементы сусвету, уключаючы эканамічную сістэму, сацыяльныя структуры, а таксама звычаі. Магчыма, нейкія персанажы жывуць толькі ў пэўным ландшафце: напрыклад, людзі - у гарадах, а мутанты - у джунглях.
3 Вырашыце, які будзе надвор'е і клімат. Падумайце, які будзе надвор'е ў вашай сусвету. Можа, на пэўных планетах ці ў пэўных рэгіёнах ўвесь час ідуць дажджы, або захоўваецца засуха, або бушуюць пажары? Прадумайце надвор'е ва ўсіх частках вашай сусвету. - Памятаеце, што гэтая сусвет належыць вам, таму законы фізікі або прыроды могуць не адпавядаць законах прыроды ў рэальным свеце. Вас не абмяжоўваюць правілы сусвету, таму вы можаце зрабіць свой свет такім, як захочаце. А гэта значыць, што ў вашай сусвету можа ісці вогненны дождж, а джунглі могуць суседнічаць з ледзянымі пячорамі і вадаспадамі ў пустынях.
4 Намалюйце карту сусвету. Каб вам было прасцей арыентавацца ў сусвеце, намалюйце карту. Гэта можа быць падрабязную выяву з указаннем розных тыпаў зямлі і ландшафту і іх назваў. Можна намаляваць карту на кампутары. Спецыяльная праграма дазволіць вам лепш прапрацаваць элементы і іх суадносіны па памерах. - Паспрабуйце зрабіць карту як мага больш падрабязнай, паколькі вы будзеце будаваць гісторыю на падставе карты. Прыдумайце назвы вялікім і маленькім гарадам, а таксама прадумайце ландшафт, расліннасць і клімат. Можна размеціць карту рознымі кветкамі, каб потым было прасцей звязваць дзеянні ў гісторыі.
- Вывучыце існуючыя карты выдуманых светаў - да прыкладу, інтэрактыўную карту Міжзем'е з "Уладара пярсцёнкаў" Дж. Р. Р. Толкіена.
Метад 2 з 4: Як вырашыць, хто будзе жыць у сусвеце
1 Вырашыце, хто будзе жыць у вашай сусвету. Гэта могуць быць людзі альбо падобныя на людзей стварэння. Калі гэта людзі, якія яны? Можна пасяліць у сваёй сусвету людзей, падобных на існуючых, альбо аб'яднаць некалькі груп розных людзей, каб атрымаць сваю ўласную расу. - Напрыклад, вы вырашылі, што ў вашай сусвету жыве раса, якую каланізаваць іншая раса, каб атрымаць гібрыд. Можна абапірацца на гістарычныя падзеі, апісваючы зліццё рас.
- Калі вырашыце выкарыстоўваць існуючыя расы, пазбягайце стэрэатыпных уяўленняў пра пэўныя этнічных групах і старайцеся зрабіць вобразы людзей шматбаковымі. Вы ствараеце свой уласны свет, таму дадавайце тое, што палічыце патрэбным.
2 Пасяліўся ў сваёй сусвету пазаземных стварэнняў. У вашай сусвету могуць жыць эльфы, гномы і феі. Пазаземныя стварэння могуць жыць сярод людзей або ў асобным свеце, дзе людзей няма. - Можна прыдумаць сваіх уласных пазаземных герояў, уключыўшы ў іх як чалавечыя, так і магічныя элементы. Выкарыстоўвайце сваё ўяўленне і стварыце унікальны выгляд, за якім было б цікава назіраць.
3 Падумайце, ці будуць у вашай сусвету прадметы, надзеленыя асаблівай сілай або значэннем. У выдуманай сусвету могуць існаваць асаблівыя прадметы. Гэтыя рэчы могуць быць даступныя ўсім або толькі абраным. Падумайце, якія прадметы маглі б гуляць асаблівую ролю ў вашай сусвету, а затым прадумайце менш значныя элементы акружэння. - Напрыклад, за цэласць сусвету адказвае адзін цэнтральны аб'ект (дапусцім, асколак асаблівага шкла або палючага залаты шар). Або ў сусвеце ёсць прадметы, якія растуць на дрэвах або на магілах.Праявіце вынаходлівасць і прыдумайце пару прадметаў, дзякуючы якім сусвет будзе здавацца больш прадуманай і арганічнай.
