Як рабіць запісы

Аўтар: Mark Sanchez
Дата Стварэння: 8 Студзень 2021
Дата Абнаўлення: 1 Ліпень 2024
Anonim
Как сделать модули для модульного оригами - Основы модульного оригами, для начинающих
Відэа: Как сделать модули для модульного оригами - Основы модульного оригами, для начинающих

Задаволены

Здольнасць рабіць зручныя запісу і канспекты можа апынуцца вельмі карыснай для вашага акадэмічнага і прафесійнага поспеху. Запісы дапамагаюць правільна выконваць праекты, кантрольныя работы і заданні. Не ўсе ведаюць, як правільна рабіць запісы. Выкарыстоўвайце такія метады, якія лепш за ўсё падыходзяць для пісьмовых тэкстаў або вусных прэзентацый накшталт лекцый, семінараў і нарад.

крокі

Метад 1 з 4: Як рабіць кароткія і зразумелыя запісы, каб запамінаць інфармацыю

  1. 1 Указвайце падрабязнасці ў верхняй частцы старонкі. Пішыце важныя дэталі ў верхняй частцы кожнай старонкі, каб сістэматызаваць нататкі. Указвайце дату, бібліяграфічныя звесткі і нумар старонкі. Гэтыя дадзеныя пазней дапамогуць вам адшукаць самую важную і дакладную інфармацыю.
  2. 2 Выкарыстоўвайце уласны мову. Запісвайце ўсе ключавыя факты, ідэі і падрабязнасці сваімі словамі. Ня трэба запісваць слова ў слова, калі гэта не цытата і ня важнае вызначэнне. Пры конспектировании сваімі словамі актыўна выкарыстоўваюцца рэсурсы мозгу, паляпшаецца разуменне тэксту, лепш запамінаецца інфармацыя і зніжаецца рызыка плагіяту.
    • Распрацуйце ўласную сістэму знакаў і скарачэнняў, якія дазваляюць хутка і зручна рабіць зразумелыя запісы. Напрыклад, запісвайце «навуковы метад» як «НМ» або «кіслародны баланс» як «КБ».
  3. 3 Выкарыстоўвайце ключавыя словы замест цэлых прапаноў. Прааналізуйце тэкст або лекцыю - яны могуць быць цяжкімі і незразумелымі. Не прайграваюць гэтыя мадэлі ў сваіх запісах. Лепш выкарыстоўвайце ключавыя словы, каб коратка і зразумета прайграць той жа сэнс і пазней хутка знайсці неабходныя звесткі.
    • Напрыклад, у лекцыі пра акушэрстве можна выкарыстоўваць словы акушэр, адслаеннях плацэнты, послеродовой сэпсіс і преэклампсия.
  4. 4 Прапускайце радкі для дадаткаў. Падчас запісу ключавых ідэй і слоў пакідайце месца пасля кожнага радка тэксту, каб пазней дапоўніць інфармацыю і растлумачыць усе незразумелыя моманты. Так можна хутка запісаць і знайсці важныя звесткі па ключавых словах або думкам канспекта.

