Задаволены

• крокі
• Частка 1 з 3: Дыьслексія ў дзяцей дашкольнага ўзросту (ва ўзросце 3-6 гадоў)
• Частка 2 з 3: Дыьслексія ў дзяцей школьнага ўзросту (ва ўзросце 6-18 гадоў)
• Частка 3 з 3: Дыьслексія у дарослых
• парады
• папярэджання

Дыслексія - гэта парушэнне здольнасці да навучання, а менавіта да авалодання навыкам чытання. У свеце мільёны людзей з такім засмучэннем, прычыны якога звязаны з працай мозгу, а не з дрэнным адукацыяй або інтэлектам. Дыслексія характарызуецца цяжкасцямі з распазнаннем слоў і недастатковымі здольнасцямі ў чытанні і лісце.Іншымі словамі, чалавеку з дыслексіяй цяжка пераўтварыць словы ў думкі (слухаючы або чытаючы), а думкі ў словы (калі ён піша або кажа). Таму людзі з дыслексіяй чытаюць не так хутка, як іншыя. Але дысьлексію можна лячыць (палягчаць сімптомы), хоць яна і застаецца ў чалавека на ўсё жыццё. Асноўным сімптомам дыслексіі з'яўляюцца цяжкасці ў чытанні, але ёсць мноства іншых спосабаў дыягнаставаць гэта засмучэнне ў дзяцей і дарослых.

крокі

Частка 1 з 3: Дыьслексія ў дзяцей дашкольнага ўзросту (ва ўзросце 3-6 гадоў)

1. 1 Звярніце ўвагу на цяжкасці ў прамовы і ўспрыманні сказанага. Сімптомы дыслексіі заключаюцца ў няздольнасці правільна распазнаваць словы і асвойваць навыкі правапісу, таму гэта засмучэнне звязана не толькі з чытаннем. Па аднаму або двум сімптомах нельга сказаць, што ў чалавека дыслексія, але калі ў дзіцяці вы заўважаеце мноства сімптомаў, звярніцеся да педыятра.
   • Запаволеная гаворка (хоць запаволеная гаворка не заўсёды звязана з дыслексіяй). Звярніцеся да педыятра, калі вы занепакоеныя развіццём гаворкі дзіцяці.
   • Цяжкасці пры вымаўленні слоў, уключаючы замены літар.
   • Складанасці ў складанні слоў з гукаў (і наадварот), а таксама перастаноўка ці замена гукаў.
   • Складанасці ў спалучэнні слоў.
2. 2 Звяртайце ўвагу на цяжкасці ў навучанні. Людзі з дыслексіяй маюць цяжкасці з фаналогіі (зваротам з гукамі) і візуальна-вербальнай рэакцыяй, што можа быць прычынай іншых праблем у навучанні.
   • Дзіця павольна вывучае новыя словы. Звычайна ў дзяцей з дыслексіяй невялікі слоўнікавы запас.
   • Дзіця мае праблемы з запамінаннем літар, лікаў, кветак, гукаў і назваў нават знаёмых прадметаў.
   • Складанасць у распазнанні уласнага імя.
   • Дзіця з цяжкасцю запамінае дзіцячыя вершы. Не можа падабраць рыфму да слова.
   • Цяжкасці з запамінаннем ўтрымання, нават любімага відэа.
   • Звярніце ўвагу, што памылкі пры пісьме не абавязкова сведчаць аб дыслексіі ў дашкольнікаў. Многія дашкольнікі і нават першакласнікі перагортваюць літары і лічбы, калі вучацца пісаць. Тым не менш, гэта можа быць прыкметай дыслексіі ў дзяцей старэйшага ўзросту.
3. 3 Звяртайце ўвагу на фізічныя сімптомы. Засмучэнне навучання можа таксама мець фізічныя праявы, так як звязана з маторыкай і прасторавай арганізацыяй.
   • Павольнае развіццё дробнай маторыкі. Дзіцяці складана пачысціць зубы, ўзяць аловак ці зашпіліць гузікі або маланку.
   • Складанасць у вызначэнні левай і правай боку.
   • Складанасці з рухам у рытм з музыкай.
4. 4 Звярніцеся да педыятра. Калі вы думаеце, што ў вашага дзіцяці дыслексія, пракансультуйцеся з педыятрам. Чым раней вы пачнеце лячэнне, тым больш верагоднасць, што вы хутка справіцеся з праблемай.
   • Прафесіяналы маюць тэсты, якія дазваляюць ім дыягнаставаць дысьлексію ў дзяцей ва ўзросце да 5 гадоў.