4 Вызначце ролю магіі ў сусвеце. Хоць не ва ўсіх выдуманых сусветаў прысутнічае магія, яна дакладна не перашкодзіць. Калі вы хочаце выкарыстоўваць магію ў сваёй сусвету, падумайце, як шмат будзе магіі і хто будзе ёй валодаць. Вам таксама варта падумаць, адкуль бярэцца гэтая магія: з прыроды, з старажытных артэфактаў, ад багоў або аднаго бажаства, ад магутных людзей. - Падумайце, якая роля магіі ў прыродзе. Калі магічная сіла вельмі магутная, хто валодае гэтай сілай або ахоўвае яе? Можа, магіяй валодаюць толькі абраныя? Ці магія была забытая, і цяпер гэтая сіла чакае, калі знойдзецца нехта, здольны ўзяць яе сабе?
- Таксама падумайце, як ставяцца да магіі ў вашай сусвету. Ці лічыцца яна святым дарам альбо скарбам?
Метад 3 з 4: Як апісаць сацыяльную і палітычную структуру
1 Вызначыце сістэму або сістэмы кіравання грамадствам. Гэтая канцэпцыя спатрэбіцца вам пазней, калі вы пачнеце прадумваць сюжэт і ўзаемадзеянне паміж героямі. Можна выкарыстоўваць палітычныя перавагі герояў для стварэння канфліктаў і ўзмацнення напружанасці, асабліва калі персанажы маюць супрацьлеглыя перакананні. - Што вы вылучыце для сваёй сусвету - дэмакратыю, дыктатуру, рэспубліканскую сістэму альбо якое-небудзь спалучэнне? У вашай сусвету стабільны ўрад небудзь там наспела крызіс? Магчыма, на кожнай планеце свой урад, і гэтыя ўрады змагаюцца за права кіраваць усёй сусвету.
- Можна пабудаваць сваю сістэму на аснове існай. Напрыклад, у вашай сусвету асноўны прынцып кіравання - гэта дэмакратыя, аднак ўлада належыць пазаземных істот, а некаторыя рашэнні выконваюцца з выкарыстаннем магіі.
2 Вырашыце, як у вашай сусвету функцыянуе эканоміка. Падумайце, як будзе ажыццяўляцца абмен таварамі і паслугамі. Ці выкарыстоўваецца валюта для куплі ўсяго неабходнага? У якім выглядзе існуе валюта? Гэта папяровыя купюры, залатыя манеты, жывыя птушкі? Старанна прадумайце сістэму эканомікі, каб чытач ці глядач лепш разумеў, што значыць жыць у такім свеце. - Калі сусвет складаецца з некалькіх планет або зямель, у кожным рэгіёне можа быць свая валюта ці нават свая эканамічная сістэма.
- Можна пабудаваць эканамічную сістэму на аснове існуючай, дадаўшы ў яе пару элементаў. Напрыклад, можна ўзяць капіталізм і дадаць у яго некалькі элементаў сацыялізму.
3 Падумайце, якая будзе роля тэалогіі. У многіх сусветаў ёсць пэўныя тэалагічныя сістэмы. Гэта могуць быць упарадкаваныя рэлігійныя плыні, паганскія вераванні небудзь вера ў вышэйшыя сілы. У вашай сусвету можа быць як адна, так і некалькі тэалагічных сістэм. Сістэма можа вызначацца тыпам жыхароў сусвету, а таксама палітычным прыладай рэгіёну. - Можна пабудаваць тэалагічную сістэму на падставе існуючай рэлігіі. Напрыклад, можна аб'яднаць фрагменты каталіцызму з вуду і атрымаць сістэму вераванняў, якая ўжывалася б у адным з рэгіёнаў вашай сусвету.
