Задаволены

• крокі
• Метад 1 з 6: Чытанне складанай літаратуры
• Метад 2 з 6: Як напісаць і добра адрэдагаваць пісьмовую працу
• Метад 3 з 6: ўзбагачае свой слоўнікавы запас
• Метад 4 з 6: Настройцеся на поспех
• Метад 5 з 6: Як добра працаваць на ўроку
• Метад 6 з 6: Як выконваць тэсты па англійскай

Атрымаць добрую адзнаку па англійскай мове можа здавацца вам немагчымым, асабліва, калі ў вас у мінулым былі праблемы з гэтым прадметам. Тым не менш, ёсць некаторыя стратэгічныя метады, якія могуць дапамагчы вам у гэтым. Для таго каб скончыць курс ангельскай, вам прыйдзецца па-новаму арганізаваць сваю вучобу, навучыцца здабываць усё па максімуме з кожнага заняткі і выпрацаваць некалькі добрых звычак для выканання тэстаў па англійскай. Калі вы гатовыя прысвяціць гэтаму крыху больш часу і сіл, вы зможаце атрымаць добрую выніковую ацэнку па ангельскай мове.

крокі

Метад 1 з 6: Чытанне складанай літаратуры

1. 1 Перш чым пачаць, задавайце пытанні. Калі вы яшчэ да пачатку чытання паставіце перад сабой некалькі пытанняў, то гэта дапаможа вам лепш засвоіць прачытанае. Перад пачаткам чытання тэксту вызначыце, што вам трэба ў ім знайсці.
   • Некаторыя выкладчыкі самі выдаюць навучэнцам спіс пытанняў, якія трэба мець на ўвазе пры чытанні.
   • Можна скласці і свае праблемы. Напрыклад, вы можаце проста задаць сабе пытанне, што з'яўляецца галоўнай думкай ў гэтай чале?
2. 2 Знаходзіце час на чытанне. Надавайце чытання дастаткова часу і, калі трэба, рабіце перапынкі. Лепш чытаць тэкст павольна, чым прабегчыся па ім, а потым перачытваць. Сачыце за тым, каб у вас было дастаткова шмат часу на чытанне і разуменне прачытанага.
   • Напрыклад, калі вам трэба прачытаць 40 старонак кнігі да серады, пачынайце чытаць у панядзелак і прачытваюцца па 10 старонак кожны вечар. Не адкладайце чытанне усяго аб'ёму на вечар чацвярга.
3. 3 Рабіце пазнакі на палях. Калі вы робіце пазнакі на палях кожны раз, калі знаходзіце ў тэксце нешта важнае, то гэта дасць вам нашмат больш, чым падкрэсліванне урыўкаў або вылучэнне іх маркерам.
   • На палях можна запісваць ключавыя словы, задаваць пытанні ці пакідаць камэнтары з нагоды падзей з кнігі.
4. 4 Абагульняючыя прачытанае. Калі вы будзеце пісаць кароткае рэзюмэ таго, што толькі што прачыталі, гэта дапаможа вам лепш запамінаць інфармацыю. Пасля прачытання кожнай кіраўніка кнігі ці аповеду знайдзіце хвілінку, каб коратка выкласці прачытанае.
   • Не імкніцеся пазначыць у гэтым выкладзе ўсе дробныя дэталі. Проста паспрабуйце даць агульны агляд дзеянні.
   • Магчыма, вы дадасце сюды яшчэ і абмеркаванне прачытанага. Напрыклад, калі ў прачытанай чале адбываецца нешта нечаканае, вы можаце пагаварыць з аднакурснікамі пра тое, як бы вы павялі сябе ў падобнай сітуацыі і чаму.
   • Падобныя рэзюмэ даюць выдатную магчымасць запісваць інфармацыю пра сымбалі, тэмах і персанажаў. Напрыклад, вы можаце адзначыць, што для апісання некаторых персанажаў аўтар выкарыстоўвае прыродную сімволіку.
5. 5 Пасля чытання выкарыстоўвайце онлайн-рэсурсы. У інтэрнэце можна знайсці сайты, карысныя для разумення прачытанай літаратуры. На іх можна знайсці кароткія ўтрымання, аналіз персанажаў, развагі пра тое, што меў на ўвазе аўтар, карысныя падказкі і парады з нагоды напісання твораў. Пасля прачытання зададзенага вам тэксту Азнаёмцеся з гэтым матэрыялам, каб лепш зразумець прачытанае.
   • Не думайце, што гэтыя матэрыялы заменяць чытанне саміх тэкстаў: яны ўсяго толькі забяспечаць вас карыснай дадатковай інфармацыяй.
6. 6 Расказвайце пра тое, што вы прачыталі. Калі вы расказваеце каму-то аб прачытаным у тэксце, гэта цудоўны спосаб замацаваць інфармацыю ў памяці. Паспрабуйце распавесці каму-небудзь з аднакласнікаў аб тым, што вы прачыталі ў гэтым раздзеле.
   • Калі расказваеце аб прачытаным, паспрабуйце абагульніць асноўныя думкі і растлумачце усё, што можа быць цяжка зразумець, калі вы не чыталі кнігу.
   • Старайцеся пераказваць кнігу сваімі словамі. Не варта паўтараць урыўкі з кнігі слова ў слова.