Частка 2 з 3: Дыьслексія ў дзяцей школьнага ўзросту (ва ўзросце 6-18 гадоў)

1. 1 Звярніце ўвагу на цяжкасці з чытаннем. Дыслексія ў дзяцей і падлеткаў, як правіла, дыягнастуецца ў тым выпадку, калі яны адстаюць ад аднагодкаў у навучанні чытанню або чытаюць значна горш аднагодкаў. Гэта асноўны сімптом дыслексіі. Праблемы з чытаннем могуць уключаць:
   • Затрымка ў вывучэнні сувязі паміж літарамі і гукамі.
   • Дзіця блытае кароткія словы, напрыклад, прыназоўнікі.
   • Памылкі пры чытанні і лісце нават пасля таго, як дзіцяці паказалі правільнае вымаўленне і напісанне слоў. Распаўсюджанымі памылкамі з'яўляюцца: дзіця блытае напісанне літар (ц - ш); дзіця чытае словы наадварот (кот - ток); дзіця пераварочвае літары (е - э); дзіця перастаўляе склады ў слове для атрымання новага слова (хвоя - насос); дзіця замяняе слова пры чытанні.
   • Неабходнасць прачытаць кароткі тэкст некалькі разоў, каб зразумець яго сэнс.
   • Праблемы з разуменнем адпаведных ўзросту паняццяў і тэрмінаў.
   • Дзіцяці складана рабіць нататкі і прадказваць, як будзе развівацца сюжэт.
2. 2 Звярніце ўвагу на праблемы з прамовай і успрыманнем інфармацыі. Асноўнай прычынай дыслексіі з'яўляецца недастатковая дакладнасць апрацоўкі фаналагічная інфармацыі, няздольнасць бачыць або чуць слова, разбіваць яго на гукі, а затым звязваць асобныя гукі ў слова.Из-за гэтага дзіцяці складана не толькі чытаць, але і слухаць і казаць. Сімптомы ўключаюць у сябе:
   • Праблемы з разуменнем хуткіх інструкцый або немагчымасць ўспомніць паслядоўнасць каманд.
   • Складанасці з запамінаннем пачутай інфармацыі.
   • Цяжкасці з выкладаннем думак. Дзіця таксама можа складаць няправільныя або няпоўныя прапановы.
   • Няяснасць гаворкі: дзіця падбірае няслушныя або падобныя словы.
   • Складанасці з падборам рыфмаў да слоў.
3. 3 Звяртайце ўвагу на фізічныя сімптомы. Так як дыслексія звязана з цяжкасцямі ў прасторавай арганізацыі, дзеці з гэтым расстройствам могуць мець цяжкасці з маторыкай. Агульныя прыкметы праблем з маторыкай ўключаюць у сябе:
   • Праблемы з напісаннем слоў і неразборлівы почырк.
   • Няўмелы зварот з алоўкам або ручкай.
   • Нязграбнасць або адсутнасць каардынацыі.
   • Складанасці пры гульні з мячом ці ў камандныя віды спорту.
   • Блытаніна з левай / правай бокам або верхам / нізам.
4. 4 Звярніце ўвагу на эмацыйныя або паводніцкія прыкметы. Дзеці з дыслексіяй часта маюць цяжкасці ў школе, асабліва калі бачаць, што аднагодкі чытаюць і пішуць значна лепш іх. Яны могуць адчуваць сябе менш разумнымі або ў нейкай ступені няўдачнікамі. Вынікам можа быць:
   • Дзіця пакутуе ад нізкай самаацэнкі.
   • Дзіця становіцца замкнёным або прыгнечаным і не зацікаўлены ў зносінах з іншымі дзецьмі.
   • Дзіця адчувае непакой. Некаторыя эксперты лічаць, што трывога - гэта найбольш распаўсюджаны эмацыйны сімптом дыслексіі.
   • Дзіця выказвае крайнюю ступень расчаравання, якое часта праяўляецца ў выглядзе гневу. Дзіця таксама можа дрэнна сябе паводзіць, каб адцягнуць увагу ад праблем у вучобе.
   • Дзіцяці цяжка сканцэнтраваць увагу (ён гіперактыўных або апатычным).
5. 5 Сачыце за спробамі пазбягання канкрэтных дзеянняў. Дзеці і падлеткі (асабліва старэйшага ўзросту) з дыслексіяй спрабуюць пазбягаць сітуацый, калі яны павінны чытаць, пісаць ці гаварыць у прысутнасці аднагодкаў, настаўнікаў, бацькоў. Таму тое, што на першы погляд выглядае як неарганізаванасць ці лянота, можа быць спосабам пазбегнуць цяжкасцяў, звязаных з дыслексіяй.
   • Дзеці і падлеткі могуць сімуляваць хваробу, каб пазбегнуць чытання ўслых або публічных выступаў.
   • Дзіця адкладае выкананне хатняга задання (дзе трэба пісаць і чытаць).
6. 6 Пракансультуйцеся з лекарам і настаўнікам. Зрабіце гэта, калі вы думаеце, што ў вашага дзіцяці дыслексія - важна звярнуцца да людзей, якія нядрэнна ведаюць вашага дзіцяці. Сямейны лекар ці настаўнік дапамогуць вам знайсці спецыяліста ў галіне псіхічнага здароўя, які агледзіць вашага дзіцяці. Ранняя дыягностыка мае вялікае значэнне ў аказанні дапамогі дзіцяці, каб навучыць яго спраўляцца з дыслексіяй.
   • Незадаволеная патрэбы дзяцей з дыслексіяй згубна адаб'юцца на іх жыцці ў старэйшым узросце. Даследаванні паказалі, што больш за адну трэць навучэнцаў з дыслексіяй выключаюцца са школы (ў старэйшых класах), што складае больш за адну чвэрць усіх выключаных.
   • Няма такога тэсту, пры дапамозе якога можна дыягнаставаць дысьлексію. Стандартны набор ўключае ў сябе да шаснаццаці асобных тэстаў. Яны вывучаюць усе аспекты працэсу чытання, каб распазнаць праблемны момант, параўнаць бягучы ўзровень чытання з патэнцыйным узроўнем (на аснове інтэлекту падыспытнага) і праверыць, як дзіця засвойвае і прайгравае інфармацыю (на слых, візуальна або кінэтычнай).
   • Як правіла, такія тэсты дзіця можа прайсці ў школе, але для атрымання дадатковай дапамогі вы можаце звярнуцца да спецыяліста, які працуе з дзецьмі з дыслексіяй.

