Задаволены

• Крок
• Частка 1 з 3: Разбіванне лёду
• Частка 2 з 3: Знаёмства
• Частка 3 з 3: Развіццё добрых адносін
• Парады
• Папярэджанні

Размовы з дзяўчатамі могуць быць страшнымі, калі ў вас з гэтым мала досведу. Калі ў школе ёсць дзяўчына, якая вам падабаецца, альбо якая, на вашу думку, можа быць цікавым чалавекам, і вам хацелася б даведацца лепш, не нервуйцеся так, што вы не з ёй. Наважыцца пагаварыць. Гэты артыкул раскажа вам, як пераламаць лёд з дзяўчынай, расказаўшы пра курсы, якія вы абодва праходзіце, потым пазнаёміўшыся з ёй і, магчыма, развіўшы з ёй добрыя адносіны - хочаце вы проста сябраваць ці нешта большае.

Крок

Частка 1 з 3: Разбіванне лёду

1. Папытаеце крыху паслугі. Самы просты спосаб пачаць размову з кімсьці - папрасіць яго аб ласцы. Вы яшчэ не ведаеце гэтага чалавека, таму не ведаеце, што ў вас агульнага.Спытаць ласку - гэта нейтральны спосаб пачаць размову, не надакучваючы іншаму нешта, што яго не цікавіць.
   • Пераканайцеся ў тым, што ёй не трэба прыкладаць шмат намаганняў.
   • Напрыклад, спытайцеся, ці можаце вы пазычыць ручку ці прачытаць яе нататкі, каб даведацца, ці не прапусцілі вы чаго-небудзь.
   • Калі ў вас няма падручніка, спытайцеся, ці можаце вы назіраць за ёй. Такім чынам, вы можаце сядзець яшчэ бліжэй да яе!
2. Задайце пытанне пра тое, што сказаў настаўнік. Паколькі вы яшчэ не вельмі добра яе ведаеце, магчыма, вы яшчэ не ведаеце, што ёй падабаецца. Адзінае, што вы напэўна ведаеце, агульнае - гэта заняткі, якія вы праводзіце з сабой. Нават калі вы добра разумееце абыходжанне з матэрыялам, папытаеце яе растлумачыць, што сказала настаўніца.
   • У адрозненне ад просьбы аб паслузе, якая можа прывесці да вельмі хуткага ўзаемадзеяння, просьба кагосьці растлумачыць можа прывесці да больш доўгай размовы.
   • Працягвайце размову, задаючы наступныя пытанні.
   • Калі яна гэтага не зразумела сама, праяві салідарнасць! Дайце ёй зразумець, што вы стаіце разам і што ў вас ёсць нешта агульнае.
3. Рассмяшы яе. Дзяўчаты любяць хлопцаў з пачуццём гумару, таму паспрабуйце рассмяшыць яе. Усталюйце з ёй у вочы кантакт, калі хтосьці скажа што-небудзь дурное, альбо закаціце вочы, калі настаўнік прызначае хатняе заданне. Аднак пераканайцеся, што падчас заняткаў вы не становіцеся разбуральным элементам і не прыцягваеце негатыўную ўвагу настаўніка. Увядзенне бяды яе не ўразіць!
4. Папытаеце яе парады па ўсім, што звязана з класам. Вы шукаеце штосьці, каб пачаць з ёй размову, таму дайце ёй зразумець, што хочаце яе меркаванне. Спытаеце яе пра ўрок, напрыклад, пра тое, што, на яе думку, будзе зададзена на наступным тэсціраванні, альбо колькі гадзін яна плануе выдаткаваць на падрыхтоўку да прэзентацыі.
   • Не кажы пра яе, калі яна выкажа сваё меркаванне. Дазвольце ёй гаварыць колькі заўгодна і цікавіцца тым, што яна скажа.
5. Камплімент ёй. Рабіць кампліменты нашмат складаней, чым здаецца. Вы можаце падумаць: "Каму не падабаецца камплімент?", Але вы заўсёды павінны з павагай ставіцца да дзяўчат, калі робіце ім кампліменты. Просты камплімент дзяўчатам, наколькі яны прыгожыя, пасылае паведамленне, што яны вам падабаюцца толькі з-за іх знешнасці, і большасць дзяўчат не любяць атрымліваць такое пачуццё. Кампліментуйце ёй чымсьці, над чым ёй давялося працаваць, а не чымсьці, з чым яна нарадзілася. Гэта можа быць звязана з яе знешнім выглядам альбо чымсьці іншым.
   • Рабіце ёй камплімент за прычоску ў любы дзень, а не за вочы.
   • Кампліментуйце ёй з уборам, які яна сабрала.
   • Скажыце, што вам спадабаўся яе адказ на пытанне ў класе.
   • Пахваліце ​​яе за добрую адзнаку за тэст.
6. Выберыце патрэбны час, каб прабіць лёд. Не прасіце яе за паслугу ці нешта іншае, калі вы бачыце, як яна засяроджваецца на чым-небудзь альбо спазняецца і бяжыць, каб дабрацца да наступнага класа. Калі вы абодва пойдзеце ў адзін і той жа клас, вы будзеце бачыцца з ёй кожны дзень, так што вы можаце пачакаць падыходнага часу, калі яна здаецца расслабленай і ў добрым настроі, каб прабіць лёд.