Метад 2 з 6: Як напісаць і добра адрэдагаваць пісьмовую працу

1. 1 Знайдзіце час на папярэднюю працу. Папярэднія накіды - гэта генерацыя ідэй, яшчэ да таго, як вы пачнеце пісаць саму працу. Вам можа захацецца прапусціць этап накідаў і адразу ж пачаць пісаць чарнавік сачыненні па англійскай, але лепш знайсці час на папярэднюю працу і накіды. Калі вы будзеце распрацоўваць свае ідэі яшчэ да таго, як пачнеце пісаць, гэта павысіць якасць вашай работы.
   • 'Вольнае ліст (фрирайтинг). Гэта калі вы пішаце без прыпынку, столькі, колькі можаце. Нават калі ў вас у галаве нічога няма, так і пішыце «у мяне ў галаве пуста» да таго часу, пакуль у вас не з'явіцца ідэі, пра што пісаць. Пасля таго як скончыце пісаць, перачытайце свой вольны ліст і выявіце важныя думкі, якія можна выкарыстоўваць у вашай працы.
   • Складанне спісу. Гэта калі вы складаеце спіс усяго, што толькі мае нейкае дачыненне да тэмы вашай работы. Калі вы пералічыце ўсе, што толькі можна, перачытайце спіс і вылучыць з яго карысную інфармацыю.
   • Кластарызацыя. Гэта калі вы з дапамогай ліній і колаў злучаеце свае ідэі на аркушы паперы. Напрыклад, вы можаце напісаць тэму свайго складання ў цэнтры ліста, а потым намалюйце лініі, якія ідуць ад гэтай ідэі. Працягвайце чарціць лініі і падпісваць асацыяцыі, пакуль у вас не скончацца ідэі.
2. 2 Дасьледуйце тэму. Некаторыя працы па англійскай могуць запатрабаваць ад вас правесці даследаванне, перш чым вы зможаце іх напісаць. Калі ў вас заданне напісаць даследчую працу, то спачатку знайдзіце якасныя рэсурсы і ўважліва прачытайце іх.
   • Перад тым, як задаць пошук у інтэрнэце, праглядзіце базы дадзеных вашай бібліятэкі. Там у вас будзе больш шанцаў знайсці якасныя крыніцы. Калі вы яшчэ не ўмееце абыходзіцца з базамі дадзеных бібліятэкі, пракансультуйцеся з бібліятэкарам.
3. 3 складзіце план. План адлюстроўвае асноўную структуру сачынення. Планы могуць быць настолькі дэталёвымі, наколькі гэта будзе вам зручна. Гэта дапаможа вам прытрымлівацца асноўнай лініі апавядання, калі вы пачнеце пісаць чарнавік свайго складання. Калі вы будзеце складаць план сачынення яшчэ да таго, як пачнеце яго пісаць, гэта таксама дапаможа вам напісаць яго больш якасна.