4 Вырашыце, якой будзе дамінуючая культура і якая культура будзе яе дапаўняць. Многія сусветы ўключаюць у сябе дамінуючую культуру, якую дапаўняюць менш папулярныя культуры. Дамінуючая культура можа аб'ядноўваць людзей або іншых стварэнняў. У такой культуры ёсць пэўныя правы і прывілеі, якія не даступныя прыхільнікам іншых культур. Такая сістэма дазволіць стварыць напружанне і канфлікт, калі недоминирующие культуры захочуць супрацьстаяць дамінуючай сіле або групе людзей. - Наяўнасць розных тыпаў культур таксама фармуе іерархіі і класавыя адрозненні. Класы могуць канфліктаваць, асабліва калі вашы персанажы належаць да розных класавым групам.
- Нярэдка ў дамінуючых культур ёсць свая вэрсія гісторыі сусвету, якая выкладаецца ў афіцыйных крыніцах.Дамінуючая культура можа прытрымлівацца гэтай версіі, якая супярэчыць вопыту людзей з другасных культур ці нават душыць яго. Усё гэта можа прыводзіць да канфліктаў ў сусвеце.
Метад 4 з 4: Як прыдумаць традыцыі і звыклыя заняткі ў сусвеце
1 Прыдумайце транспартную сістэму. Падумайце, як будуць перамяшчацца вашы героі. Магчыма, яны могуць сесці на хуткі самалёт ці вымушаныя падарожнічаць на конях. Магчыма, у вашай сусвету ёсць гарады, дзе транспарт кіруецца магіяй. Транспартная сістэма дазволіць стварыць інфраструктуру ў сусвеце. Так вам будзе прасцей перамяшчаць герояў. - Магчыма, нейкія сродкі перамяшчэння будуць даступныя толькі асобных групах насельніцтва ці абраным істотам. Напрыклад, чараўнікі могуць перамяшчацца на мятле, а феі - на лятучых драконах. Людзі магу езьдзіць на аўтобусе, а эльфы - на конях.
2 Вырашыце, якія традыцыі будуць прымальнымі, а якія няма. Падумайце, як істоты будуць узаемадзейнічаць у грамадскіх месцах (на вуліцы, у транспарце, у горадзе ці вёсцы). Вітаюць Ці істоты, якія належаць да адной групе, адзін аднаго асаблівым чынам? Калі вы вызначыце дапушчальныя і недапушчальныя традыцыі, вам будзе больш зразумела, як персанажы могуць узаемадзейнічаць адзін з адным. - Выкажам здагадку, людзі вітаюць адзін аднаго з дапамогай кампутарызаваны ачкоў. Ці, магчыма, якія-небудзь істоты вітаюць адзін аднаго мімікай і асаблівым рухам рукі. Няведанне заведзенай парадку можа прывесці да пэўных наступстваў (напрыклад, да выгнання з групы або абшчыны).
3 Падумайце пра вопратку. Вырашыце, як будуць апранацца розныя істоты і як вопратка будзе адлюстроўваць іх статус у групе або супольнасці. Напрыклад, усе істоты мужчынскага полу могуць насіць скураныя насцегнавыя павязкі і мячы, а ўсе істоты жаночага полу - штаны і канчукі. Адзенне можа быць індыкатарам становішча героя ў грамадстве. - Падумайце, як можа апранацца герой і як яго адзенне можа адлюстроўваць яго статус. Магчыма, герой апранаецца ва ўсё чорнае, таму што ён належыць да пэўнай групе. Альбо гераіня заўсёды носіць доўгія сукенкі з кветкавым малюнкам, таму што належыць да вышэйшага класа грамадства.
4 Прадумайце распарадак дня галоўных герояў. Каб лепш разумець, чым займаюцца персанажы ў вашай выдуманай сусвету, расьпішэце адзін дзень з жыцця галоўнага героя. Пачніце з моманту, калі ён прачынаецца і збіраецца. Падумайце, як герой апранаецца, што кажа, што есьць і моліцца Ці ён вышэйшым сілам, перш чым выйсці з хаты.