Частка 3 з 3: Дыьслексія у дарослых

1. 1 Звярніце ўвагу на цяжкасці, звязаныя з чытаннем і пісьмом. Дарослыя людзі, якія жывуць з дыслексіяй даволі працяглы час, сутыкаюцца з тымі ж цяжкасцямі, што і дзеці. Агульныя прыкметы праблем з чытаннем і пісьмом у дарослых ўключаюць у сябе:
   • Павольнае чытанне з памылкамі.
   • Цяжкасці з арфаграфіяй. Людзі з дыслексіяй могуць напісаць адно і тое ж слова па-рознаму.
   • Недастатковы слоўнікавы запас.
   • Складанасць у планавання і арганізацыі, у тым ліку з выкладаннем інфармацыі і падвядзеннем вынікаў.
   • Дрэнная памяць і праблемы з запамінаннем прачытанай інфармацыі.
2. 2 Шукайце стратэгіі пераадолення. Многія дарослыя людзі распрацоўваюць стратэгіі пераадолення, якія кампенсуюць іх дысьлексію. Такія стратэгіі ўключаюць у сябе:
   • Пазбягаць чытання і пісання.
   • Прасіць іншых людзей правяраць напісанае.
   • Адкладаць задачы з удзелам чытання і пісання на потым.
   • Распавядаць па памяці, а не чытаць.
3. 3 Звярніце ўвагу на наяўнасць добра развітых навыкаў. Нават калі людзі з дыслексіяй маюць цяжкасці з чытаннем, гэта не сведчыць аб адсутнасці ў іх розуму. На самай справе, людзі з дыслексіяй выдатна разбіраюцца ў іншых людзях. Больш за тое, яны, як правіла, маюць выдатнае прасторавае мысленне і могуць працаваць у такіх галінах, як машынабудаванне і архітэктура.
4. 4 Прайдзіце тэсты. Калі чалавеку пастаўлены дыягназ «дыслексія», ён можа вызначыцца са стратэгіяй, якая дазволіць яму лепш пісаць і чытаць; гэта, у сваю чаргу, павысіць самаацэнку чалавека. Пагаворыце з лекарам, каб ён дапамог знайсці вам спецыяліста ў галіне псіхічнага здароўя (псіхолага), які правядзе тэставанне.

парады

• Многія людзі з дыслексіяй вельмі паспяховыя ў жыцці. Томас Эдысан, Альберт Эйнштэйн, Джордж Вашынгтон, Чарльз Шваб, Эндру Джэксан і Аляксандр Грэм Бэл - гэта людзі з дыслексіяй, якія дамагліся выбітных вынікаў у палітыцы, бізнэсе, навуцы і ваеннай справе. Больш за тое, Стывен Спілберг, Арланда Блум, Джэй Лена, Томі Хилфигер, Леанарда да Вінчы, Ансело Адамс - гэта вядомыя артысты, мастакі, дызайнеры, якія пакутавалі або пакутуюць дыслексіяй.
• Калі вы ці хто-то, пра каго вы клапоціцеся, пакутуе дыслексіяй, то яе можна лячыць і пражыць выдатную жыццё.

папярэджання

• Ёсць мноства забабонаў пра дыслексіі і пра людзей, якія пакутуюць гэтым засмучэннем. Напрыклад, дыслексія не мае нічога агульнага з інтэлектам, а людзі з дыслексіяй не зьяўляюцца адсталымі людзьмі (у інтэлектуальным плане). Даследаванні паказалі, што дзеці як з высокім, так і з нізкім IQ могуць мець праблемы з недастатковай дакладнасці апрацоўкі фаналагічная інфармацыі (няздольнасцю разбіць слова на гукі, а затым звязаць кожны гук, каб атрымалася слова). Таму вельмі важна зразумець, што такое дыслексія, каб паспрабаваць вызначыць, пакутуеце Ці вы (ці нехта іншы) гэтым засмучэннем.
• Дыягнаставаць дысьлексію не так лёгка, таму што яе сімптомы выяўляюцца па-рознаму. Акрамя таго, наяўнасць іншых хвароб можа ўскладніць працэс дыягнаставання, размываючы мяжы паміж рознымі формамі расстройстваў і / або парушаючы прычынна-выніковую сувязь.