4. 4 Напішыце чарнавік сачыненні. Пры напісанні чарнавіка вы бераце ўсе свае запісы, план і ўсе ідэі, якія ёсць у вас у галаве, а потым выказваеце іх на паперы ў форме сачынення. Калі вы добра правялі стадыю вольнага лісты, гэты крок не будзе для вас занадта цяжкім.
   • Памятаеце, што, калі вам цяжка пісаць чарнавік сачыненні, вы заўсёды можаце вярнуцца да папярэдніх фазах працы. А потым зноў перайсці да напісання чарнавіка, калі будзеце гатовыя.
   • Не забудзьцеся выкарыстоўваць свой план у якасці арыентыру для напісання тэксту.
5. 5 Адкарэктуйце сваю працу. Пры карэкціроўцы вы праглядаеце фрагмент напісанага і вырашаеце, ці трэба вам нешта дадаць, скараціць, рэарганізаваць ці ўдакладніць. Карэкціроўка працы дапаможа вам развіць свае ідэі, а таксама выправіць невялікія памылкі. Надасце дастаткова часу на тое, каб перачытаць сваю працу і адкарэктаваць яе, калі гэта неабходна.
   • Заўсёды можна абмяняцца сшыткамі з кім-небудзь з аднакласнікаў і пракаментаваць працы адзін аднаго.
   • Можна таксама папрасіць настаўніка ці рэпетытара, каб яны прагледзелі вашу працу і падказалі, што трэба перарабіць.
   • У ідэале добра было б мець некалькі дзён на карэкціроўку, але калі ў вас ёсць ўсяго толькі пара гадзін, гэта таксама нядрэнна.
   • Карэкціроўка карысная ўсім складанням, таму не лічыце гэты крок неабавязковым.
   • Старайцеся зрабіць перапынак перад тым, як пачнеце карэктаваць працу. Нават калі вы зможаце адкласці працу ў бок хаця б на некалькі гадзін, гэта ўжо дазволіць вам паглядзець на яе свежым поглядам.
6. 6 Спытаеце, ці можна перапісаць няўдалы сачыненне. Калі вы прыклалі ўсе намаганні, але ўсё ж напісалі сачыненне на невысокі бал, паспрабуйце высветліць у настаўніка, як яго можна было б палепшыць. Атрымаўшы тлумачэнні, спытаеце, ці можна вам перапісаць сачыненне і здаць яго зноў, хоць бы ў якасці працы над памылкамі. Калі вам паставяць за яго дадатковы бал, гэта яшчэ лепш.
   • Гэта добрая магчымасць палепшыць калі не вашу ацэнку, то хаця б вашыя навыкі напісання твораў. Горшае, што можа здарыцца, - гэта калі настаўнік скажа вам "не".