Частка 2 з 3: Знаёмства

1. Перамясціце размову на іншыя тэмы, чым клас. Веданне таго, што ў вас хаця б агульны ўрок, - выдатны спосаб пазнаёміцца ​​- размова пра вучобу, настаўніка, аднакласнікаў і г. д. Але з цягам часу вы захочаце бліжэй пазнаёміцца, таму пагаворыце пра рэчы, якія не маюць нічога агульнага з класам і нават школай.
2. Майце добразычлівае, лёгкае стаўленне. Не старайцеся занадта быць "крутым". Тое, што, на вашу думку, выглядае "крута", можа здацца далёкім альбо паблажлівым. Дзяўчыне значна прасцей размаўляць з хлопцам, які проста ён сам - адкрыты і сумленны.
   • Шмат усміхайцеся і смейцеся - дзяўчатам падабаюцца хлопцы, якія атрымліваюць задавальненне.
   • Павярніцеся сваім целам да яе, звяртаючыся да яе.
   • Не бойцеся кантактаваць з ёй вачыма, калі размаўляеце.
3. Даведайцеся, што яе цікавіць. Разбіўшы лёд, вы захочаце пазнаёміцца. Паспрабуйце даведацца, што яе цікавіць. Спытаеце, якія яе любімыя прадметы, чым яна займаецца пасля школы і чым любіць займацца ў вольны час.
   • Старайцеся накіроўваць размовы на тэмы, якія яе цікавяць.
   • Гэта прымусіць яе з нецярпеннем чакаць размоў з вамі, бо яна ведае, што вам падабаецца слухаць яе размовы пра тое, што яна любіць.
4. Падзяліцеся з ёй сваімі інтарэсамі. Вы хочаце, каб яна і вас лепш пазнала, таму пагаворыце пра важныя для вас рэчы. Калі вы проста дазваляеце ёй увесь час расказваць пра сябе, у выніку вы ўжо не вельмі ёй падабаецеся, таму што здаецца, што сяброўства - гэта ўсё вакол яе. Важна падтрымліваць раўнавагу, каб вы абодва раўнамерна дзяліліся часткай свайго жыцця.
   • Будзьце адкрытымі і сумленнымі. Не размаўляйце проста пра рэчы, якія, на вашу думку, яна хоча пачуць, - размаўляйце пра рэчы, якія сапраўды важныя для вас.
   • Выкарыстоўвайце сваё меркаванне. Ёсць рэчы, пра якія вы не размаўляеце з тым, каго не вельмі добра ведаеце, таму пачніце з бяскрыўдных і лёгкіх тэм.
   • Паспрабуйце збалансаваць, колькі вы размаўляеце і колькі яна размаўляе.
5. Пазнаёмцеся з яе сябрамі. Лепшы спосаб правесці час з кім-небудзь - гэта мець агульных сяброў. Сустрэча з групай агульных сяброў дазволіць менш раздражняць размовы з ёй, і вы будзеце адчуваць сябе больш расслаблена і камфортна, што дапаможа ёй больш спадабацца. Сябры вельмі важныя, таму вы пачнеце ёй больш падабацца, калі ўбачыце, што вы добра ладзіце з яе сябрамі.
   • Размаўляйце з яе сябрамі, нават калі яе няма побач. Вы не хочаце, каб людзі думалі, што вы выкарыстоўваеце іх для нараджэння дзяўчынкі.
   • Паспрабуйце на самой справе пасябраваць з імі, а не проста павярхоўна. Калі вам спадабалася гэтая дзяўчына, вам, напэўна, спадабаюцца і людзі, якіх яна збірае вакол сябе.

