Аўтар:
Louise Ward
Дата Стварэння:
8 Люты 2021
Дата Абнаўлення:
1 Ліпень 2024
Задаволены
Паэзія - спосаб выразіць свой унутраны і знешні свет. Верш можа быць любым - ад кахання да страты альбо пра іржавыя вароты на старой ферме. Складанне верша можа ашаламіць, асабліва калі вы, натуральна, не творчы чалавек ці ўсплёск паэтычных ідэй. Аднак пры правільным натхненні і кірунку вы зможаце напісаць верш, якім можаце з гонарам падзяліцца з усімі ў сваім класе ці з сябрамі.
Крокі
Частка 1 з 3: Пачніце верш
Вучымся пісаць. Верш можа паходзіць з кароткага верша, радка-двух невядомых вершаў альбо малюнка, які застаецца ў вас у галаве. Вы можаце знайсці натхненне для вершаў з усяго свету і папрактыкавацца ў напісанні. Атрымаўшы натхненне, вы зможаце сфармуляваць і ўпарадкаваць свае ідэі ў верш.
- Напрыклад, вы можаце выкарыстаць тэму для выпадковага напісання (бясплатны тэкст). Затым у якасці натхнення для верша выкарыстоўвайце вершы альбо выявы з рукапіснай кнігі. Вы можаце выкарыстоўваць загадзя напісаныя тэмы альбо ствараць свае.
- Вы можаце паспрабаваць метады мазгавога штурму, такія як адлюстраванне розуму альбо пералік малюнкаў / ідэй. Гэтыя метады могуць дапамагчы вам знайсці натхненне для верша.
Натхнёны навакольным асяроддзем і тым, што вам блізка. Вы можаце насыціцца ідэямі, прагуляўшыся па наваколлі ці ўлюбёным месцы горада. Вы таксама можаце сесці на лаўку ў парку ці на грамадскай плошчы і выкарыстоўваць свае моманты назірання як натхненне для напісання вершаў.- Паспрабуйце напісаць верш пра каго-небудзь важнага ў жыцці, напрыклад, пра вашу маці ці лепшага сябра. Гэтыя людзі - ваша натхненне, вы можаце выбраць іх якасці і рысы для фарміравання характару.
Выберыце пэўную тэму альбо ідэю. Вы можаце пачаць верш, засяродзіўшы ўвагу на пэўнай ідэі ці тэме, якая вас цікавіць альбо цікавіць. Выбраўшы пэўную тэму і ідэю, вы створыце верш з дакладнай мэтай альбо намерам. Гэта можа палегчыць вам звужэнне дыяпазону малюнкаў і выразаў, якія вы хочаце выкарыстоўваць у сваім вершы.- Дапусцім, вы вырашылі пісаць вершы на тэму "каханне і сяброўства". Вы будзеце разважаць пра пэўныя моманты любові і сяброўства, якія вы выпрабавалі ў сваім жыцці, а таксама пра ўяўленні пра сваю любоў і сяброўства, заснаваныя на вашых адносінах з іншымі. .
- Паспрабуйце выбраць вельмі канкрэтную тэму ці ідэю, каб пазбегнуць пачуцця расплывістасці альбо незразумеласці для чытача. Напрыклад, замест таго, каб выбраць агульную тэму "страты", абярыце нешта больш канкрэтнае, напрыклад, "боль ад страты дзіцяці" альбо "страта блізкага сябра".
Выберыце паэтычную форму. Вызначыцеся з жанрам паэмы. Існуе мноства розных відаў паэзіі, якія можна ўжываць: ад свабоднай альбо шасціграннай паэзіі да санета (заходняя паэзія, якая паходзіць з Італіі) альбо рыфмаванага куплета (які складаецца з аднаго або некалькіх абзацаў, кожны гэта пара ліній з падобнай структурай). Вы можаце выбраць форму паэзіі, якую вам лёгка выкарыстоўваць, напрыклад, свабодны верш, альбо паспрабаваць свае сілы ў больш складанай форме, напрыклад, у санеце. Вызначыцеся з паэтычнай формай і прытрымвайцеся гэтай структуры, каб верш адчуваў сябе прывабным для падробкі.- Для вас ёсць мноства варыянтаў: кароткія вершы, такія як хайку (вершы савы), сінквейн (паэтычныя вершы, у кожным радку ёсць свае правілы) або верш-форма (візуальная паэзія). Вы можаце выбраць боўтанне з простымі вершамі альбо знайсці задавальненне, каб кінуць сабе выклік жорсткай паэтычнай структурай.