Метад 3 з 6: ўзбагачае свой слоўнікавы запас

1. 1 Вырабляйце карткі са словамі. Калі вам для тэсту трэба асвоіць тэрміналогію з пэўнай вобласці, то вам будзе лягчэй запомніць іх з дапамогай дыдактычных картак. Напішыце на адным баку карткі слова, а на іншай - яго пераклад.
   • Вы можаце таксама дадаць прыклады выкарыстання слова ў сказе, калі гэта будзе для вас карысна.
   • Носіце карткі ў сабой і вывучайце іх, як толькі ў вас выдасца вольная хвілінка. Напрыклад, вы можаце праглядаць карткі, калі чакаеце сваёй чаргі або едзеце ў аўтобусе.
2. 2 Чытайце проста дзеля задавальнення. Чытанне - выдатны спосаб ўзбагаціць свой слоўнікавы запас і палепшыць граматычныя навыкі. Знайдзіце кнігі ці серыі кніг, якія вам проста цікавыя, і чытайце іх у вольны час.
   • Чытайце як мага больш. Выбірайце кнігі, якія для вас і цяжкія, і цікавыя.
   • Калі падчас чытання вам будуць незразумелыя нейкія словы, знайдзіце іх у слоўніку. Старайцеся таксама запісваць вызначэння слоў.
3. 3 Выкарыстоўвайце новыя словы ў размове і на пісьме. Калі вы будзеце выкарыстоўваць новыя словы, гэта дапаможа вам іх запомніць і навучыцца правільна ўжываць. Старайцеся выкарыстоўваць новыя словы як мага часцей.
   • Напрыклад, вы можаце ўжыць новае слова ў размове з адным ці ўключыць некалькі новых слоў, якія вы нядаўна вывучылі, у сваё сачыненне па ангельскай. Яшчэ адзін карысны метад - весці слоўнікавую сшытак, у якую вы будзеце запісваць новыя словы.
4. 4 Падумайце аб рэпетытараў. Калі ў вас часам бываюць цяжкасці з англійскай мовай, было б нядрэнна знайсці рэпетытара, каб ён дапамог вам развіць свае навыкі. Рэпетытар дапаможа вам прапрацаваць любыя вобласці, якія выклікаюць у вас цяжкасці, няхай гэта будзе граматыка, гутарковая гаворка або чытанне.
   • Калі вы рыхтуецеся да іспыту пэўнага фармату (напрыклад, ЕГЭ), важна, каб у рэпетытара быў вопыт падрыхтоўкі менавіта да такога іспыту.

Метад 4 з 6: Настройцеся на поспех

1. 1 Даведайцеся, што ад вас патрабуецца. У пачатку семестра прачытайце праграму курса і пераканайцеся ў тым, што вы зразумелі, чаго ад вас чакаюць. Калі вам нешта незразумела, папытаеце выкладчыка растлумачыць вам.
   • Вылучайце важныя дэталі ў сваіх заданнях і іншых навучальных матэрыялах. Напрыклад, можна вылучыць у заданнях такія словы як «апішыце», «абмяркуйце», «параўнайце» і гэтак далей.
   • Запішыце ўсе важныя даты, звязаныя з курсам ангельскага ў свой штодзённік або адзначце іх у насценным календары, каб вам было лягчэй іх запомніць.
2. 2 Загадзя плануйце сваю працу над матэрыялам. Ацаніце, колькі часу вам спатрэбіцца, каб выканаць заданні, прачытаць кнігі, напісаць сачыненні, падрыхтавацца да тэстаў. Вылучыце дастаткова часу, каб працаваць над гэтымі заданнямі кожны тыдзень. Калі вы будзеце ўсё адкладаць на потым, а ў канцы будзеце ўсё рабіць у спешцы, то гэта верны шлях да няўдачы.
   • Па магчымасці прыступайце да выканання заданняў хоць бы за тыдзень да тэрміну іх здачы. Асабліва важна мець шмат часу на працу, калі вы пішаце складанне або рэферат. Калі вы пачнеце працаваць досыць рана, у вас будзе час, каб добра падрыхтаваць і адкарэктаваць сваю працу.
   • Майце на ўвазе, што ў універсітэцкім курсе англійскай вашы ацэнкі будуць у асноўным залежаць ад ацэнак за заданні, якія трэба будзе выканаць бліжэй да канца семестра. Таму старайцеся не перегореть ў самым пачатку семестра. Турбуйцеся пра сябе і беражыце сілы, каб скончыць семестр паспяхова.
3. 3 Знайдзіце ў групе партнёра для вучобы. Калі вы будзеце займацца разам з адным ці некалькімі аднакурснікамі, гэта дапаможа вам павысіць сваю паспяховасць, і вам будзе лягчэй асвоіць курс. Дамовіцеся сустракацца хоць бы раз у тыдзень, каб разам займацца і правяраць адзін аднаго.
   • Паспрабуйце займацца разам з тымі аднакурснікамі, якія вучацца добра. Заняткі з тымі, хто добра вучыцца, палегчаць вам шлях да поспеху ў вывучэнні англійскай, у параўнанні з навучаннем з тымі, хто і сам адчувае цяжкасці ў вучобе.
   • Калі вы плануеце пазаймацца з адной альбо з групай сяброў, вы рызыкуеце адцягвацца на староннія рэчы. Каб пазбегнуць гэтага можна займацца ў бібліятэцы. Спакойнае становішча бібліятэкі дапаможа вам засяродзіцца на вучобе.