Частка 3 з 3: Развіццё добрых адносін

1. Складзіце планы на будучыя размовы. Лепшы спосаб пераканацца, што вы можаце пагаварыць з ёй яшчэ раз, - скласці план, як гэта зрабіць! Калі вы размаўляеце паміж сабой на працягу пэўнага перыяду часу - напрыклад, у абедзенны перапынак - вы можаце сказаць, што хочаце сказаць ёй што-небудзь у наступны раз.
   • Напрыклад, вы маглі б сказаць: "Проста нагадай, каб я расказаў, што сказаў містэр Сміт на занятках на мінулым тыдні! Гэта было весела! "
   • Скажыце, што ўбачыце яе ў іншы час - напрыклад, "Да сустрэчы на ​​англійскай", "Ці абедаеце сёння ва ўнутраным дворыку?"
   • Спытаеце яе, ці будзе яна на пэўных свецкіх мерапрыемствах: "Ці збіраецеся вы на вечарыну Бэкі ў гэтыя выхадныя? Затым я магу вярнуць вам нататкі ".
2. Пагаворыце з ёй за межамі класнай пакоя. Сядзіце з ёй падчас абеду альбо размаўляйце з ёй паміж заняткамі, калі бачыце, як яна стаіць каля шафкі. Чым больш яна бачыць вас і размаўляе з вамі па-за класам, тым больш яна будзе бачыць вас сябрам, а не проста аднакласнікам.
3. Не трапляецца як занадта энтузіязм. Вы хочаце паказаць ёй, што цікавіцеся ёю, але не сутыкнецеся! Будзьце крутыя - не з'яўляйцеся на кожным куце, дзе б яна ні знаходзілася. Паспрабуйце стварыць рэжым, калі вы можаце размаўляць з ёй прыблізна ў адзін і той жа час кожны дзень - напрыклад, паміж заняткамі, у абед, альбо перад школай альбо пасля яе. Такім чынам, вы можаце быць упэўнены, што будзеце бачыць яе кожны дзень, не адчуваючы, што вам давядзецца пераследваць яе.
   • Час ад часу прапускайце размовы з ёй на дзень-два. Дайце ёй час прапусціць кантакт з вамі, і яна будзе чакаць вашай кампаніі яшчэ больш.
4. Спытайце ў яе нумар тэлефона. Калі вы размаўляеце з ёй па-за школай, вы на шляху да таго, каб стаць не толькі аднакласнікамі. Аднак добры, нейтральны спосаб запытаць чыйсьці нумар - гэта сказаць, што вы хочаце задаць пытанне пра клас.
   • Спачатку выкарыстоўвайце яе нумар, каб задаваць пытанні па класе, каб яна не адчувала, што вы падманулі яе атрымаць нумар тэлефона.
   • Адпраўляйце ёй тэкставыя паведамленні, а не тэлефануйце ёй. Вы, верагодна, будзеце менш нервавацца, і яна не будзе адчуваць такога моцнага ціску.
   • Адправіўшы некалькі тэкставых паведамленняў пра дамашняе заданне або тэрміны, вы можаце пачаць адпраўляць выпадковыя паведамленні пра надакучлівыя рэчы, якія сказалі бацькі, альбо пацешныя рэчы, якія вы адчувалі ў гандлёвым цэнтры.
5. Папытаеце яе сустрэцца за межамі школы. У залежнасці ад таго, колькі вам гадоў, бацькі могуць не ўхваляць, што вы пабылі сам-насам з дзяўчынай, але запрашаеце яе сустрэцца з групай агульных сяброў. Калі яна дрэнна ведае вашу групу сяброў, запросіце таксама некаторых яе сяброў. Пераканайцеся, што яна не супраць прыняць ваша запрашэнне і сустрэцца.
   • Выберыце грамадскае месца, напрыклад, супермаркет ці кінатэатр.
   • Ёсць што-небудзь з'есці, напрыклад, піцу ці гамбургеры.
   • Не забудзьцеся звярнуць на яе ўвагу і пагаварыць з ёй, нават калі побач ёсць іншыя людзі.

Парады

• заўсёды ўсміхацца.
• Калі яна скажа "не", вы можаце спытаць яе, ці хоча яна ўсё яшчэ сябраваць.
• Калі яна адмахваецца ад вас альбо звяртае на вас толькі частковую ўвагу, не варта аўтаматычна лічыць, што яна не зацікаўлена. Яна можа насцярожыцца, каб вас, хлопцы, не папалі ў чаце і ў чаце. Паспрабуйце паразмаўляць, калі настаўнік раздае што-небудзь, альбо да заняткаў, альбо пасля іх, калі вы занятыя сваімі запасамі.
• Калі яна не хоча размаўляць, пакіньце яе ў спакоі.
• Не спрабуйце быць крутымі.

Папярэджанні

• Будзь сабой і будзь добрым.