- Акрамя таго, калі вы хочаце скласці верш, які выклікае смех, дасціпная і жартоўная форма паэзіі, як ліметрык, таксама варыянт. Акрамя таго, больш лірычныя жанры, такія як санет, балада ці рыфмаваны куплет, могуць дапамагчы вам стварыць кранальны і рамантычны верш.
Прачытайце яшчэ прыклады паэзіі. Для лепшага разумення таго, што пісалі многія іншыя паэты, вы можаце азнаёміцца з шэрагам прыкладаў ніжэй. Вам варта прачытаць некаторыя творы, напісаныя ў тым самым паэтычным стылі, які вы любіце, альбо вершы з той самай тэмай / ідэяй, якую вы шукаеце для натхнення. Выбірайце творы, якія вядомыя і лічацца "класікай", каб лепш зразумець жанр. Напрыклад:
- "Кублай-хан" Сэмюэла Тэйлара Колрыджа
- "Песня пра сябе" Уолта Уітмена
- "Я вымяраю кожнае гора, якое сустракаю" Эмілі Дыкінсан
- "Санет 18" Уільяма Шэкспіра
- "Адно мастацтва" Элізабэт Бішоп
- "Начныя пахаванні ў Гарлеме" Лэнгстан Х'юз
- "Чырвоная тачка" Уільяма Карласа Уільямса
- "Казка пра Кіе" Нгуена Дзю
Частка 2 з 3: Напішыце верш
Выкарыстоўвайце пэўныя выявы. Абмежаванне абстрактнасці малюнкаў прыводзіць да заблытаных апісанняў людзей, месцаў і іншых прадметаў у вершы. Апісваючы нешта, паспрабуйце засяродзіцца на пяці пачуццях: паху, гусце, дотыку, зроку і слыху. Выкарыстанне пэўных вобразаў пагрузіць чытача ў свет у вершы і ажывіць для іх вобразы.
- Напрыклад, каб апісаць эмоцыю ці вобраз, замест таго, каб выкарыстоўваць абстрактныя словы, вы павінны выкарыстоўваць больш канкрэтныя словы. Не проста пішыце: "Я адчуваю сябе шчаслівым", але ўжывайце канкрэтныя словы, каб стварыць больш выразны вобраз накшталт "Мая ўсмешка ззяе, як успышка маланкі".
Спалучайце з рытарычнымі мерамі. Такая рыторыка, як метафары і антрапамарфізацыя, зробіць верш маляўнічым і глыбокім. Прымяненне гэтых рытарычных мер дапаможа вашаму вершу вылучыцца і сфарміраваць больш канкрэтную карціну вашых чытачоў.Выкарыстоўвайце рыторыку на працягу ўсяго верша і трансфармуйце іх так, каб ваша напісанне не абмяжоўвалася метафарамі і параўнаннямі.
- Метафара заключаецца ў выкарыстанні назвы аднаго прадмета як назвы іншага дзіўным чынам. Напрыклад, "Я птушка, якая села на дрот".
- Параўнанне заключаецца ў параўнанні аб'екта альбо аб'екта з іншым аб'ектам альбо аб'ектам са словам асацыяцыі "падабаецца" альбо "падабаецца". Напрыклад, "Яна адна, як варона ў полі", альбо "Маё сэрца як пустая сцэна".
- Вы таксама можаце выкарыстоўваць антрапамарфізацыю для апісання аб'екта ці ідэі з выкарыстаннем чалавечых якасцей або характарыстык. Напрыклад, "Арыгінальныя калодзежы з вадой прапусцілі салдата" альбо "Бафала, я сказаў Бафала" і г.д.