Метад 5 з 6: Як добра працаваць на ўроку

1. 1 Наведвайце заняткі. Добрая наведвальнасць вельмі важная для вучобы па любым прадмеце, але асабліва яна важная пры вывучэнні англійскай, ваша адзнака тут шмат у чым будзе залежаць ад вашай наведвальнасці. Старайцеся прысутнічаць на занятках не толькі фізічна, ваш розум таксама павінен быць у класе.
   • Ніколі не спіце на занятках.
   • Пастаўце тэлефон на бязгучны рэжым і прыбірайце яго на час заняткаў.
   • Не размаўляйце з аднакласнікамі, асабліва калі кажа настаўнік.
2. 2 Вядзіце запісу падчас заняткаў. Вялікая частка таго, пра што распавядае настаўнік, потым увойдзе ў змест тэстаў і экзаменаў. Гэтая інфармацыя таксама будзе вам карысная пры выкананні пісьмовых работ. Старайцеся рабіць запісы і атрымліваць добрыя адзнакі за працу на ўроках.
   • Падчас урока старайцеся пабольш запісваць, каб запомніць інфармацыю. Калі выкладчык нешта запісвае на дошцы або паказвае ў прэзентацыях у PowerPoint, гэта вельмі важна запомніць. Абавязкова запісвайце ўсю гэтую інфармацыю.
   • Калі вы не паспяваеце запісваць лекцыю, папытаеце дазволу запісваць іх на дыктафон ці параўноўвайце пасля заняткаў свае канспекты з запісамі кагосьці з сяброў.
3. 3 Не маўчыце на ўроках. Калі выкладчык кажа нешта, што вам незразумела, ці вы хацелі б даведацца пра гэта пабольш, абавязкова скажыце пра гэта. Падніміце руку і папытаеце яго паўтарыць, растлумачыць або распавесці падрабязней аб тым, што ён толькі што сказаў.
   • Памятаеце, што большасць настаўнікаў заўсёды рады падрабязней растлумачыць нейкі пункт, калі гэта дапаможа вам лепш зразумець яго. Толькі слухайце ўважліва, інакш настаўніку надакучыць, калі вы ўвесь час будзеце прасіць яго паўтарыць тое, што ён толькі што патлумачыў.
4. 4 Майце зносіны з выкладчыкам у пазаўрочны час. У вашага настаўніка, верагодна, ёсць гадзіны, калі ён знаходзіцца ў настаўніцкай, і вы можаце пагаварыць з ім. Або дамовіцеся з ім аб індывідуальнай гутарцы. Старайцеся выкарыстоўваць гэтую каштоўную магчымасць.
   • Сустрэчы з настаўнікам у пазаўрочны час дадуць вам магчымасць атрымаць дадатковую дапамогу ў выкананні заданняў, задаць пытанні, якія вы не хацелі задаваць у класе, або проста атрымаць дадатковую інфармацыю па нейкім пытанні.
   • Старайцеся такім чынам кансультавацца з настаўнікам англійскай хоць бы адзін раз у паўгоддзе.
5. 5 Старайцеся рабіць больш, чым ад вас патрабуюць. Калі вы сапраўды хочаце атрымаць поспех у вывучэнні англійскай, старайцеся рабіць больш таго, што чакае ад вас настаўнік. Калі ён скажа, што было б нядрэнна нешта зрабіць, але гэта не абавязковае заданне, усё-ткі зрабіце гэта. Такія дадатковыя заданні дапамогуць вам пашырыць свае веды і павысіць ацэнкі. Некаторыя настаўнікі нават ставяць за выкананне такіх заданняў дадатковыя балы.
   • Напрыклад, калі вам задалі прачытаць апавяданне, а настаўнік кажа, што было б добра таксама трохі даведацца падаплёку гэтага аповяду пасля яго прачытання, зрабіце гэта! Калі ён рэкамендуе зрабіць карткі, каб пашырыць слоўнікавы запас, зрабіце сабе гэтыя карткі.