Метад 2 з 4: Як выкарыстоўваць канкрэтныя метады

  1. 1 Рабіце запісы ад рукі. Не паддавайцеся спакусе фіксаваць прачытаныя і пачутыя звесткі ў электронным выглядзе. Заўсёды рабіце нататкі ад рукі, каб лепш фармуляваць, запамінаць і аб'ядноўваць дадзеныя ў асабістых мэтах.
    • Пры неабходнасці задзейнічайце стратэгіі накшталт метаду Корнелла ці стварайце план для сістэматызацыі друкаваных нататак.
    • Выкарыстоўвайце праграмы накшталт Evernote і Microsoft OneNote, каб ствараць зручныя нататкі.
  2. 2 Выкарыстоўвайце метаду Корнелла. Падзяліце старонку на тры часткі: невялікую частку для умоўных пазначэньняў, больш шырокую частку для канспектаў і частка для высноў у ніжняй частцы старонкі. Працуйце ў наступных слупках:
    • Канспект: у шырокім слупку запісвайце ключавыя ідэі лекцыі ці тэксту. Пакідайце месца для дапаўненняў і пытанняў. Абавязкова канспектуюць ўвесь апорны матэрыял.
    • Ўмоўныя абазначэнні: пасля конспектирования выкарыстоўвайце меншы слупок для умоўных пазначэньняў, каб задаваць удакладняючыя пытанні, знаходзіць ўзаемасувязі і следства.
    • Высновы: у гэтым раздзеле унізе старонкі варта падсумаваць усе нататкі ў 2-4 прапановах.
  3. 3 Складзіце план. Тэкст або лекцыю можна заканспектаваць ў фармаце плана. Запішыце агульныя звесткі ў левай частцы старонкі. Зрабіце невялікі водступ направа і дапоўніце агульныя ідэі прыкладамі.
  4. 4 Стварыце дыяграму сувязяў. Намалюйце вялікія кругі і ўпішыце ў іх галоўныя тэмы. Тоўстымі лініямі пакажыце асноўныя ідэі і запішыце пару ключавых слоў, якія абагульняюць дадатковыя звесткі па тэме. Нарэшце, пад кароткімі і тонкімі лініямі запішыце менш важныя дэталі. Дыяграмы сувязяў вельмі карысныя для асоб з візуальным тыпам ўспрымання і тых, хто не знаёмы са стылем выкладу канкрэтнага лектара.

Метад 3 з 4: Як эфектыўна слухаць для пісьменных канспектаў

  1. 1 Прыходзьце своечасова. Заўсёды прыходзьце на нарады, ўрокі і іншыя сустрэчы за некалькі хвілін да пачатку. Займайце месца, дзе добра чуваць, хто гаворыць і як мага менш адцягваюць фактараў. Калі прыходзіць своечасова, то вы амаль напэўна не прапусціце важную інфармацыю.
    • Падрыхтуйце ўсе матэрыялы да пачатку ўрока, каб потым не мітусіцца.
  2. 2 Запісвайце дарэчную кантэкстуальную інфармацыю. Запісвайце звесткі, якія дапамогуць апазнаць тэму, у верхняй частцы старонкі. Указвайце дату, нумар заняткі або нарады, тэму і іншыя важныя аспекты. Рабіце гэта загадзя, каб не выпусціць нічога важнага, калі лектар або які выступае возьмуць слова.
    • Арганізацыя і сістэмны падыход павышаюць агульнае якасць запісаў.
  3. 3 Вывучыце апорныя матэрыялы. Да пачатку мерапрыемства запішыце ўсе ключавыя словы, названыя на дошцы. Атрымаеце сваю копію раздруковак. Праца з апорным матэрыялам дасць магчымасць не ўпусціць важныя звесткі і лепш зразумець лектара.
    • У верхняй частцы раздруковак пакажыце дату і іншую важную інфармацыю. Спасылайцеся ў сваіх запісах на раздрукоўкі, каб звярнуцца да апорных матэрыялах ў працэсе паўтарэння тэксту з канспекта.
  4. 4 Уважліва слухайце прамоўцы. Вучыцеся актыўна слухаць падчас урокаў і нарад. Лепш не адцягвацца на людзей, кампутар, сацыяльныя сеткі. Ўважлівасць дазволіць дакладна запісаць, зразумець і запомніць матэрыял.
  5. 5 Заўважайце важныя пераходныя слова. Актыўны слухач заўсёды заўважае словы, сігналізавалыя аб важных звестках, якія варта запісаць. Многія пераходныя словы могуць азначаць пачатак наступнага пытання або тэзіса. Заўважайце словы, пасля якіх варта дапаўняць свае запісы:
    • па-першае, па-другое, па-трэцяе;
    • важна заўважыць;
    • значная падзея;
    • з другога боку;
    • напрыклад;
    • насупраць;
    • далей;
    • у выніку;
    • запомніце.
  6. 6 Неадкладна перачытайце запісу.Калі лекцыя ці нарада завершыцца, праглядзіце свае запісы. Адзначайце незразумелыя моманты, якія патрабуюць тлумачэнняў. Калі прагледзець запісы адразу пасля ўроку або нарады, то ў вас заўсёды будзе дакладны і зразумелы канспект.
    • Па магчымасці перапішыце канспект. Гэта дапаможа хутка распазнаць незразумелыя моманты і лепш запомніць інфармацыю.