Пішы для вушэй. Паэзія выкарыстоўваецца для гучання ўголас, таму вам варта засяродзіцца на тым, як будзе гучаць верш пры чытанні. Калі вы пішаце да вушэй, вы зможаце пазбавіцца структуры і выбару слоў у сваім вершы. Вам трэба раскласці словы, каб стварыць прыгожы тэмбр і рытм, прымушаючы кожны радок паэзіі ліцца ў вушах слухачоў.
- Напрыклад, для апісання світання вы можаце выявіць, што словы "чырвоны" і "пурпурны" гучаць па-рознаму, нягледзячы на тое, што гэтыя два словы ўяўляюць адзін і той жа колер. Слова "чырвоны" мае толькі адзін склад і дае слухачу цьмянае пачуццё. "Малінавы" мае два склады, якія пры ўкладанні ў верш малююць больш выразную карціну адценняў чырвонага.
Пазбягайце стэрэатыпаў. Ваша паэзія стане больш зразумелай, калі вы пазбягаеце стэрэатыпаў (настолькі звыклых выразаў, што яны паступова губляюць сэнс). Ужываючы новыя апісанні і выявы, каб чытачы адчувалі здзіўленне і цікавасць да вашага стылю напісання. Калі вы адчуваеце, што пэўная фраза ці малюнак сталі занадта знаёмымі вашым чытачам, заменіце іх больш унікальным выразам.
- Напрыклад, у фразе "яна старанна працуе, як пчала" вы разумееце, што выкарыстоўвалі знаёмы вобраз "пчала", каб апісаць працавітага персанажа ў вершы. На гэты момант вы можаце замяніць малюнак клішэ іншым, новым выразам, напрыклад, "у яе рукі ніколі не адпачываюць" альбо "яна перайшла кухню нагамі".
Частка 3 з 3: Публікацыя вершаў
Прачытайце верш услых. Пасля таго, як вы скончыце з рукапісам, прачытайце верш услых. Звярніце ўвагу, як гучаць словы ў вершы пры чытанні. Звярніце ўвагу на тое, як змяняць сказы ў кожным вершаваным радку. Падрыхтуйце ручку, каб вылучыць любыя радкі паэзіі ці словы, якія гучаць дзіўна ці бянтэжна.
- Акрамя таго, вы таксама можаце прачытаць верш услых сябрам, родным ці калегам. Спытаеце пра тое, як яны адчувалі сябе, калі яны ўпершыню пачулі верш, і паглядзіце, ці не выглядаюць яны збянтэжанымі ці разгубленымі адносна пэўнага радка ці фразы.
Атрымлівайце каментарыі ад многіх людзей. Вы можаце падзяліцца сваім вершам з іншымі паэтамі, выслухаць іх меркаванне і палепшыць сваю працу. Далучайцеся да клубаў па творчасці паэзіі, дзе вы можаце прадставіць свой верш іншым паэтам і працаваць з імі, каб палепшыць яго. Ці вы можаце прайсці клас па творчасці паэзіі, каб вас мог весці інструктар і разам з іншымі аматарамі паэзіі палепшыць свае навыкі пісьма. Вы зможаце атрымліваць інфармацыю ад аднакласнікаў, каб палепшыць верш.
Перагледзець верш. Як толькі вы атрымаеце меркаванне наконт свайго верша, вы можаце рэдагаваць яго, пакуль яно не будзе завершана. Вывучыце ўклад іншых і выражыце любыя неадназначныя або неадназначныя дэталі. Жадаеце "разабраць сваё ўяўленне" і не настойліва захоўваць радкі, якія добра гучаць, толькі таму, што вы хочаце, каб яны з'явіліся ў вершы. Пераканайцеся, што кожны сказ уносіць свой уклад у мэту, ідэю і агульную карціну верша.
- Уважліва прагледзьце ўвесь верш, каб пазбавіцца ад занадта клішыраваных альбо знаёмых прапаноў. Акрамя таго, трэба забяспечыць дакладнасць напісання і граматыкі ў вершы.