Метад 6 з 6: Як выконваць тэсты па англійскай

1. 1 займайцеся патроху. Не варта сядзець над падручнікамі ўсю ноч перад кантрольнай, спрабуючы вывучыць вялікі раздзел курса. Старайцеся разбіць курс на невялікія фрагменты і займацца рэгулярна патроху на працягу тыдня. Калі вы будзеце вывучаць невялікая колькасць матэрыялу за адзін раз, вам будзе лягчэй засвоіць інфармацыю і ў вас будзе менш стрэсу.
   • Напрыклад, калі ў вас кантрольная ў пятніцу, і вы мяркуеце, што на падрыхтоўку да яе вам спатрэбіцца каля шасці гадзін, то разбіце увесь матэрыял на тры часткі, якія можна вывучыць за дзьве гадзіны і пазаймацца тры разы на гэтым тыдні.
   • Старайцеся рабіць невялікія перапынкі праз кожныя 45 хвілін заняткаў. Большасць людзей не здольныя канцэнтраваць увагу даўжэй 45 хвілін, таму кароткія перапынкі ў занятках (хвілін па 5-10) дапамогуць вам аднавіцца і зноў сканцэнтравацца.
2. 2 Калі вам прапануюць кансультацыі для паўтарэння, абавязкова наведвайце іх. Некаторыя настаўнікі праводзяць кансультацыі перад іспытам, на якіх яны даюць агляд таго матэрыялу, што будзе ў цесце. Абавязкова наведвайце такія кансультацыі, калі іх прызначаюць.
   • У вас можа паўстаць нежаданне наведваць кансультацыі, паколькі тут будзе паўтарацца стары матэрыял. Але іх наведванне падвысіць вашы шанцы здаць экзамен.
3. 3 Прайдзіце пробны тэст. Перад тым як праходзіць сапраўдны тэст, вам будзе карысна спачатку прайсці пробны. Паспрабуйце папрасіць у настаўніка некалькі пробных пытанняў. Вы самі можаце скласці пробны тэст, так як ведаеце, што будзе ў маючым адбыцца цесцю.
   • Калі будзеце праходзіць пробны тэст, паспрабуйце стварыць такую ​​ж абстаноўку, якая будзе пры напісанні сучаснасці. Адкладзеце свае запісы, кнігі і гэтак далей, засёк час. Пасля таго як выканаеце ўсе заданні, праверце свае адказы. Вынікі пробнага тэсту дапамогуць вам высветліць, ці трэба вам дадатковы час на падрыхтоўку.
4. 4 Паспрабуйце добра выспацца ў ноч перад тэстам. Калі вы добра адпачнеце, гэта забяспечыць вам добрую канцэнтрацыю падчас тэсту. У ноч перад тэстам па англійскай паспрабуйце легчы спаць крыху раней.
   • Напрыклад, калі вы звычайна кладзяцеся спаць аб адзінаццатай гадзіне вечара, паспрабуйце легчы ў дзесяць.