Метад 4 з 4: Як правільна чытаць для пісьменных нататак

  1. 1 Бегла праглядзіце ўвесь тэкст. Перад пачаткам працы хутка прабяжыце вачыма па ўсім тэксце. Нічога не выпісвайце і ня падкрэслівайце: гэта можна будзе зрабіць, калі ў вас сфармуецца ўяўленне пра тэкст. Беглы прагляд дапаможа вызначыць агульную тэму і самыя важныя часткі тэксту, у якіх утрымліваюцца адказы на галоўныя пытанні. Звярніце сваю ўвагу на наступныя элементы:
    • загаловак і кароткі змест або анатацыя да тэксту;
    • ўвядзенне або першы абзац;
    • падзагалоўкі, якія дазваляюць зразумець агульную структуру тэксту;
    • графічныя матэрыялы;
    • высновы або апошні абзац.
  2. 2 Вызначыце матывы для нататак да тэксту. Пасля прачытання вызначыце мэта чытання і прычыну неабходнасці нататак. Задумайцеся над наступнымі пытаннямі, каб зразумець неабходны тып канспекта:
    • Трэба скласці агульнае ўяўленне аб прадмеце або паняцці?
    • Важна даведацца канкрэтныя звесткі або падрабязнасці з тэксту?
  3. 3 Падкрэсліце ключавыя ідэі. У большасці тэкстаў ўтрымліваюцца цэнтральныя аргументы і ідэі, якія хоча данесці аўтар. Запішыце такія ідэі ў выглядзе кароткіх фраз ці прапаноў. Калі вылучыць іх сваімі словамі, то вы зможаце атрымаць з тэксту ўсю важную інфармацыю.
    • Таксама можна ў літаральным сэнсе вылучыць і падкрэсліць ідэі ручкай або алоўкам. Не забудзьцеся пазначыць дакладную старонку ў сваіх нататках, каб пазней вярнуцца да зыходнага тэксту.
    • Напрыклад, фраза «падзенне Веймарскай рэспублікі» значна зручней, чым: «Агульныя ўмовы, якія прывялі да захопу ўлады нацыстамі ў студзені 1933 г., сталі прадуктам інтрыг у перыяд паміж сусветнымі войнамі і паслужылі канцом маладой рэспублікі».
  4. 4 Перагледзьце запісу. Пасля працы трэба адцягнуць увагу на некалькі гадзін. Перачытайце запісу і задумайцеся, наколькі яны адпавядаюць вашаму разуменню тэксту. Расшыфруйце незразумелыя ключавыя словы ці ідэі і дапоўніце канспект карыснымі думкамі або назіраннямі.
    • Рэгулярна праглядайце запісу. Чым часцей вы будзеце перачытваць канспект, тым паўней запомніце інфармацыю.

парады

  • Старайцеся пісаць разборліва, каб не прыйшлося расшыфроўваць крамзолі пры паўтарэнні матэрыялу. Выпрацоўвайце зразумелы і акуратны почырк.
  • Калі ў вас візуальны тып ўспрымання і вам падабаюцца яркія колеру, то выкарыстоўвайце алоўкі і ручкі з рознымі чарніламі, каб вылучаць тэмы і ідэі.
  • Калі можна, запісвайце ўрокі і лекцыі на дыктафон. Дома праслухоўваецца запісу і дапаўняйце нататкі.

Што вам спатрэбіцца

  • Нататнік, папера для нататак або спецыяльны дадатак (OneNote, Evernote)
  • Ручка або аловак
  • маркер
  • падручнік
  • Дапаможныя матэрыялы або папярэднія нататкі (неабавязкова)